广博吧

相关初中体育《上手前抛实心球》说课稿的学习知识

学习初中体育《上手前抛实心球》说课稿知识内容,就在初中体育《上手前抛实心球》说课稿专题,精彩的初中体育《上手前抛实心球》说课稿相关知识,品味初中体育《上手前抛实心球》说课稿相关内容,分享初中体育《上手前抛实心球》说课稿相关精彩要点,统统都在初中体育《上手前抛实心球》说课稿专题,通过初中体育《上手前抛实心球》说课稿专题的学习,会让你对初中体育《上手前抛实心球》说课稿知识有了精细化了解,让您在学习中没有问题。

  • 初中体育《上手前抛实心球》说课稿范文

    初中体育《上手前抛实心球》说课稿范文

    一、教学内容:上手前抛实心球二、指导思想:认真贯彻课改的精神,树立健康第一的指导思想,开发体育教学资源,引导学生建立新的学习方式,激发学生的创新意识,充分发挥学生的积极性、主动性、参与性。尊重学生的个体差异,使每一个...

  • 高中体育《高一排球正面双手垫球》说课稿

    高中体育《高一排球正面双手垫球》说课稿

    说课有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力,也有利于提高教师的语言表达能力,因而受到广大教师的重视,登上了教育研究的大雅之堂。下面是一篇关于高中物理《弹簧形变和弹力》说课稿的范文,希望对大家有帮助。各位老师:大...

  • 初中体育篮球的优秀说课稿

    初中体育篮球的优秀说课稿

    作为一名教学工作者,通常需要准备好一份说课稿,是说课取得成功的前提。写说课稿需要注意哪些格式呢?下面是小编精心整理的初中体育篮球的优秀说课稿,欢迎阅读与收藏。初中体育篮球的说课稿1今天要说的是《体育与健康》篮...

  • 足球技术初中体育说课稿

    足球技术初中体育说课稿

    本节说课的课题:足球技术的概念,足球技术分类,各种踢球技术的动作与特点.一、教材分析:足球动作是以脚及配球为主,两个互相进行攻守对抗的一项体育运动项目。它是世界上开展最广泛、影响最大的体育运动项目之一,被誉为“世界...

  • 小学体育与健康上学期《双手向前、向后抛实心球》教学反思

    小学体育与健康上学期《双手向前、向后抛实心球》教学反思

    我选择双手向前抛实心球作为本课的主教材,而齐心协力作为辅教材。以培养学生学习技能为主要目的,以培养学生的团队精神作为次要目的。改变以往教师不教动作,学生自由活动的模式。在整堂课中始终发挥教师的主导作用,通过让...

  • 高中体育说课稿:运球,双手胸前传接球

    高中体育说课稿:运球,双手胸前传接球

    各位评委:您们好!我是体育教师。我说课的内容是:运球,双手胸前传接球。选自高中《体育与健康》课第二节。指导思想:本课以《新课标》为依据,充分体现健康第一的教育指导思想,结合本校的实际情况,组织安排教学内容。通过篮球...

  • 初中体育《排球正面双手垫球技术》说课稿

    初中体育《排球正面双手垫球技术》说课稿

    各们领导,同仁您们好:我今天说课的内容是九年制义务教育课程标准实验教科书《体育与健康》二年级教材。正面双手垫球。本课设计的指导思想:排球运动是《体育与健康》教学内容不可缺少的组成部分,是学生非常喜爱的学习内容...

  • 初中体育说课稿

    初中体育说课稿

    初中体育说课稿1一、指导思想:本课以"健康第一"的教育理念为依据,学生终身受益为宗旨。在教学中注重培养学生对体育运动的爱好和兴趣,让学生掌握从事终身体育运动所需要的体育知识和技能,提高自我锻炼的能力,养成终身体...

  • 小学体育《双手向前、向后抛实心球》教学反思

    小学体育《双手向前、向后抛实心球》教学反思

    我选择双手向前抛实心球作为本课的主教材,而齐心协力作为辅教材。以培养学生[此文转于]学习技能为主要目的,以培养学生[此文转于]的团队精神作为次要目的。改变以往教师不教动作,学生自由活动的模式。在整堂课中始终发挥...

  • 初中体育排球说课稿范文

    初中体育排球说课稿范文

    初中体育排球说课稿范文1一教材分析:排球运动是高中《体育与健康》教学内容中选项学习的组成部分,是学生非常喜爱的学习内容之一,本课教学内容是排球运动的垫球技术,垫球技术是排球运动中最主要的基本技术,是接发球和防守...

  • 初中体育《快乐排球》说课稿范文

    初中体育《快乐排球》说课稿范文

    一、说教材:本课的教材内容为排球的垫球和运输球的接力游戏。均选自人教版<体育与健康>中水平四的教学内容,球类运动是是学生都喜爱的体育项目。它具有良好的综合健身的作用,能够培养学生团结协作,积极进取的拼搏精神。水...

  • 高中体育《运球,双手胸前传接球》说课稿范例

    高中体育《运球,双手胸前传接球》说课稿范例

    指导思想:本课以《新课标》为依据,充分体现健康第一的教育指导思想,结合本校的实际情况,组织安排教学内容。通过篮球运动,可以发展学生跑、跳、投等基本活动能力,提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和动作的准确性、协调...

  • 初中体育篮球的说课稿

    初中体育篮球的说课稿

    作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常会被要求编写说课稿,借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那么你有了解过说课稿吗?下面是小编为大家整理的初中体育篮球的说课稿,仅供参考,欢迎大家阅读。一、指导思想:篮球是初中生在...

  • 高中体育《排球正面上手传球》优秀说课稿模板

    高中体育《排球正面上手传球》优秀说课稿模板

    一、指导思想本课以健康第一的指导思想,注重激发学生对传球学习的兴趣,巧用多种教学手段与方法达到发展学生传球技能,促进学生多方面协调发展的新教学思想。二、教材分析教材选自人教版第一册内容,排球正面上手传球技术是...

  • 高中体育课足球说课稿

    高中体育课足球说课稿

    高中体育课足球说课稿有那一些呢?下面是小编为大家整理的资料,欢迎阅读哦。高中体育课足球说课稿尊敬的各位评委老师,大家好,我是。。号考生,我说课的题目是。。。下面我从九个方面来说课:即:说指导思想、说教材、说学情、说...

  • 高中体育足球说课稿

    高中体育足球说课稿

    高中体育足球说课稿1各位老师好!我是号考生,今天我说课的课题是《小足球——脚背内侧踢球》。为了更好的体现我的教学设计,我把整个说课内容分为五个部分第一说教材、二是说学情、三是说教法、四是说学法和五是说教学程...

  • 高中体育《排球正面上手传球》的说课稿

    高中体育《排球正面上手传球》的说课稿

    一、指导思想本课以“健康第一”的指导思想,注重激发学生对传球学习的兴趣,巧用多种教学手段与方法达到发展学生传球技能,促进学生多方面协调发展的新教学思想。二、教材分析教材选自人教版第一册内容,排球正面上手传球技...

  • 高中体育篮球说课稿

    高中体育篮球说课稿

    一、教材内容:篮球:运球,双手胸前传、接球。二、教材分析:篮球运动是由跑、跳、投等动作组成,是在快速、激烈、对抗的情况下通过传递、抛接、运拍,最终把球送入固定篮圈的一项综合性的体育运动,具有集体性、竞争性强、趣味性...

  • 《初中排球正面双手垫球》说课稿

    《初中排球正面双手垫球》说课稿

    作为一名教职工,就不得不需要编写说课稿,借助说课稿可以有效提高教学效率。说课稿应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的《初中排球正面双手垫球》说课稿,欢迎大家分享。《初中排球正面双手垫球》说课稿1尊敬的各位评委老...

  • 《双手头上前抛实心球》初中体育说课稿

    《双手头上前抛实心球》初中体育说课稿

    今天我说课的内容是(双手头上前抛实心球)。下面我将从教材分析、学情分析、指导思想、教学目标及教学重点、难点、教学方法与运用、教学过程等方面来说一下。一、教材分析双手头上前抛实心球是《新课标》要求学会的基...

  • 初中篮球运球体育说课稿

    初中篮球运球体育说课稿

    一、指导思想坚持健康第一、以学生发展为本,激发学生的学习兴趣,提高学生自主学习能力,培养学生良好的锻炼习惯为主要目标。使学生在学习的过程中互相合作、共同探究、体验成功的乐趣。二、学习目标1、认知目标:使90%以上...

  • 双手向前、向后抛实心球小学体育教学反思

    双手向前、向后抛实心球小学体育教学反思

    我选择双手向前抛实心球作为本课的主教材,而齐心协力作为辅教材。以培养学生学习技能为主要目的,以培养学生的团队精神作为次要目的。改变以往教师不教动作,学生自由活动的模式。在整堂课中始终发挥教师的主导作用,通过让...

  • 《篮球:运球,双手胸前传、接球》 高中体育说课稿

    《篮球:运球,双手胸前传、接球》 高中体育说课稿

    一、教材内容:省编高一《体育》课本教材内容,篮球:运球,双手胸前传、接球。二、教材分析:篮球运动是由跑、跳、投等动作组成,是在快速、激烈、对抗的情况下通过传递、抛接、运拍,最终把球送入固定篮圈的一项综合性的体育运动...

  • 初中体育说课稿课件

    初中体育说课稿课件

    一、教材概述:耐久跑是九年义务教育《全日制初级中学体育教学大纲》规定的必修教材,是广大青少年锻炼身体、增强体质行之有效的手段,对培养青少年坚韧不拔、吃苦耐劳等优良品质和勇往直前、奋发向上的精神有积极的作用。...

  • 初中体育课抛实心球的教学反思

    初中体育课抛实心球的教学反思

    本节课的教学目标是能让学生说出抛实心球的用力方法与能够让学生做出双手从体前抛实心球动作,做到用力顺序正确,向前上方抛出。本节课最大亮点是课堂常规部分非常好,体现了扎实的课堂教学基本功,应该保持和继续做优。然而...