垃圾分类我能行主题征文范文（精选8篇）

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到征文的身影吧，借助征文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过征文吗？下面是小编收集整理的垃圾分类我能行主题征文范文（精选8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

垃圾分类我能行主题征文1

7月27日清晨，我们扬子晚报小记者在老师的带领下，在南通濠西书苑举行了“垃圾分类——我是环保小卫士”为主题的公益活动，和我们一起参加活动的还有“崇善义工社”的奶奶和阿姨们。

什么是“垃圾分类”？活动开始前，带队老师给大家进行了讲解：垃圾分类，是指垃圾按厨余垃圾、可回收垃圾、其他垃圾和有害垃圾进行分类投放处理。

今天我们的任务就是捡烟头，烟头不容易降解，它的危害可大了，扔进土壤会腐蚀土壤，扔进河水会污染河水，扔进下水道会造成下水道堵塞。在捡烟头的同时，还要求我们对行人进行垃圾分类知识的宣传，让他们在宣传单上签名。

首先，我们进行了分组，我们小记者一共10人被分成了3个组，我与我们班的尹航同学、还有一个其他班的女生分在了一个组，另外崇善义工社的5名奶奶也和我们一个组。接着，我们沿着路边行走，边走边捡烟头，“哇，快来看，这里好多烟头啊！”我边说边拉着尹航的胳膊，两个人一起捡了起来，我用夹子从草丛里一个一个地夹起烟头，尹航随身带着一个垃圾袋，没多久我们就捡了30几个烟头。路边上行人扔的塑料袋、瓶子、餐巾纸等垃圾也被我们捡了起来。

路上遇到行人，我们几个人就上去给他看宣传单，并让他在上面签上名字，有的行人非常配合，还夸我们做得好呢。可也遇到一两个不愿意理我们的人，我们宣传垃圾分类知识他不听，让他签字他也不签，我们3个小记者都非常生气，觉得他们觉悟太低了。同组的奶奶对我们说，垃圾分类活动才开始，大多数人都是支持的，也有少数人不太理解，需要我们经常开展宣传活动，最终让大家都来参与，我们的环境就会变得更加美丽。

我们经过一个建筑工地，让几位工人叔叔签了字，发现他们的地上有好几个烟头，我们把它捡了起来，工人叔叔不好意思地说：“这是我们扔的，下次再也不乱扔了。”

我们还走到审计博物馆周边，地面上比较干净，墙上还贴着禁止吸烟的标牌呢。不知不觉，我们转了一圈，又回到了濠西书苑门前，大家清理“战果”，一共捡了3袋垃圾，我得了9个签名，尹航得了7个签名，另一个同学得了4个签名。

最后，带队老师给我们合了一张影，问：“你们知道这次活动的意义吗？”“宣传垃圾分类，让更多的人知道保护环境的重要性。”我们大家异口同声地回答。活动虽然已经结束，但我相信，通过我们的努力，更多的人会保护珍贵的环境，不再乱丢垃圾，不再污染环境，我们生活的环境会越来越美丽。保护环境，从我做起！

垃圾分类我能行主题征文2

最近，上海实施垃圾分类，一连串的垃圾分类搞得人晕头转向，不知道如何是好。今天，就让我给大家简单介绍垃圾分类的相关知识吧。

众所周知，日本是实施垃圾分类最好的国家。在日本，垃圾分类大致分为4类：可燃垃圾、不可燃垃圾、资源垃圾、粗大垃圾。其中，生活垃圾分为可燃垃圾和不可燃垃圾。不可燃垃圾指的就是不容易燃烧的垃圾，比如金属制品、玻璃、陶瓷制品等等。而可燃垃圾就是指的容易燃烧的垃圾，比如纸张、果皮之类的垃圾。粗大垃圾就相当于大件垃圾，比如衣柜、床之类的大件垃圾。资源垃圾指的是可以回收的垃圾，比如纸箱、易拉罐等等。这些资源垃圾可以回收再利用，起到更好的保护环境的作用。

在上海，实行垃圾分类，其中有一个干垃圾、湿垃圾的分类，把大家搞得头昏脑涨。湿垃圾是包括剩饭剩菜、果皮果核、花卉绿植、过期食品等。流体性的湿垃圾，比如牛奶，应该直接倒入下水道。干垃圾主要包括餐盒、餐巾纸、湿纸巾、卫生间用纸、塑料袋、食品包装袋、烟蒂、纸尿裤、大骨头、贝壳、陶瓷、花盆等。处理干垃圾时候尽量沥干水分，便于清洁工打扫。

我们学会了垃圾分类，以后要加以运用，保护我们赖以生存的家园。

垃圾分类我能行主题征文3

刚来到厦门，便在到达大厅内看到了许多花花绿绿的垃圾桶。以前在乌鲁木齐的时候，那里只有“可回收垃圾”和“其它垃圾”两类垃圾桶。在这里，人们把垃圾的种类分得很详细，有厨余垃圾、有害垃圾、其它垃圾和可回收垃圾。这对我来说可真是一个强烈的反差。

自从到了厦门，我发现到处都是“垃圾分类我能行”的标识，所以我当然也得学会如何对垃圾进行分类。

有一次，我去学校的办公室抱数学作业，刚一出办公室，我便想把擦鼻涕的餐巾纸扔进垃圾桶。我思考了一会儿：纸不是可回收的吗？那我就扔到可回收的垃圾桶里好了。

我正准备把垃圾扔进垃圾桶时，一位素不相识的女同学轻轻地抓住了我的手，说：“你看，虽然可回收垃圾上写着‘纸张’，但它所指的是还能再利用的纸张。你这擦了鼻涕的纸要丢到‘其它垃圾’的桶里！”她的话音刚落，我便仔细看了看垃圾桶上的标识。我的脸“唰”的一下红了，都怪我平时粗心大意，难道这么多年来我的垃圾一直是扔错的吗？我向她道了声谢，把垃圾扔到该扔的地方，便匆匆的走了。

回班级的路上我的心里还是放不下这件事，不禁皱起眉想：如果每个人都像我这样乱分类垃圾，那岂不是所有的垃圾都要乱套了嘛！于是我暗下决心，从今以后，我都会仔仔细细地进行垃圾分类。

生活中这样的小事并不少，我呢，就是少看了两个字，便把垃圾送入了错的“归宿”。所以我们要留心每一件小事，千万别“小事酿大错”！做个生活的有心人，从垃圾分类做起！

垃圾分类我能行主题征文4

当下，垃圾分类是最时尚的话题，大家都说“垃圾分一分，生活美十分”！我也要加入垃圾分类行动中来。

一大早，我们就在家捣鼓起来，真是不理不知道，理一理吓一跳。没一会儿功夫，客厅的地板上就起了一个小山包，别提多壮观了。一大堆报纸，几个空的玻璃瓶和塑料瓶，一盒用完了的水彩笔，几件旧衣服，还有一个破了洞的文件夹和几本旧杂志。通过学校的学习，我知道纸、布料、玻璃、塑料都是可回收垃圾，不过水彩笔是有害垃圾。整理完毕，妈妈激动地说：“咪咪，走，我们去垃圾分类投放吧！”

我们将各类垃圾分袋装好，来到了小区垃圾分类智能投放点。一见这排高大上的设备我就异常激动，现在的分类垃圾箱可真高级呀，而且非常干净，应该是清洁工阿姨们每日擦拭的功劳。走近一瞧，我就发现垃圾桶上有字，分别是“纸质投放口”“塑料投放口”“金属投放口”“玻璃投放口”，右边还有一个是红色垃圾桶，有各种有害垃圾投放口，分得真细啊！左边还有一台售货机，里面放着许多垃圾袋和饮料，妈妈说可以用积分兑换，想不到垃圾分类还有这么好的福利，真是太棒了！

投放正式开始了，妈妈拿出了玻璃瓶交给我，我当然毫不犹豫地选择“玻璃投放口”。刷卡成功，我刚想把瓶扔进去，妈妈却阻止了我，说：“别急，你仔细看看上面的要求，塑料盖应该投在塑料投放口，里面的水应该倒掉再投。”原来垃圾分类有这么多具体规则。我打开瓶盖，再倒了倒里面的水，最后轻轻地把玻璃瓶放进了垃圾桶。下一个，文件夹和塑料瓶盖，应该投进塑料回收桶。最后是大Boss垃圾——纸，刷好卡，只见门“咔吱咔吱”地艰难地开了，原来里面已经塞满了纸。我用尽全力往里塞，手中的报纸才勉强进去了，又想塞纸，结果门“吱呀吱呀”地关上了，连忙把手缩回来。加油，再来一次！我再次把卡放在刷卡区，“吱呀吱呀”门开了后，我和妈妈把剩下的纸拼命地全塞了进去，“耶！”我高兴地尖叫起来。不过，有害垃圾——水彩笔应该投在哪里呢，这里的有害垃圾桶只能投灯管、电池和过期药品，咦？怎么没有投水彩笔的地方呢？还是去小区里找其他有害垃圾桶吧。可是我们在整个小区都找遍了，也没有找到，哎，只好又把水彩笔带回家。

让我们一起进行垃圾分类吧，我们德清一定会越来越美！

垃圾分类我能行主题征文5

“哈哈，太棒了，又有得玩闯关游戏喽！”我们作文班教室里像炸开了锅，就连平时的“闷葫芦”也笑得合不拢嘴，那我们班的“话匣子”就更不用说了！你知道为什么我们班里会这么热闹吗？看你一头雾水的样子，就让我来告诉你吧，因为今天秦老师要带我们去儿时梦广场玩“垃圾分类我能行”的闯关游戏。

当我们来到儿时梦广场时，秦老师给我们每个同学都发了一张“垃圾分类我能行”的游戏体验券。此时，有的同学欣喜若狂，巴不得早点开始，有的'则盘算着先玩哪个游戏。我玩的第一个游戏是“垃圾种类我等辨”，这个游戏的规则是：随机抽取三种垃圾，随后说出每种垃圾的种类，并投放到正确的垃圾桶内。我先拿起一节电池，放进了“有害垃圾”的桶里。一位穿着红色志愿者服的大哥哥看见了，对我说：“小同学，恭喜你投放正确。”接着，我又把手上的一双旧鞋子放进了“可回收”的垃圾桶里，可这次大哥哥却对我说：“旧鞋子应该属于‘其它垃圾’哦！”我听完后，脸瞬间红了起来，这才知道把垃圾分好类放进相应的桶里是多么的重要啊。”就在这时，我看见了一根鱼骨头和一个吃剩的苹果，我赶紧拿起来放进“厨余垃圾”的桶里。功夫不负有心人，这次大哥哥拿起鲜红的印章在我的游戏体验券上盖了一个戳，表示我已经顺利过关了。

让我们再把镜头转移到我的好朋友秦明山那儿，只见他在签名墙上签上了自己的大名，并郑重地写下了环保的标语——保护环境，人人有责。

保护环境之路任重而道远，让我们从现在开始就行动起来，从我们身边的一点一滴做起，我相信我们的城市一定会更加美丽。

垃圾分类我能行主题征文6

我们每天都会制造出很多垃圾，如果不好好分类，将会带来很多麻烦。那么，这些麻烦是什么？垃圾分为哪几种？我们又该如何去进行垃圾分类呢？

你们知道吗？假如将没有进行分类的垃圾用焚烧的方式处理，可能会失去大量再生资源的利用价值，相当于浪费了数千万的资金！而且，焚烧还会给我们的环境带来严重污染。如果将垃圾好好分类的话，不仅能节省许多可以再生的资源，而且还减少了焚烧带来的环境污染。

如果以填埋的方式处理不分类垃圾呢，就会占用大量的土地，污染大片地下水，破坏土壤质量，因此造成水土污染，从而造成减少植物的生长率，毁掉大片的森林。这不仅仅是浪费了许多可再生资源，更是污染了环境，加速了森林的毁灭。

垃圾分为为四大类，分别是：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类，这些都是可以重复利用的再生资源。厨余垃圾主要是一些剩菜剩饭等垃圾。有害垃圾指的是存有对人体健康有害的重金属、有毒的物质、对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括电池、灯泡、水银温度计、废弃家电类、过期药品，过期化妆品等等。其他垃圾是指不是可回收垃圾、厨余垃圾和有害垃圾的垃圾，没有利用价值，危害较小。

如果不进行垃圾分类，那对我们和环境都是有很大的危害的，那么我么该如何去分类呢？

1、平时在家里帮爸爸妈妈倒垃圾时，可以分类后再倒到对应的垃圾箱。

2、在家里扔垃圾的时候，可以注意一下分类，这倒的时候就会比较轻松。

3、在户外扔垃圾的时候，看到路边有分类的垃圾箱，要注意一下自己的垃圾是哪一类。

虽然我们不能避免产生垃圾，但是，只要我们合理安排，合理分类，就一定可以让我们的生活变得更加美好，让我们一起守卫我们共同的家园吧！

垃圾分类我能行主题征文7

铃声响了，大家在教室里议论纷纷，咦？同学们在讨论些什么呢？原来这节班队课的主题是垃圾分类我能行。老师轻轻的走进教室，说：“你们准备好班队课采访的台词了吗？”我们异口同声的说：“准备好了！”老师微笑着满意的点点头，心想：我们班的同学肯定很棒，都准备得这么充足。于是刻不容缓的发号施令：“准备好的同学来互相采访一下吧。”教室里顿时热闹了起来。

同学们开始采访了，我采访了我的同桌。我说：“你知道为什么要垃圾分类吗？”他信心满满的说：“因为有的垃圾可再次使用，有的垃圾不可以再次使用。”我提高难度接着问：“你知道垃圾怎样处理吗？”

他胸有成足的说：“把可回收垃圾送到加工厂去加工，然后再次使用，把不可回收垃圾送到垃圾站去埋在土里，或者是把垃圾用火烧掉。”我非常高兴的说：“谢谢你，你的回答非常正确，现在，我来补充一些：除了有可回收垃圾和不可回收垃圾，还有有害垃圾。比如：电池，过期药品、染发剂、过期的化妆品等等，我们今天的采访到此结束，祝你生活愉快！”等我说完，旁边响起了老师的掌声，老师和蔼可亲的对我们说：“你们都很棒，我们在实际生活中也能用我们所学知识，积极爱护环境。”大家都开心的笑了。

现如今，我们的生活越来越好了，不再看重破烂东西换来的那几毛钱，但是勤俭节约是我们中华民族的传统美德。我们既是垃圾的制造者，也是垃圾的受害者，那么更应该是垃圾的处理者，让我们大家行动起来吧！为创造更干净的生活环境而努力吧！

垃圾分类我能行主题征文8

随着科技的发展，我们的生活有了很大的改变。然而，在生活的不断进步中，身边的环境却逐渐被破坏，地上的垃圾随处可见。

满天繁星，阵阵微风，坐在摇椅上，手拿一把木扇，看远方一闪一闪的萤火虫，聆听纺织娘的歌声，那是父母儿时夜晚的回忆。然而，现在呢？每天夜晚，天空一片漆黑，偶尔有一两颗星星，根本看不到萤火虫，只有地上随处可见的塑料瓶、塑料袋陪伴。这是我们这一代人脑海中夜晚的记忆。

然而，对垃圾满地、浪费资源的恶劣行为没有采取任何措施吗？不，其实，你会发现，在生活中，校园里，有很多映着可回收、不可回收标志的垃圾桶。其实，垃圾也分种类，如刚刚提到的可回收垃圾，主要包括废纸、塑料、玻璃等这三大类，还有厨房垃圾，包括剩菜剩饭啦、菜根菜叶啦、果皮啦这种食品类垃圾，有害垃圾主要包括废电池、废水银温度器、过期药品等等。据统计，一截小小的废电池能使一立方米的土地失去种植价值！所以，我们不能乱丢这种有害垃圾，一定要把它扔进指定的垃圾桶才行。

如果，大家都能做到垃圾分类的话，那么，那些可回收垃圾便会重新成为资源，如，一吨废弃纸能生产出0.85吨再生纸，可以少砍17棵成年大树，并可以减少大量的固体废弃物，这样有意义的变废为宝的行动，何乐而不为呢？

所以，让我们做好垃圾分类，共同努力，保护好地球上的生态环境吧！