儿童社会工作的相关概念
联合国《儿童权利公约》、我国《未成年人保护法》定义儿童为所有未满18周岁的自然人,下面一起来看看儿童社会工作的相关概念:
儿童社会工作的概念
1.定义:儿童社会丁作是把儿童作为工作和服务的对象,以儿童权利为价值理念,以儿童发展的科学知识和社会工作实务理论为依据,运用社会工作专业方法,结合所在社会的环境资源,为促进儿童的健康成长和保护儿童免遭伤害而开展的专业服务活动。
2.层面:微观(个案辅导工作);中观(小组工作);宏观(调查研究、宣传倡导)。
3.类型。
(1)支持性儿童福利服务:提供个别化咨询辅导,提供休闲娱乐服务,为准妈妈提供咨询以及协助办理新生儿户籍登记服务;服务目的是支持父母履行教养职责。
(2)补充性儿童福利服务:连接资源,提供经济补助,托育服务。提供资讯和技能培训服务:服务的目的是通过弥补亲职能力不足。改善父母亲职状况。
(3)替代性儿童福利服务:家庭收养、家庭寄养和机构养育或教养;服务目的是通过替代儿童的父母履行亲职职责,使儿童回归家庭环境,健康成长。
(4)儿童保护服务:伤害预防服务(对有伤害风险儿童及家庭进行介入,逐步减少直至消除风险的过程);伤害的应对服务(为受到伤害的儿童提供家庭外安置服务的'过程)。
儿童社会工作的特点
儿童社会工作的特点主要包括:
(1)明确了儿童社会工作的专业价值理念:以保障儿童的基本生存和发展.保障所有儿童获得公平服务,保障儿童利益最大化。保障儿童参与社会等为基本原则。
(2)界定了儿童社会工作的理论知识范围:儿童发展理论知识包括生理发展、心理发展以及社会行为发展等;社会工作理论包括社会生态系统理论、充权理论、优势视角等。
(3)聚焦亲职能力建设,突出家庭监护服务:以满足需要为核心,将儿童的家庭置于实务的中心,为儿童提供家庭支持、补充和替代服务来保障和促进儿童的健康成长。
(4)兼顾了专业理想和本土化实务路径之间的平衡:在坚持专业理想的前提下,走本土化道路,即一方面尊重我国社会的客观环境条件,另一方面要努力实现专业理想,促进环境向有利于儿童权利实现的方向改善。
儿童面临的问题
(1)儿童生存的问题:
新生儿健康的问题;儿童营养问题;儿童户籍问题。
(2)儿童发展面临的问题:
贫困的问题;家庭监护的问题;受教育的问题。
(3)儿童保护的问题:
儿童遗弃的问题;儿童遭受体罚和肢体虐待的问题;儿童被性侵的问题;儿童被忽视的问题;儿童被拐卖的问题。
儿童的需要
(1)生存的需要:生命存在的需要;社会存在的需要。
(2)发展的需要:获得良好的家庭生活,得到爱和管教,建立良好的亲子关系;拥有受教育的机会,有良好的环境,满足探索和求知欲;获得足够的休闲和娱乐。
(3)受保护需要:儿童免遭伤害需要,人为伤害包括儿童身体虐待、情感虐待、儿童忽视、儿童剥削。
(4)社会化需要:培养基本生活技能;促使自我观念发展;养成良好生活习惯;培养良好道德品质。
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