作文的评语15篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的作文的评语，仅供参考，希望能够帮助到大家。

作文的评语1

1、篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

2、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

3、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

4、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

5、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

6、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

7、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣、

8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

9、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。

10、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。

11、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了

12、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。

13、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。

14、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞叹。

15、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。

16、文中描绘的清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

17、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将呈现读者面前。

18、文章简洁明了,语言平淡朴实。

19、观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。

20、借景抒情,托物咏志,很有特色。

作文的评语2

1、在细腻的文笔中领略对秋天独特的感受，的却很有“诗情画意”。

2、通过自己的细致观察，传神描绘，将这一瞬间，化成了永恒。

3、运用了优美的词句，使秋天里的竟更加丰满充实。

4、笔下的秋天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……

5、抓住了“”的特点，十分准确；“”，给人的感觉“”。

6、描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。

7、把看到的听到的闻到的感受到的一切关于秋天的美好的东西写到习作里去，使习作和秋天一样生动而美好！

8、放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

9、读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。

10、抓住秋天的草树花等不同的特点，按照“”的顺序，刻画出秋天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。

11、传神地写出了“”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“”的美。

12、“”；再加上微风杨柳花香，笔下的秋天就像一首诗，好美！

13、对“”和“”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。

14、秋天的“”真美，抓住了“”写，写出了“”的特点，也写出了“”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。

15、观察细致，按先总后分的方法，写清楚“”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。

16、这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“”的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。

17、找出错别字，并改正在旁边。

18、找出好词好句，画上波浪线、

19、找出不通顺的句子，改通顺。

20、找出用错的标点，并改正。

作文的评语3

1. 文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。

2. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点作了细腻而传神的刻画。

3. …切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。

4. 这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰语句流畅。

5. 事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承。最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。 文章前后连贯形成完整的形象。

6. 文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读。

7. 本文内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理。

8. 文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作。

9. 特写镜头别开生面情趣盎然。全文充满童心童趣读来倍感亲切。 文章能过清新有趣的语言描写了…的事。字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作。

10. 详略得当虚实相生是本文的两大特色……内容更丰富更生动。

11. 全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借见。

12. 全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑。

13. 全文通俗易懂趣味性强。

14. 全文眉目清晰生动紧凑趣味性强。

15. 注意观察具体事物并展开合适的想象这是本文的成功之处。

16. 文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体

17. 文章内容新颖结构合理流畅连贯自然通达。

18. 本文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。

19. 全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。

20. 本文语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。

作文的评语4

人们常说，最美不过家乡的水。我的家乡没有什么名胜古迹，也没有大都市的繁华，但风景如画，景色迷人。

在离我家屋后不远有一条清澈的小河。碧绿的河面在金色阳光的照射下，显得波光粼粼。小河两旁绿荫如盖的大树下非常凉爽，树影婆娑，那些花花草草随风摇曳，令人赏心悦目，恋恋不舍。小河里成群的小白鹅排成一列，欢快地游来游去。岸边一些人们正在聊天;夏天伙伴们在水边嬉戏，打水仗。小河就是我们快乐的天堂。近年来，我的家乡正在发生着翻天覆地的变化。从前狭窄的公路变得更宽阔了。一条条宽阔的水泥公路纵横交错，四通八达，川流不息的汽车在公路上飞快地“奔跑”着。

公路两旁人来人往，一到晚上，一盏盏路灯把公路照得和白天一样。街道两旁一幢幢高楼拔地而起，家家户户都盖起了新楼房，取代了以前破烂不堪的小平房。形形色色的商店，一个个大型的超市，就象雨后春笋一般出现在人们的面前，商店里的商品琳琅满目，让人目不暇接，真是应有尽有。店里的顾客摩肩接踵，络绎不绝，给人们的日常生活带来了极大的方便。

我的家乡最有特色的建筑就广场。广场有一个大花园，分为里外两层，广场中央有三根石柱，最粗的石柱上刻着四个金光闪闪的大字。中间的石柱最有特色，一匹飞奔的骏马，高高的马头仰天长啸，目不转睛的注视着远方，你看它浑身每个部位都搭配的那么得当，长长的鬃毛上往后飞扬，四只蹄子平稳的停在空中，看起来那么雄壮威武。这匹骏马象征我们明天更加美好!更加繁荣苍盛!每当夜幕降临的时候，广场成了人们聊天纳凉的好地方。

广场就像一颗耀眼的明珠镶嵌在镇的中央。广场是我镇人民的骄傲!由于经济大发展，我们这里的田地渐渐减少，取而代之的是鳞次接比的厂房，一座座美丽的厂房就像一座座美丽的大花园，厂房四周那一块块绿油油的草坪象一块块绿色的地毯，花坛里的花儿争奇斗艳、吐露芬芳。可谓是旧貌换新颜!我镇人民真是有着敢叫日月换新天的壮志豪情呀!

听了我的一番介绍，你大概心动了吧，心动不如行动，请你快到我的家乡来吧!我的家乡比我描绘得更美丽，一定会让你大饱眼福!

作文的评语5

1、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心

2、本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

3、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱

4、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑 全文通俗易懂，趣味性强

5、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手

6、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题`

7、对细节传神的.刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处

8、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

9、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果

10、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷

11、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人

12、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出

13、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚

14、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象

15、文章头尾照应，中心明确，结构完整

16、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人开头出手不凡

17、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分

18、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强

19、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想

20、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意

作文的评语6

1、批评式：例如：“此文语言不流畅，书写不认真，缺少生动形象的描写，是一篇不成功的作文。”如此评语，对于那些写作不认真的学生，可适当采用一下，但不可常用，否则会挫伤学生的进取心。

2、表扬式：“本篇作文选材新颖，构思精巧，动用了对比、反衬等多种写作手法，人物刻画细致形象，读后让人久久难忘，是一篇上乘的佳作……”这样的评语，适于那些写作功底深厚的学生，老师衷肯的评价，会让他们的作文更有高度与深度。

3、激励式：学生的写作水平是不均衡的，有的作文只是局部或个别句子、词语精彩，那么老师在写评语的时候，就要抓住学生的这些闪光点，来激发他们的写作兴趣。“文中的两个比喻句很美妙，独特，读后有身临其境的感觉，我很喜欢，希望以后还能享受到，老师相信你不会让我失望的。”虽然寥寥数语，但这样激励所起的作用是不可估量的。

4、劝勉式：作文是学生抒发心灵的芳草地，他们的喜怒哀乐尽显其中，因此教师在写评语的时候，更要关注学生的思想动态，把他们引到积极向上的轨道。“人可以用精神的高度让自己远离物质的贫困，在别人享受美食的时候，你可以沉浸在精神食粮的摄取中，它将给你带来无穷的乐趣，让你在宽度与深度上超越他们！”我想，这样几句话带有劝勉式的话语，足可以使那些因贫困带来烦恼的学生感到释然。

5、反问式：教师有时可以根据学生的作文特点，提出一些带有深度的问题，让学生自己去思考、解答，在不断反思中提高写作水平。例如：你认为哪些地方描写最精彩？为什么？；文中有哪些深刻的体悟？；你使用了哪些写作技巧？；你最不满意之处是什么？

6、暗示式：“很喜欢你这篇作文，风趣、幽默之中不乏哲理，文笔流畅如行云流水，如果书写再漂亮些，不就更锦上添花了吗？”如此表扬之中的含蓄批评，更会触动学生的心灵，引起他们的重视。

7、研讨式：针对写作上的某些问题，教师可采用商量式的口气，和学生共同探讨、改进。例如：“如果引用一首和本文有关的诗开头，你感觉如何？”“叙述的事件，采用插叙的方法是不是更引人入胜？”“结尾的语言如果再精炼含蓄且富有哲理，更会让人回味无穷，你认为呢？……”

作文的评语7

1、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

2、语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。

3、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

4、语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

5、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。

6、行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。

7、语言基本通顺，偶有不畅。

8、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

9、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。

10、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。开头简明扼要

11、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

12、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

13、文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。

14、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

15、以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。

16、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

17、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

18、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

19、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

20、文章边叙事边抒情。

作文的评语8

1.文章自始自终充满着对的尊敬与感激情深感人肺腑这正是本文的震撼力之所在

2.通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手

3.作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味语言活泼明快富有情趣故事虽平凡感情却真挚充沛感人文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉

4.事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理

5.全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作

6.全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡

7.文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分

8.本文以为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了文章语言生动丰富可读性强

9.能过合理的想象反映出意味深长的哲理行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣

10.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣

11.本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果

12.文章以为结尾言简意赅其味无穷

13.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人

14.通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出

15.语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚

16.能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象

17.文章头尾照应中心明确结构完整

18.文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想

19.文章将…写得细致入微

20.语言活泼明快，富有情趣。

作文的评语9

1、本文内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理。

2、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作文章以准确流畅的语言展示了实验的全过程跌宕起伏妙趣横生小作者观察仔细叙述时井然有序。

3、对实验现象的描写能切中要害详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性读来饶有兴味。

4、文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用结尾处寥寥数语显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心催人奋进。

5、简单交待时间地点和结果。

6、语言简练规范开篇吸引人。

7、…以…开头较有新意前因后果娓娓道来。

8、开篇简明扼要精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象。

9、以景喻情开头颇有新意；倒叙开头渲染意境。

10、开头直奔主题也是一种写法。

11、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼。

12、反问句开头吸引读者。

13、开头直奔主题让人一目了然。

14、开头点题用词很吸引人。

15、作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味语言活泼明快富有情趣故事虽平凡感情却真挚充沛感人文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉。

16、事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理。

17、全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。

18、全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡。

19、文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分。

20、本文以…为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了……文章语言生动丰富可读性强。

作文的评语10

1.读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。

2. 运用了优美的词句，使春天里的竟更加丰满充实。

3. 笔下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……

4. 抓住了“ ”的特点，十分准确;“ ”，给人的感觉“ ”。

5. 描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。

6. 把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好!

7. 放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

8. 通过自己的细致观察，传神描绘，将这一瞬间，化成了永恒。

9. 抓住春天的草树花等不同的特点，按照“ ”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。

10. 传神地写出了“ ”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“ ”的美。

11. “ ”;再加上微风杨柳花香，笔下的春天就像一首诗，好美!

12. 对“ ”和“ ”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“ ”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。

13. 春天的“ ”真美，抓住了“ ”写，写出了“ ”的特点，也写出了“ ”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。

14. 观察细致，按先总后分的方法，写清楚“ ”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。

15. 这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。

16. 找出错别字，并改正在旁边。

17. 找出好词好句，画上波浪线.

18. 找出不通顺的句子，改通顺。

19. 找出用错的标点，并改正。

20. 用词准确，描写生动，反映出传统春节的热闹与人们

作文的评语11

1、开篇交代了时间地点人物和事件，让读者对这篇文章的内容有了大致的把握。

2、“不要太兴奋哦”这句话有点口语化了，建议做出修改。

3、“唯见长江天际流”表达出小作者面对滚滚长江水的澎湃心情，借由诗词来表达，展示出了小作者平日的阅读积累。

4、可以看出小作者是个性格开朗，十分活跃的“小导游”。

5、划线句的顺序可以重新排列下，会更通顺：“伟大的浪漫主义诗人李白曾多次在这儿吟咏诗歌，留下了许多不巧的篇章”。

6、成语运用非常恰当，可以看出小作者平日的积累。

7、运用诗词充分表达出自己登高远眺的激动心情。直抒胸臆，表达出对这次采石矶旅行的难忘之情。

8、文章有条理地记叙了采石矶一日游的经历，表现了小作者心中的留恋和难忘。

9、按照游览顺序，作者依次描写了汽渡太白楼三元洞广济寺等景观，突出了不同景观的特点，字里行间流露出对一路风景见闻的新奇感受。

10、值得一提的是，小作者能运用多句诗词来表达心中的感受，真的实属难得。希望你能继续加油!

11、能过合理的想象反映出意味深长的哲理…行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的…文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣。

12、全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣

13、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果。

14、文章以…为结尾言简意赅其味无穷。

15、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。

16、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

17、语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚。

18、能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象。

19、文章头尾照应中心明确结构完整。

20、全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡。

作文的评语12

1.“不要太兴奋哦”这句话有点口语化了，建议做出修改。

2.“唯见长江天际流”表达出小作者面对滚滚长江水的澎湃心情，借由诗词来表达，展示出了小作者平日的阅读积累。

3.可以看出小作者是个性格开朗，十分活跃的“小导游”。

4.划线句的顺序可以重新排列下，会更通顺：“伟大的浪漫主义诗人李白曾多次在这儿吟咏诗歌，留下了许多不巧的篇章”。

5.成语运用非常恰当，可以看出小作者平日的积累。

6.运用诗词充分表达出自己登高远眺的激动心情。直抒胸臆，表达出对这次采石矶旅行的难忘之情。

7.文章有条理地记叙了采石矶一日游的经历，表现了小作者心中的留恋和难忘。

8.按照游览顺序，作者依次描写了汽渡太白楼三元洞广济寺等景观，突出了不同景观的特点，字里行间流露出对一路风景见闻的新奇感受。

9.值得一提的是，小作者能运用多句诗词来表达心中的感受，真的实属难得。希望你能继续加油!

10.能过合理的想象反映出意味深长的哲理…行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的…文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣

11.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣

12.本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果

13.文章以…为结尾言简意赅其味无穷

14.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人

15.通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出

16.语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚

17.能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象

18.文章头尾照应中心明确结构完整

19.全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡

20.文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分

作文的评语13

1. 语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂

2. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好

3. 本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快

4. 本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了…

5. 文章用孩子的语言叙事显得自然朴素犹如一股清泉结尾点题起到了画龙点睛的作用

6. 文章真实生动情真意切特别是…使用权文章极具感染力发人深思

7. 叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育

8. 朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息

9. 这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞

10. 本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程结构严谨重点突出语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确

11. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力

12. 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永

13. 文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力

14. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前

15. 文章简洁明了语言平淡朴实

16. 作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣

17. 借景抒情托物咏志很特色

18. 文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味

19. 要求通过虚构的故事来表达一种哲理

20. 本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰

作文的评语14

1. 文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.

2. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

3. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

4. 语用原则：语用原则就是使交际顺利进行的交际合作规律，又叫做合作原则。语用原则是信息的发出者和接受者都必须遵守的原则，只有这样，交际才可以顺利进行。

5. 美国语言学家格赖斯也指出，语言交流是受一定规律制约的，交流的主体为了实现会话目的，必须遵守一些基本原则。因此他们都遵守着合作原则，以求实现有效的交流愿望。

6.作文评语作为语文老师和学生之间的一座桥梁，如何使得二者的交流作到畅通无阻是摆在中学语文老师面前的一个非常大的问题，因此，在遵守语用原则的前提下选择使用恰当的作文评语是一个行之有效的途径。

7. 开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.

8. 这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.

9. 文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.

10. 文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前.

11. 文章简洁明了,语言平淡朴实.

12. 作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣.

13. 借景抒情,托物咏志,很特色.

14. 文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味.

15. …要求通过虚构的故事来表达一种哲理.

16. 本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰.

17. 巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙,可以借鉴.

18. 这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然.

19. 作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅.想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力.

20.想象力较丰富,极具新意.开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐.

作文的评语15

我的妈妈是一位朴实，很一般的女人，说不上那样的好看，也谈不上那样的温柔。但是，我却觉得她是我心目中最漂亮的。有时漂亮并不是长在脸上的，而是长在心中。

妈妈，每天都在天刚亮的时候，把我喊醒，叫我披起衣服坐起来开始晨读，当然，我晨读完后妈妈已经准备好了早饭等我。也许，人们都认为这是一个母亲应该做的，可我却不这样认为，这也是每一个母亲天天做的最平常的事，可这最平常的事，却可以让每一个能观察这一切的孩子充满动力。

在一个完美的家庭中的我，也有犯错的时候，有事，考试考不好了，爸爸会严厉的教训我，而妈妈则给我改正的机会，总是说：“没关系，以后考试考好的机会还很多，只要不是大考的时候考砸就行!”这让我重新恢复了动力。

我印象最深最深的还是我那小的时候的事了。那是一个非常炎热的夏天，我那时有一位很要好的同学，那位同学的爸妈与我的爸妈是同事，我也就每次放学后就与他一起玩耍，可是，谁知，当我爬上那铁门时，我才知道，铁门已经砸在我身上了.....受伤以后，我妈跑了好几家医院帮我治疗我的伤，我那个时候右肩膀上的骨头断了，而且面部有些扭曲加上耳膜破了，妈妈还带我去苏州针灸科医院针灸我的脸部，可是，越针灸就越扭曲，妈妈就只好把在新疆的舅舅请来，因为我这位舅舅是一位医师。在舅舅的治疗下，我的面部和耳朵终于痊愈了，剩下的只有肩部了，到最后决定开刀，我在医院的那段时间，妈妈是多么辛劳，她无微不至的照顾我.....

生活中的感动无处不在，偶尔听到一首熟悉的《世上只有妈妈好》，便会勾起我的万千思绪，想起妈妈为我做的点点滴滴，变回感动得热泪盈眶。

评语：文章通过记叙作者和妈妈之间的三件事，表达了作者对母亲深深地爱以及对母亲的感激之情。文章采取总分总的结构，内容充实，语言朴实且表达真挚，读来令人倍感亲切。