最新电子商务师二级培训总结
通过为期一周的电子商务师二级培训,对电子商务的发展方向以及电子商务的职业定位有了更深刻的认识,二级电子商务师在电子商务职业定位中处于承上启下的作用。当今时代,电子商务不断的发展,如同一场风云,变幻莫测,跌宕起伏,竞争激烈。电子商务的教学不能是一层不变的`,电子商务知识不同于其他学科,推陈出新非常快,这就要求从事电子商务教学的老师必须找准自己的位置,明确自己的责任。
整个培训从电子商务系统规划与建设、电子商务安全、网络营销实战解密、电子商务网站评估等方面对当今的电子商务做了阐述,还补充了最新的电子商务新概念(大数据、互联网思维、云概念、粉丝经济等),并介绍了如今电子商务专业细分化研究与实践,电子商务在大数据时代下有怎样的前景,电子商务专业方向分为:网站运营、网络零售、网络客服、网络编辑等。在知识讲授过程中,结合各种生动的案例(阿里巴巴、小米、海尔等)特别针对2013年的电子商务大事件(移动电商、跨境电商、余额宝、快的打车)对电子商务的各个系统知识进行了剖析。最后通过理论知识考核以及系统实操进行了考评。
总的来说,通过此次培训学习,了解到电子商务不是孤立的,它和其他专业(比如市场营销、网络营销、物流、计算机等)必须进行渗透与融合。电子商务的核心是:运营为管理,营销为推广。作为一名电子商务老师,在电子商务教学中,必须不断学习新知识,紧跟时代的步伐,才能将顺应时代需求的电子商务知识传授给学生,电子商务教学不能一层不变,前天还是博客的时代,昨天变成了微博的时代,今天又变成了微信的时代,不知道明天又将变成谁的时代?特别是在中等职业教育中,更应该对电子商务的教学做更多的思考,掌握面对中职学生需要掌握的特点,中职学生以后面向的工作岗位不是系统性的,而是孤立、独立的工作岗位,只能从单一固定的领域开始,因此必须有足够的责任感,立足于技能的培养。特别是我们贵州地区,电子商务发展和其他发达城市比起来相对比较落后,但是这正是我们的机遇,我们的学生是未来我省电子商务技术的主力军,我们必须有足够的信心,立足培养具有我省特色的电子商务人才。
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