员工传帮带目标责任书范文
为使新员工尽早入行,履职称职,根据人才识别体系和员工入职、胜任标准,制定新员工《帮带目标责任书》。
一、帮带人责任
㈠全面了解掌握帮带对象的教育培训和工作经历,以及个人、家庭基本情况;
㈡介绍公司和所在部门的目标任务及人事情况,提供与工作相关的资料(如《岗位说明书》、《岗位绩效考核》等)和必要的工作条件(如办公用品),使之尽快熟悉工作环境; ㈢根据岗位要求对帮带对象进行企业文化和岗位应知、应会的培训; ㈣结合岗位实际情况,不间断的进行出题、考题和评题;
㈤带领帮带对象深入工作一线,共同研究解决问题,在实践中考察锻炼; ㈥经常进行工作交流和思想疏导,热忱帮助解决困难和问题;
㈦及时、准确、全面的对新员工进行知识、能力、行为、结果的'考核识别,做出所带人员能力评估;
㈧对照岗位入职、胜任标准,及时提出转正或辞退意见。
二、帮带对象责任
㈠珍惜公司提供的帮带机会,尊重帮带人和公司同事,虚心学习请教,服从安排;
㈡严格按照帮带计划的要求,认真学习、熟记、领会公司的发展历程、管理模式、核心价值、基本制度,建立对公司的整体认识和价值认同;
㈢以饱满的热情配合帮带人,学习掌握岗位应知应会的知识、制度、工具、方法和流程,不懂就问,切勿不懂装懂;
㈣主动与公司及部门同事沟通,加深相互了解,加快融入团队的步伐; ㈤正确判断各种信息,区分不良的负面信息; ㈥遵守公司制度、规定。
三、帮带时间:自 _年__月_日至____年__月__日。
四、考核奖惩
1、考核对象:帮带人对帮带对象考核,人力资源部对帮带责任书执行情况进行监督检。
2、考核方式:人力资源部按照《帮带责任书》内容对帮带人工作进行检查考核。 (1)从帮带之日起每半月由帮带人按照《帮带责任书》内容对帮带对象进行考核,并填写《试用期人员评估分析表》反馈至人力资源部。(2)考核流程:帮带对象自评→帮带人评价→部门负责人评价→人力资源部评价→董事长评定。
3、帮带人考核分数低于80分,由人力资源部提出改进意见;分数低于70分的,记“过失”一次。帮带对象考核低于70分,将立即终止试用;考核评分95分以上,可由个人提出申请,经批准后可提前转正,结束帮带。
4、人力资源部每周了解试用人员情况,对不符合岗位要求的试用人员及时提出“辞退”意见。
本目标责任书一式三份,帮带人、帮带对象、人力资源部各留存一份。
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