三年级上册作文评语
写作文评语注重鼓励,并不排斥批评,但应用语委婉,亲切,以下是小编搜集整理的三年级上册作文评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!
1.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感
2.文章很有说服力,也发人深思从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益
3.主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心
4.本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花
5.这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱
6.对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素
7.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理
8.本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的.全过程,跌宕起伏,妙趣横生小作者观察仔细,叙述时井然有序
9.对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味
10.文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进
11.本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑
12.本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作
13.文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。
14.你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
15.涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!
16.本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步,大海不仅给予“我”美的享受,还引起“我”的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游的空间,“我”为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感,引人深思。
17. 除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不 平凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
18. 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。
19.文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!
20. 你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?
-
中学二年级写景作文评语大全
1、这篇写景作文用词准确,语言优美,比喻,引用等修辞的运用更使文章锦上添花。表达了作者对南北湖的喜爱。小作者在登山时感受到山的绝美,望湖时领略了湖的绝色,看海时感受到海的博大,确实南北湖一行“不虚此行”!2、不像春天的雨,像闹铃一样,吵醒万物;不像夏天的雨,急不可...
-
小学三年级作文作文结尾评语范文
1.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。2.文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。3.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。4.文章含蓄的.结尾,既点题,又耐人寻味。5.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。6.对细节传神的...
-
作文评语大全小学
以下是由本站PQ小编为大家收集整理出来的作文评语大全小学,希望能够帮到大家。作文开头:1、语言简练,规范,开篇吸引人.2、…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.3、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.4、以景喻情,开头颇有新...
-
小学生作文范文及评语
小学的作文教学是培养学生写作兴趣,奠定学生写作基础,养成良好写作习惯的关键。下面是本站小编为您整理的关于小学生作文范文及评语的内容,希望对您有所帮助!小学生作文范文及评语一在童话书里,夹着一枚银杏叶。有森林的幽香;有露珠的清香;还有花的芳香。只要一...