老师，我想对您说征文(15篇)

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到征文吧，征文要求文面整洁干净，书写端正美观，字体清晰规范，标点准确无误。怎么写征文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的老师，我想对您说征文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

老师，我想对您说征文1

张老师是我们的数学老师，陪伴了我们小学四年。她长长的头发垂过肩头，大大的眼睛会说话，脸上的笑容暖人心扉，所以我们总觉得年近五十的她像邻家大姐姐，那么亲切和蔼，永远充满青春活力！随着我们的慢慢成长，不知不觉，她成为了我们心目中最好的老师！啊，张老师，我有多少心里话想对您说……

张老师，我想对您说：“您辛苦了！”四年里，您的付出像妈妈却又更胜妈妈！

每天早上，看到的是您在风雨中接送孩子的身影：伸出您的手，接住孩子们的小手，让他们稳稳地落地。那位行动不便的同学，您每天总是抱着她下车，而她又是那么的胖，每次您都笑着逗她叫您奶奶。不，我觉得，她会在心里叫您妈妈，因为，您的怀抱就像***胸怀！雨天，您把自己的伞和雨衣让给孩子，最后总是自己浑身湿淋淋的……

每次下课，您都会唠叨着：“不要闹，注意安全！”然后和孩子似地跟着我们跑向操场，一起跳绳、踢毽子，玩跳格子。说实话，当您唠叨的时候我挺烦，觉得像我妈一样爱念叨!可现在，我想享受那被唠叨的感觉，您却不教我们了,为这我回家还大哭了一场呢，嘿嘿，别告诉别人，这是咱俩的秘密！

每天放学，您总是先送走坐校车的我们，然后，给住的近的几位同学补课，耐心讲解当天的知识，一遍又一遍，不厌其烦，最后手拉手把他们送回家。所以，课堂上他们变了，变得乖巧懂事了——认真听讲，积极回答问题，学习成绩也是突飞猛进。每当开家长会，家长们一直感谢着教过他们家两代人的您！

张老师，我想对您说：“对不起！”我们这帮学生老师们都说难管，四年里您为我们操碎了心！

曾几何时，课间休息时，我们不顾您的叮嘱满地追跑，大吵大闹，乱扔纸屑，有的同学嘴里还不时吐出脏话，几个调皮的男生甚至几次大打出手；午饭时，我们借洗手的时间玩水嬉戏，吃着饭还互相扔馒头玩……又是您不厌其烦地劝解着我们，可事后我们仍我行我素！

您的课上得生动有趣，我们都喜欢，可马虎的毛病我们却屡教不改！记得四年级那次期中考试，一向名列前茅的我数学才考到“良好”！卷子发下后，我就低着头直到下课，心里自责难过极了。课后，您找到我，帮我分析出错的原因，并告诫我仔细的重要性，安慰我不要灰心丧气。晚上，妈妈狠狠地批评了我。当第二天早上您在校门口看到哭肿双眼的我时，您红着眼圈将我拥进怀里，双手使劲拍着我的肩头！张老师，那一刻您让我懂得了什么是“润物无声的教育！”这以后，连着七次数学测试我都是班上最好的，期末考试还考了个有史以来的最好成绩——全对！

张老师，我想对您说：“我爱您！”

长年的辛劳加上我们的顽皮让您病倒了，可您仍不舍得落一节数学课，看完病就坚持上课。当看到课堂上您因病痛脸色煞白、满头是汗时，我们都哭了：“老师，您快坐下歇歇吧！您别讲了！”您却强作笑容：“没事，没事！”当看到办公室里，您不顾颈椎疼痛，高高举着卷子，仰着头批改时，踏进办公室的我哭了：“老师，您快别批了！”“婧，这是老师的责任呀！”您微笑着说，那笑容让人不舍，更令人感动！

张老师，感谢您在这四年里对我们的关心、照顾，对我们所有同学的爱！您是老师，是我们最好的老师！您又像朋友，但更像我们最爱的妈妈！在这里，我要大声呐喊：“张老师，我爱您！张老师，我们爱您！”

老师，我想对您说征文2

记得去年刚踏进高中大门的那一刻，我非常的忐忑，因为这是一个全新的环境，面对很多陌生的老师和同学，让我有点害怕而不知所措，但当我坐在座位上看到我们班主任杨天艳老师的那一刻，就有种莫名的安全感，心中的恐惧灰飞烟灭。她，是我上学以来碰到的第一位女班主任，她给我的第一感觉就是白，她的白就像牛奶的白，让人非常舒服。

记得高中第一次月考，我就考了个有史以来的差成绩，看到成绩那一刻我犹如晴天霹雳，这才让我真正意识到人外有人、山外有山。高中似乎真的没那么容易，后来几次考试中，我的成绩依然在班级后面徘徊。正当我都想放弃自己的时候，意想不到的事情发生了，我们的老班竟然把我的位置安排到了第一排，她说这是为了让我上课认真听课，把成绩提起来，我从来没做过第一排，有些受宠若惊，不过坐在第一排的感觉真的挺不错的，上课我开始认真听讲，最主要的是有了听课的欲望，而且还接连两次我都坐在了前面，体验到了被重视的感觉。

还有一次，男生都去楼下搬书去了，只有女生在教室里，谁也没想到老班会突然和我们女生谈起心来，她说我们女生要自爱，要自立自强，要有自己独立的思想，不能去想着依靠任何人，要让自己优秀起来，她还举她身边人的例子给我们听，那一刻感觉她不像是我们的老师，而像是我们的知心大姐姐。

杨老师，我想对你说谢谢你，谢谢你，在我最特殊最困难的时刻给了我不一样的感觉，谢谢您对我们的付出。最后，希望你喜乐平安。

老师，我想对您说征文3

老师是一把钥匙，把无知的我们领进知识的宝库；老师是航海时迷失方向的指南针；老师是照亮我们奋斗路程中的一束亮光。她带领我们走向胜利、走向知识的海洋、走向成功的道路。

今年是我升高二的一年，是最关键的一年。我想对您说：您在我心中是一个不会误人子弟的好老师，在别人嘴里夸您、骂您，可是折回头来想一下您也是一位优秀的老师。高一开始，您第一节课夸我们，到最后第二节、第三节课慢慢的您对我们更加严厉，更加骂我们，我们也就更讨厌、害怕、厌倦上您的课了，可是理科班不能不上化学课啊！这怎么行呢，于是我就努力认真的听课您还是不满意。我记得有一次，我好像是低着头被您叫到了讲台旁听课，那一节课我印象深刻，可我什么也没听懂。后来有一天，在早点店遇见您，您和我妈妈聊得还好，可是过后的每一节课您都时不时的盯我一下，当时心里也就咯噔一下，之后，您陪伴了我们一年，给我们上了一年的化学课，您也教会了我们不少的道理我最记得一个您说过：“现在不吃读书的苦，将来就吃生活的苦。”我不知道原因是您讨厌上我们的课，“怕”给我们上课还是上我们的课太累了，您就去旁边那个班给他们上化学课了？我们班也换了一个新的老师，和你上课有所不同，笔记很少讲得很细很有耐心可能是还年轻吧。不上您的课了，化学课上睡觉的人也增加了一两个，作业时常缺交，但我还是希望再听一听您的课、听一听您骂我们、听一听您教我们的故事。

老师，我想对您说征文4

亲爱的徐老师，您好。这么多年来，我常常想给您写信，想对您说，感谢您五年来，对我们无微不至的关怀。

记得入学的第一天，我还是个胆小的男生。看着陌生的教室，打量着陌生的同学。我不禁紧紧地拽住了妈妈的衣角不肯松手，这时您来了，一双美丽的大眼睛，笑眯眯地望着我。您亲切地问：“是汪翔小朋友吗，快进来。”您牵住了我的手，呀！您的手好大好暖和！我松开了妈妈的衣角，随着您进入了教室。

我特别害羞，有一次上课，您提出了一个问题，同学们都争着举手回答，我也想举手，可是又不敢，我只好低着头，心里不住地念着“徐老师，别叫我，别叫我”，可是，您还是叫到了我，当时同学们的目光都刷地落到了我的身上，我慌极了，脸都红了，头一直不敢抬起来，结结巴巴，语无伦次地回答着问题，声音小得几乎只有我自己才感觉得到，同学们都笑了，我的头埋得更低了，脸更红了，心跳得更厉害了，我索性闭着嘴巴，不敢回答您的问题了，随着怦怦的心跳，生怕您会冲我发火，可是，我没有想到你不但没有责怪我一句，反而和蔼地对我说“你不用害怕，其实你还是表现得很好的，即使错了也没关系，小孩子是在不断改错中长大的，老师会永远支持你的。”您用鼓励的目光看着我，此时，一股热流传遍我的全身，我慢慢地抬起头，正好看见您那双深情的眼睛，和蔼的笑容，好亲切呀，好美呀！我自信地抬起了头，大胆地回答了问题。在以后的学习中，我越来越来自信了。

徐老师，您让我从一个胆小无知的顽童，变成了爱学习的小学生。此刻我想对您说：我爱您，徐老师！

老师，我想对您说征文5

老师，古人这样赞颂您：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您像春蚕，为我们吐尽最后一根丝；您像蜡烛，照亮了我们人生的道路；您像春雨，滋润着我们的心田；您像粉笔，为我们指导学习的方法。

开学第一天，由您来给我们做语文老师。您那乌黑油亮，又浓又密的头发，仿佛站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪闪发亮，还有那白净端庄的脸庞和那双炯炯有神的大眼睛，无不显示出您的和蔼可亲。

我是一个不善于表达的人，所以借着这个机会，我要对您说一说心里话。

老师，您还记得开学的时候，您正在班级里上语文课时，突然，您让我们把那一句话读一下，用的是“开火车”的方法，假如在平时，我一定会响亮而十分流利的读完，但今天不知怎么了，也许是因为您才刚刚教我吧，我有一点紧张，在说的那一刻结巴了，是您鼓励我：“没事的，大胆一点。”从你那饱含鼓励、加油、你一定行……的眼神中，我感觉自己像被施了魔法一样，瞬间变得十分简单的说出来了，我想：这就是老师的“魔力”吧！在这里，我想对您说：“老师，我爱您！”

师爱就像一把金光闪闪的金钥匙，她能打开我紧闭的心灵。；师爱就像一双温暖的手，她不但能缝补衣服，而且能拂去孩子苦涩的泪花。成老师您用无微不至的爱，给我的人生带来了光彩。

在这里，我祝福你：节日快乐，身体健康，全家幸福，工作顺利，万事如意！

老师，我想对您说征文6

九月将至，在教师节这一特殊日子里，我想对你说：“老师，你辛苦了！”

回望昨日，初入高中的我，成绩平平，也只有英语颇为出彩，但也只能在在各科的矮个子里提将军。在经历几次小考后，我的英语成绩也只算得上中间偏上，离优秀还差很多。虽说失败是成功之母，但经历了那么多次不理想的成绩后，自己都快放弃学英语了。但在课堂上，我们压力重重时，您时不时的“小插曲”让枯燥的内容有趣很多；在我们灰心丧气时，您总是会说着慷慨激昂的励志语为我们打气；当您提起教材内容时，那千奇百怪的人文民俗、别具风格的外国饮食、精彩缤纷的外国经典文学……那些您娓娓讲述下的未曾听闻的人和事，燃起了我对英语的兴趣之火，也点亮了我们对外面世界的好夺之光。而我也暗下决心：一定要跟着您的方法，学好英语，将来去看更广阔的天地。

怀揣着这份单纯的理想，我努力学习，终于在期末取得了全班第二的英语成绩。老师，你知道吗，当我看见成绩单的时候。我真的很开心，因为这离我的梦想更近了一步。在暑假里，我也没落下功课，我练习了很多口语和模拟对话。在东京奥运会闭幕式的最后巴黎8分钟展现在众人面前时，我又萌生了学法语的想法。但这可不是空想，在最后几天里，我学了几个法语单词和简单的句子，虽然很生疏，但正如您所说“只要我们肯努力，就一定能成功”。

在最后的最后，all in all，再次对您表示深深的感谢！

老师，我想对您说征文7

您是辛勤的园丁，我们是吮吸着阳光的花朵；您是辽阔的大海，包容了我们一次又一次的错误；您是池塘里的荷叶，为我们撑起了一片绿阴。

六年前，我还是个懵懂的小女孩，是您拉着我的手一步又一步地往前走。路途中，我长大了许多，懂事了许多，这一切难道不是您的功劳吗？

老师，您还记得那一个下午吗？您对我说：“做人比做学问更重要。”这句话，一直埋在了我的心里，直到今天，我才明白：您传授的不仅仅是知识，更是一种做人的方法。每次，当我不小心闯了祸的时候，您总是不厌其烦地为我讲道理、讲故事。在我如梦如醒，懊悔地点点头时，您的脸上才浮现了舒心的微笑。

老师，我想对您说。

我是多么羡慕您啊！看着您带着我们大声地朗读课文，看着您为我们耐心地讲解难题，我的心里就涌起爱戴之情。让我最佩服您的是您那些特殊的方法，您的那些方法就像良药，能够把我们的坏习惯治得服服贴贴。当我们不认真对待眼保健操时，您想出了一个好办法：“如果谁表现得好，就可以满足他一个小愿望。”同学们一听，都心里充满了好奇，做眼保健操的质量提高了，您的脸上有了几分得意之色。让我最喜欢的办法还是“每天二分钟”。您看我们上课不活跃，不爱表达，于是采取了新的策略：每个同学轮流每天在班上发言两分钟，看谁讲得最好、最有趣。新办法刚一实施，许多同学都跃跃欲试，希望上台一展身手。没过几天，这个活动就开展得如火如茶，课堂上我们都变得活跃起来，任课老师也越来越喜爱我们了。

不知怎么的，在老师的奇特方法教导下，我们的稚拙的心灵就像阳光下的蓓蕾悄然打开了。老师啊，我们该怎样感谢您呢！

老师，我想对您说征文8

记得第一次见面时的陌生羞涩，到现在已过去了一年，在这短短的一年里，我们也真正认识了我们的数学老师东哥——班主任。

他的威严震慑着每个人。第一天见到他时，他穿着一身西装，我们在宿舍讨论，怎么也想不到他是教数学的，因为他的外貌带有一丝滑稽，但第一个星期，他就给我们班来了个下马威，有一同学，没有认真听课，他大发雷霆，震得全班不敢动弹，那一刻提醒了我们他的脾性。

他的语言感染着每个人。每天在东哥的数学课上仿佛都能感到到惊喜，正如他的“走自己的路，让别人无路可走”看似几分诙谐，却又有几分道理的话，充斥着我们的大脑；还有他的“抬头看黑板，低头抄答案”指导我们，这是错误的学习方法；以及他的“伤害性不高，侮辱性极强”的复数部分的题目，来警示我们：这样的题目不能错。

他的`行为塑造着每个人。那天最后两节课是东哥的，上完课还剩几分钟时，课代表上黑板写作业，作为班主任的他，看着那密密麻麻的作业，他跟我们说了一声，便抬起手机来，一科一科的拍，模糊了又重拍，就这样，当我们回到家发现，语数英物理化的作业单整整齐齐的摆在屏幕面前，不经一阵微风拂过心中宁静的水面。

这一幕幕都是他对我们班的良苦用心，所以，在教师节来临之际，老师，我想对您说：很感谢您的悉心栽培，我也很幸运能成为您的学子。

老师，我想对您说征文9

两年时光转而已逝，从踏入二中那天起，我与老师们的篇章就开始抒写了。可就算时光记录了我与老师的种种，我还是想用黑色的笔墨和白色的纸张再次书写我与李树华老师的过往，也写下我两年来没有对李老师说的话。

李老师，我想对您说：您在我心中一直是一位值得尊敬的老师；是一位才识渊博并饱含诗情画意的老师：是一位幽默风趣的老师。我一直不是个听话的学生，可您是一位十分敬业的老师，您总是及时指出我的错误，让我及时改正。记得有一次在课堂上，我没有认真记笔记而在做其他事，您看到后生气地批评了我，却没有说出我名字，给我留了面子。这只是一件小事，却体现了您为人师表的样子。虽然平时的您很严厉，可两年来我总能在细微末节中找到您的温柔。两年以来，每次轮到您守晚自习，您都是拉个凳子，坐在讲台上认真备课，有一个动作您重复了两年，那就是抬凳子放凳子，为了不发出声音打断我们学习的思路，您两年如一日的重复这个动作。您也是一个心思细腻的老师，我还记得在上《荆轲刺秦王》时，您说您为了让我们理解“发尽上指冠”这句文言文，特意留了一个多月的头发，我当时看到的是您摸着头发颇有风趣的样子，至今让我记忆深刻。在我记忆中，您有时候是一位没有包袱的老师，为了能让我们真正理解人物当时的动作和神态，您总是牺牲自己，生动地模仿出人物的样子，引得我们哈哈大笑。

李老师，您还记得吗？假期时您为我解释的“孤山不孤，断桥不断”吗？我的心血来潮换来的是您的用心对待，我在聊天框中输入的是短短两三行字，您回复我的却是几页的聊天记录。当时我的内心是矛盾的，我既迫切的想得到知识，又担心您会觉得我是一个不值得您浪费休息时间的人。事实证明我的想法是多余的，您是一位尽职尽责的老师，不论对我还是其他学生，您都会在我们身上花很多心思和时间来思考怎么把知识教给我们。您永远是值得我永远敬爱的老师。

李老师，我想对您说：谢谢您陪伴了我两年的高中生活，谢谢您包容了我两年大大小小的错误，谢谢您指导了我三年的高中学习。您的嗓子一年四季都会咳嗽，每一次您生气时，嗓子都会额外受到伤害，我们总是惹您生气，记不住的句式和文言虚词，但您总会不厌其烦的告诉我们。您要多保护嗓子一点，每一次讲完课嗓子都越发哑。您还要好好保护好嗓子，把知识教给下一群人。李老师，我手中的笔墨写不出您的伟大，再多的词汇也写不出您的伟大，但我心中会一直记得您的伟大。

经师易遇，人师难遇。得遇良师，何其有幸，我很荣幸在高中时代收获了值得一辈子爱戴的老师。

老师，我想对您说征文10

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”唐老师，自从四年级到现在，我们有多少来自于您的感动。回到一年前的开学初，我的心里暖暖的……

五年级开学的第一个星期，我就稀里糊涂地找不到生字卡片了，我一遍又一遍找，把书包快翻烂了也找不到那本遗失的生字卡片。我十分着急，问遍了所有书店也没买到。连晚上做梦都梦到找回生字卡片了。

星期一，我无奈，只好把抄了十遍生字的本子交了上去。那一个早上，我心里十分忐忑，唐老师如果知道我这么不小心丢了作业会怎么生气呢？早上的课我一个字也没听进去。第三节的语文课上，您点名查作业，我更加忐忑不安。点完了名以后，您问我作业怎么了，我红着脸，说生字卡片丢了，我在说“丢”字时心跳得咚咚直响。我以为您会训斥我几句，没想到，您居然对着全班表扬我虽然丢了作业，但是想办法解决。

那一节语文课下课时，您走到我身边，我不好意思地垂下了头，您轻轻牵着我的手，那是一只温暖的大手，温暖了我的心。您从王老师那拿来一本生字卡片，递给我，又轻轻拍拍我的肩说：“下次小心点，仔细点。出去玩吧。”我做梦也没想到，我丢了作业，老师却温和地提醒我而不是训斥我。这件事情里您没有批评我一句，这谈何容易。

事隔一年，每当我想起时，拾了许多感动与温暖。您的一言一行透着对我们的关心与慈爱，您是我们的知己。

老师，我想对您说征文11

老师，您是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；老师，您是山间最清凉的山泉，用清香的甘露浇灌着我们；老师，您是树上最茂盛的叶子，用那强有力的身躯为我们遮挡风雨。

鲁老师我想对您说：谢谢您！

我与您相识的时间在班上算是最短的，但这并不妨碍我对你的感情，还记得刚来到班上的时候，您询问了一下我的英语成绩，我低着头小声的说道：“很不理想。”我没敢抬头，怕看到您失望的表情。

您轻拍了一下我的肩膀，很轻快的说道：“没有做不成的事情，只有做不成事情的人，我相信你一定可以学好英语的。”

您的这句话在我脑海中萦绕了很久，给了我很大的鼓励。至此以后，英语课上我会努力去听，克制自己不打瞌睡。这对我来说是很痛苦的，但每每想到您对我说的那句话，我总能咬牙坚持下去。就连课下那短短的的十分钟，我也会用来背单词，可总有人会在一旁说道：“都高二了，现在才来学英语，怎么可能来得及。”这样的话我听多后，内心也受到了动摇。之后我去办公室找到了您，看您正忙着批作业，我不好意思打搅您，转身要走时，您看见我，把我喊了过来，问我是有事吗，我我才扭捏着把事情告诉给了您。

您看这我笑了下，不紧不慢的说道：“你就勇敢的去做你该做的事情，不要被他人的流言蜚语所困扰。”

此后，在您的帮助下，我对学好英语这件事更加坚定了。

鲁老师，您用您的一生教会了我们许多的知识，老师是个美丽的职业，而您，是我们心中最美的榜样——鲁老师。

老师，我想对您说征文12

临近毕业之际，我们要离开学校了，可老师却还在孜孜不倦地坚守岗位。我知道，以后还会有许多优秀的老师陪伴我学习，但，我们的小学老师却是独一无二的，却是任何老师都不可替代的！

六年，人生能有几个六年?在我最天真无邪的小学六年生活里是您早出晚归为我们奉献着自己的一份力量。本是花容月貌的年纪，可头上却早早生了白发。每当看到您温暖的笑容时我就会不经意往上看看您整齐的刘海上那丝丝白的刺眼的银发.....亲爱的老师，我想说：“以后多犒劳犒劳自己，不要总是熬夜，多几次坐下、喝水的机会，午休时少改点作业，能睡就睡一觉，您要明白，您够好了，我们才会更好！”

老师，您告诉我：有付出就会有回报。那请您相信，现在愚昧无知的我们，将来，可能就是事业有成的青年，而且，我们不管是怎样的人，永远会记住您当年教导我们的时刻。哪怕，我们只是个身无分文的人，我们，也会永远记住您的！

记住，每年开学时您在教室弯腰扫地的身影；记住，第一篇课文咱们声情并茂朗诵的画面；记住，您高举手机给我们拍下茁壮成长的瞬间；记住，我们取得优异成绩时，您开心的像个孩子似的在我们身边又蹦又跳的样子。老师，您是平凡的，更是伟大的；您是无私的，更是神圣的！毕业了，我只想说：“老师，您辛苦了！”

老师，我想对您说征文13

敬爱的老师：

老师，一声亲切的称呼，一曲心中的赞歌。

记得有位同学曾经打过这样一个比喻：“中文是饮料，老师是吸管。中文是哺育在祖国母亲河流汩汩流动的天籁之音；中文是海内外骨肉相互交流感情的心灵之歌。”的确，您的肩膀是我们前进的梯子。是您，我们可爱可敬的语文老师，让优秀的传统文化薪火永相传。

忘不了夏日讲台上，您额头上的点点汗水；忘不了寒风瑟瑟的冬天，您那铿锵有力的声音让我们倍感温暖；忘不了，您感冒的时候，带着沙哑的声音为我们讲课，您不时转过身子使劲地咳嗽，等您转过身来，通红的脸上已经写着您的辛苦！可是，您仍保持平常那熟悉的笑容继续上课。那一刻，您那沙哑的声音显得分外洪亮。此时，一种莫名的思绪涌上了我的心头。我知道这种东西叫感动。老师，您辛苦了！老师，我们永远感谢您！最期待的时刻就是您帮我们评讲作文，喜欢您不厌其烦地为我们讲述如何将所掌握地知识与材料融入我们的作文之中。记得有一次我的作文写离题了，您在课堂上帮我指出为什么离题，如何改正。在批评之余你您也不忘对我中肯的地方给予肯定，并希望我能扬长避短。老师，您的教诲，我会时刻铭记在心。

忘不了每次考试之后耳边传来您那一声声鞭策之语：“既然/今天/无法做星星一颗/何妨/明朝/化作皓月一轮”因此，我们不曾沉沦，不曾松懈，更不放弃追梦。成功也好，失败也罢。在您的鞭策声中，我们丝毫不放松。我们知道鞭策之中凝聚着您对我们的爱与关怀，我们一定扬鞭竭力奔跑。

老师，您好比蜡烛，虽然燃烧了自己，却照亮了别人。长空中飞翔着您的翅膀，大地上滚动着您的远航。

在您的带领下，在《唐诗宋词鉴赏》中，我们一起领略文人风采。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”—苏东坡的豪放洒脱;“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开新颜”—李白的浪漫与傲岸。

孜孜以求，是您的本性；敦敦以教，是您的天职。勤勤垦垦开发爱的荒芜，是您的情操，兢兢业业耕耘知识的田园，是您的爱恋。

假如我们是镜，千擦百拭是您的情，我们愿意明镜高悬映出您灿烂的笑容；假如我们是种，千培百育是您的殷，我们愿意，绿树成荫给您清凉；假如我们是玉，千雕百刻是您的功，我们愿意，碧玉无暇为您点缀美丽。

尽管多年以后，岁月在你我的脸上留下了沧桑的印记，可我们内心还是一样的年轻，因为真情与牵挂永在！窗外的木棉花依旧灿烂，育才桥下河水潺潺流动。我们仍不会忘记高二（5）班这个可爱的班集体，也不会忘记您这位尽心称职的语文老师。

直到现在，我还不明白为什么下课时同学们总喜欢把您团团围着。有时似乎没有理由，没有目的。因为，那一刻，你和我们都洋溢着幸福。

我很愿意，假如我又机会，我也选择做一位像您一样的老师。衷心祝福您！老师，您辛苦了！老师，我们永远感谢您！

此致

敬礼

老师，我想对您说征文14

严厉的外表下藏着一份可爱的气质，在您的课堂上我们从无丝毫睡意。晦涩难懂的学科在您的教导下变得简单有趣。上课所抄的每一份笔记，每一笔重点的勾画，您都认真准备。每一版精细的ppt都是您认真备课的痕迹。每一节课您都来得十分准时，从不迟到，这是您对时机的把握，更是对我们每一位同学的尊重。您上课从不带扩音器，但洪亮的声音也同样能进入我们每个人的耳朵里。在繁重的课业中尽管您一人交很多班级但依然在繁忙中认真过目每一位同学的作业和默写，每次作业您都极有耐心地一页页翻看，少填一个空，少写一个选择题，都逃都逃不出你的法眼。这是您对工作认真负责的体现，也同样是对我们最好的鼓励，我们都感受到了您的重视。

虽然您身形高大，但对我们说话总是温声细语，在一些话语中还显得有些可爱，“哇”成了你的专属惊讶，“哇，还不会呀，”逐渐成为您最具代表的话语；放学那一秒“跑慢点”是您的嘱咐。这可能就是传说中的反差萌吧。手拿课本，摘下眼镜，再戴上并大步走向讲堂，我们就懂该动笔了，我们“哇”惊叹内容如此多，您在一旁宠溺的“嘲笑”是脑海中印象最深刻的画面。

深奥难懂的政治学习中，有您这样一位慈祥可爱的老师，我们感到非常幸运，希望在两年后的高考中，我们能不负老师们的期望，取得优异的成绩。杨老师祝您教师节快乐，您爱笑，要多笑笑一笑，十年少，保持少年的初心，未来两年与我们同作少年人！

老师，我想对您说征文15

敬爱的陈老师：

您好！

老师，我想对您说：这些年来您辛苦了。在我们伤心、遇到困难的时候，是谁在关心、照顾我们？当然了，肯定是我们的班主任陈老师。记得有一次中午放学时分，我突然感到一阵恶心，不自觉呕了，连午饭也没吃。老师您见状，立即关心地问："哪里不舒服，要不还是去看看医生吧"。于是立即通知爸爸把我接回家看病去了。如果老师您是那一片天空，那我们就是在天空中的一片云朵；如果老师您是辛勤的园丁，那我们就是那些被园丁浇水的花儿们；如果老师您是大海，那我们就是大海中游来游去的一些小鱼。

"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。"老师您就像一根蜡烛，默默地奉献着自己的一切。您每天下班后还要为我们批改作业、改试卷，而且改得是那么认真，任何一个细小的错误都逃不过您的火眼金睛。每当我在学校表现不好，您就为我着急，并耐心教导我；每当我成绩起伏不定，您就给我鼓励；而每当我取得进步，你就为我感到高兴。

老师，我想对您说：您像风一样吹进了我的心灵，抚摸我起伏的灵魂；又像雷那样地撞进了我的灵魂，打着我的心弦。

老师，在这里请让我代表全班同学大声向您说声："谢谢！"