速录学习的小技巧
在速录的学习过程中,面对老师所讲的的键盘略码的知识,很多速录初学者听上一会就有点糊涂了,前面还没有搞懂的问题,又接二连三的碰到了其他的问题,总之,在速录初学的课堂上,很多人都会感到混沌一片,不知道该如何下手,今天小编就和大家分享速录初步学习中的3个方法。
1.由简到繁的循序渐进练习
在学校的课堂上,老师会习惯于循序渐进的将知识点由简单到繁琐的慢慢引导给学生,其实速录也是。在速录刚刚入门的时候,老师会要求学生双手像弹钢琴一样操作速录机,可以先练一个手指、双手击同样的键,再双手不同的键、多个手指;词语训练可以先单手,再合并,合并时可以先分别摆好手指,再同时按键等等。针对每个练习,也要先单独熟练每一个词,再对全部词语进行练习。老师的教学方法是如此的循序渐进,学生在练习的过程中跟着老师一步一步走就可以了,不必太着急!
2.打乱顺序做到真正熟练
原本很熟悉的东西稍微一打乱顺序很多人就会出现不适应,很多人在速录的学习中都会出现这样的现象。所有的亚伟词语练习都是按一定顺序安排的,经过熟悉以后,这个顺序会发挥很大的作用,给人们一种假象:我已经掌握了。只要把顺序打乱,马上“原形毕露 ” 。因此,词语的训练一定要打乱顺序,最好能随机取词。 学员在最初学习到的时候就就要试着打乱顺序,去挑战自己。
3.循环记忆克服遗忘
很多人在接受新知识的时候,为了记忆深刻,就会按照“遗忘曲线 ”的规律,进行循环记忆。那在速录的.学习中,该怎么循环练习呢?首先要亚伟码词语进行编排分组,然后按照循环记忆法的顺序把每组词语进行朗读,让学员跟着练习。这样做的好处一方面是掌握得牢固,另一方面,也可以把有限的亚伟速录元素做扩展,丰富训练的内容。
速录的初学中,会碰到各种各样的问题,出现问题并不可怕,关键是一步一步的去解决问题,这样才能在未来速录提速学习中获得更大的进步。
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