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初中的日记模板汇总5篇

一天的时间眼看就要结束了,相信你有很多感悟吧,是时候写好总结,写好日记了。为了让您不再为写日记头疼,以下是小编精心整理的初中的日记5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中的日记模板汇总5篇

初中的日记 篇1

我是一株杜蘅,有着心形的叶子,深绿色的叶片上夹杂着白色和淡绿色的斑块。我喜欢背着太阳生长,过着无忧无虑的生活,直到这样一件事发生,改变了我的生活。

三月的一天,一只美丽的中华虎凤蝶飞到我身边,急切地说:“好杜蘅,我想拜托你一件事,我要去遥远的地方,请你帮忙照顾我的后代。”我看着她焦急的样子,欣然答应了。随后她停在我的叶子上,不一会儿,她展翅飞走了。我一看,一片叶子上多了许多晶莹剔透的小“珍珠”,在绿叶的衬托下显得格外可爱。

从那以后,我每天早上醒来的第一件事,就是看看那些透亮的小“珍珠”有什么变化。一天天过去了,终于,我看到很多黑色的小毛毛虫在叶子上蠕动,咦,小“珍珠”破了,原来是虎凤蝶宝宝“出生”啦!

之后每天早上,我都会喂她们吃鲜嫩的杜蘅叶,喝甘甜的露水,日复一日,小毛虫变成了大毛毛虫。一天她们对我说:“杜蘅姐姐,谢谢你的精心照顾,我们得造个屋子化蛹啦,明年春天再见!”

没过多久,我周围的树干上、石缝里多了很多金黄色的蛹,那都是虎凤蝶宝宝的新房子吧!

经过漫长的时间,春姑娘悄悄回来了,万物复苏。一天早上,其中一个蛹有了变化,先是肥厚的肚子从蛹壳里钻了出来,经过努力挣扎,一只翅膀出来了,又用了更大的劲,才摆脱了蛹壳的束缚,另一只翅膀也挣脱了出来。小虎凤蝶拖着她的翅膀歪歪倒倒地站起来,一阵风吹过,她的雙翅舒展开来,试着挥了挥翅膀,终于,她飞起来了。没过几天,更多的小虎凤蝶破蛹而出,她们围着我飞舞,诉说着对我的思念。

小虎凤蝶离开后,我又过起了普通生活,我为她们能完成化茧成蝶的生命历程而高兴,这个过程也有我的一份功劳,原来帮助别人也能快乐自己。

初中的日记 篇2

“圆圆,白白,吃进嘴里甜甜!”听到这个谜语,你一定会想到元宵节那美味汤圆吧!汤圆色香味俱全,我最喜欢吃。

那汤圆白白,像几颗白得像雪一样珍珠。我最喜欢吃芝麻汤圆和没有馅汤圆。芝麻汤圆是个“大个子”,洁白无瑕,让人看不出里面还包有甜甜芝麻。咬一口芝麻汤圆,乌黑乌黑芝麻就“跑”出来,味道也就出来。有一次,我正在看书,闻到这诱人香味,就急忙把书放好,跑到厨房来,我咬一大口汤圆,那汤圆在嘴里甜甜,入口即化。无馅汤圆是“小个子”,像一个白色小精灵,闻起来可香,好像每个“小精灵”身上都有一个特别“香包”,让人觉得十分香甜。

无馅汤圆是我拿手好戏,我先往糯米粉里放一点水,就开始和面,面和好,再捏一点面,把面揉圆,这样无馅汤圆就做好。我和妈妈做许多汤圆,我把汤圆放进锅里,汤圆在水里“跳来跳去”好像在跳华尔兹。汤圆快煮好时候要往锅里放些糖,吃起来甜甜,吃完之后,会有无穷回味呢!

“圆圆,白白,吃进嘴里甜甜!”你记住这首关于汤圆谜语吗?

汤圆,我最爱!

初中的日记 篇3

今天中午准备睡觉时,我听见弟弟在哭,妈妈在一边说:“这明明是你自找的,眼睛都这样子了,你还搓什么搓……”我听了,跑到妈妈的床上看,啊,弟弟的眼皮反过来了!红红的,真吓人!我吓得跑回了自己的房间里!所以以后要保护好自己的眼睛!不要用脏手搓眼睛!

初中的日记 篇4

学校开展了“亲子共读一本书,与孩子共同成长”的征文活动。

爸爸听说了这次活动后,便带我去了图书馆。他给我说:“既然学校开展了这次活动,我可以每天空出一个小时的时间陪同你到图书馆看书,你可要争气呀!我相信你的能力,你可得写出一篇好征文。”我点了点头。

在琳琅满目的书架上,我和爸爸选择了一本来自苏联著名作家高尔基写的一本自传《童年》。《童年》是一本充满哲理的书,简单亲切的文字令人感动。我没默读完一个章节,便会轻声对爸爸复述,让爸爸和我共同感悟。

《童年》主要讲述了阿廖沙在父亲去世后,在外祖父家度过的童年岁月。在幼小的阿廖沙的眼里,成人的`世界充满了邪恶与丑陋,外祖父的家里,舅舅们整日为了那虚荣的财产争吵、斗殴、捉弄愚者,家里强壮的男人欺负殴打家里的女人与儿童,而,小阿廖沙却得到了外祖母的疼爱,经常听外祖母给他讲故事,外祖母的形象在小阿廖沙的眼里闪耀着母亲的光辉,带给了阿廖沙一生的爱与感激。

爸爸每一次在听完我的复述后总会沉默一会,他可怜阿廖沙的身世与处境。爸爸把这本书当做了一本生命教育的书来看待。爸爸虽然不识字,但我对他的钦佩却不减一分,爸爸对我的教育与大多数的家长都不同,他给我说的道理是一般父亲道不出来的。爸爸对我说:“这本书的人物童年那么艰辛,但他却遇到困难从不退缩,想尽一切办法也要克服。孩子,你依靠我和你妈妈只能依靠一时不能依靠一世呀!你读了这本书,你应该要懂得“独立”这两个字,人生路很长,人生旅程上的荆刺也很多,你得学会克服,你不能遇到什么事就退缩让别人帮你解决,懂了吗?人生的幸福、悲伤、成功、失败都是要你自己体会的。”我听完这些话,我也牢牢的记在心中。是的,我从小就没吃过一点苦,与童年多重苦难的阿廖沙根本就不能够相提并论,我暗暗下了决心,以前的我,遇到我不能够做的事,我总是让爸爸妈妈同学亲人老师。帮我的忙,现在,我读了这本《童年》,我要学会独自勇敢面的困难。

这本书,让我和爸爸读出很多,悟出很多。一个个具有鲜明个性特征的人物形象,勇敢、坚强、正直的阿廖沙,慈祥、热爱生活、大方的外祖母,吝啬、贪婪、残暴的外祖父,勤劳、能干、乐观的小茨刚等人物。如果说阿廖沙所处的环境是一片干枯的陆地,那么外祖父就是覆盖了陆地的大海,虽然带走了干枯,但却留下了一袭又一袭咆哮的海浪,阿廖沙便是海上孤岛,无奈地忍受大海凶猛的撞击,但还有外祖母、小茨刚等这些小绿洲,成为孤岛的港湾。虽是这样,但那波涛汹涌的海浪还是会轻而易举地把小舟卷走,甚至吞没小绿洲。

童年,本是两个甜美的字体,但对于阿廖沙确是一段悲惨的遭遇!但是,与此同时,我们也可以看到,在这黑暗的另一面,还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光,所以阿廖沙又感慨说;“她(外祖母)一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不断的线把我周围的一切链接起来,织成五光十色的花边,是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付艰苦的生活。”

在这里,爸爸听完我的复述,又对我说:“孩子,不要对任何现实的不堪失去信心,难免会有一些人事物让你失去信心,包括爸爸妈妈,包括你身边的人,你可能也会对我们失去信心,但你记住,风雨过后总会有彩虹,只要你有自信,只要你坚持,那你一定会迎来风雨后的彩虹的。”

我读完《童年》我还有一个更大的收获,就是书不能只看,还要用心感受,还要有感情的把文字读出来,那才能真正的理解意义,我在对爸爸的复述中,我感觉我越来越有情感,越来越把人物的思想感情散发了出来。到最后,我问爸爸有什么感觉,爸爸说:“本来这本书就很令人感动,你用真正的情感向我述说,我觉得我更感动了。”除了感动,爸爸也说不出什么了,但其实这句感动包含了很多。

《童年》真是一本好书,静然的文字中有一股明确的生命的力量。我读着,爸爸听着,仿佛已经不再是旁观者,已经融入到了故事情节当中。我真是受益匪浅!

初中的日记 篇5

今天下午,我和表姐来到了安溪,坐了两个多小时的车,我已经疲惫不堪了,但当来到大姑家时,我看到门前那一条清澈见底的小溪潺潺而流以及那一群正吃食的小鸡时,疲惫之感不禁冰消雪融了。

我走进农家大院里,大姑他们这在忙着采摘茶叶,我放下行李,来到了院子里,我双脚踩进小溪里,冰凉的溪水打在脚上冷冰冰的,顿时洗掉了我一身的炎热和疲劳,我在水里跑着,任由溪水溅了我一身,好舒爽啊!

随后,我跟着表姐来到兔笼前,我抓起一只小兔子,突然看到它的额头上有一点红红的,我先感到纳闷,以为是流血了,可一摸,这毛却十分松软,没有一点血迹,我只好去问表姐,她告诉我这是给兔子作的记号,我手中这只叫做小宝贝,然后又指这一只身上有红点的小兔子,名叫小璐,还有一只小黑兔,他在所有兔中属老大,尽管比弟弟妹妹大,可我还听说他还经常被弟弟妹妹欺负呢。

这时,一群小鸡在母鸡的带领下,散步到我周围,我见到那群活蹦跳的小鸡,真想捉一只来玩,于是,我大胆的走过去,手刚往前伸抓住小鸡的脚,以为大功告成,没想到母鸡却奋不顾身的向前一扑,狠狠的朝我手上一啄,啄得我都肿了一个包,真时气煞我也!突然,我看到一群正在抢食物的小鸡时,不禁计上心来。

我向表姐要了一些米,来到鸡圈旁,我把米洒在地上,母鸡果然和小鸡走开了,我蹑手蹑脚的走到一只离母鸡最远的小鸡旁,瞅准时机,已迅雷不及掩耳之势,把那只小鸡抓起来,没想到小鸡叫声使母鸡顾不得啄食,扇着翅膀飞了过来,我吸取经验,弃鸡而套,这可真是母子情深,害的我“抓鸡反蚀一把米”,而且手还疼得厉害,我看,母鸡最好还是少惹的好啊

农村的空气真好啊!和城市相比,这儿山清水秀,令我美不胜收。

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