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  • 蜀中才女薛涛诗简论

    蜀中才女薛涛诗简论

    摘要:唐朝杰出的女冠诗人薛涛在蜀地的生活经历,深深影响到了她诗歌的创作。也许正是因为巴蜀地区优越的自身条件,其中美丽的山川,大好的江河,再加之其悠久的文化底蕴,和巴蜀人活跃的思维,共同促生了薛诗的典雅性、情语性、浪...

  • 《蜀道难》公开课教案

    《蜀道难》公开课教案

    《蜀道难》是中国唐代伟大诗人李白的代表作品。此诗袭用乐府旧题,以浪漫主义的手法,展开丰富的想象,艺术地再现了蜀道峥嵘、突兀、强悍、崎岖等奇丽惊险和不可凌越的磅礴气势,借以歌咏蜀地山川的壮秀,显示出祖国山河的雄伟...

  • 高中语文《蜀道难》说课稿范文

    高中语文《蜀道难》说课稿范文

    一.教材分析和处理:《蜀道难》是普通高中课程标准实验教科书必修3第二单元的第一首诗歌。第二单元是唐代诗歌单元,单元目标重在理解诗意的基础上,进入诗歌的意境,感受古代社会生活与古人的情感世界,领略古人的独特的审美情...

  • 乐不思蜀成语故事

    乐不思蜀成语故事

    导语:乐不思蜀:很快乐,不思念蜀国。比喻在新环境中得到乐趣,快乐地忘了本,不再想回到原来环境中去。“乐不思蜀”原意是刘禅安于逸乐不思亡国。后形容乐而忘返或乐而忘本。以下是小编为大家精心整理的乐不思蜀的成语故事,欢...

  • 《蜀道难》说课稿

    《蜀道难》说课稿

    引导语:白是在一番奇语倾吐一腔幽愤之情,一副狂态难掩一颗赤子之心。下面是本站小编为你带来的《蜀道难》说课稿,希望对你有所帮助。【教学目标】1.基础知识目标:理解诗歌的艺术手法,如意境、声韵等2.能力培养目标:通过诵读...

  • 高中语文蜀道难的教学反思

    高中语文蜀道难的教学反思

    高中语文蜀道难教学反思(一)《蜀道难》是乐府《相和歌辞·瑟调曲》旧题,内容多以山川之险言蜀道之难。本篇诗人袭用乐府古题而推陈出新,以丰富的想像、奔放的语言、雄健的笔调生动地描绘了由秦人蜀道路上奇丽惊险的山川...

  • 《蜀山战纪》经典语录

    《蜀山战纪》经典语录

    蜀山派一直是江湖第一名门正派,一直领导武林多年。蜀山掌门诸葛驭我为保天下,对抗企图抢夺赤魂石的绿袍尊者,把赤魂石打入天赋秉异的丁隐体内,丁隐由此拜入蜀山门下修习剑法,誓要练成蜀山绝学,替天下百姓向绿袍尊者寻仇。偶...

  • 蜀南竹海导游词

    蜀南竹海导游词

    各位女士、先生,您们好!欢迎大家游览蜀南竹海。相信各位在这广阔而又充满诗情画意的绿色海洋里,一定会被她那幽深、清丽、秀雅的大自然之美所吸引,留下难忘的深刻印象。现在,我们就乘车启程,请允许我先介绍一下蜀南竹海的...

  • 成语故事乐不思蜀

    成语故事乐不思蜀

    乐不思蜀这个成语大家都经常听到,那么大家对这个成语了解有多少呢?下面本站小编带大家了解一些乐不思蜀的成语故事!乐不思蜀:很快乐,不思念蜀国。比喻在新环境中得到乐趣,快乐地忘了本,不再想回到原来环境中去。乐不思蜀原...

  • 高中语文《蜀道难》说课稿

    高中语文《蜀道难》说课稿

    各位老师:大家好!今天我说课的内容是《蜀道难》。一.教材分析和处理:《蜀道难》是普通高中课程标准实验教科书必修3第二单元的第一首诗歌。第二单元是唐代诗歌单元,单元目标重在理解诗意的基础上,进入诗歌的意境,感受古代...

  • 乐不思蜀成语

    乐不思蜀成语

    乐不思蜀成语1【注音】lèbùsīshǔ【出处】《三国志·蜀书·后主传》问禅曰:‘颇思蜀否?’禅曰:‘此间乐,不思蜀。’裴松之注引《汉晋春秋》【解释】很快乐,不思念蜀国。比喻在新环境中得到乐趣,不再想回到原来环境中去。...

  • 《蜀道难》教学反思

    《蜀道难》教学反思

    篇一《蜀道难》是普通高中课程标准实验教科书必修3第二单元的第一首诗歌。教材按照时间顺序,从必修2引入了古代诗歌。所以这节课将在上学期的基础上赏析,进一步提高诗歌鉴赏能力,从而对学习这单元的其它诗歌以帮助,还为学...

  • 李商隐《寄蜀客》揭秘

    李商隐《寄蜀客》揭秘

    摘要:历代李商隐诗歌注家对《寄蜀客》一诗的理解莫衷一是。厘清各注家对这首诗的评析,分析司马相如与文君典故,再观照李商隐现实生活,可知李商隐对司马相如与文君的爱情持肯定态度。长卿、金徽、文君和故夫分别比附郑亚、...

  • 高中语文说课稿:蜀道难

    高中语文说课稿:蜀道难

    第二单元欣赏七首唐诗,作者分别是李白、杜甫、白居易和李商隐。李、杜二人是唐代诗坛最耀眼的两位明星,李白的歌行体诗歌想像丰富,比喻奇特,笔法夸张,韵律流转华美,在人教社必修3编写说明中明确欣赏这些作品,需要注意两个方...

  • 高中语文《蜀道难》说课稿模板

    高中语文《蜀道难》说课稿模板

    各位老师:大家好!今天我说课的内容是《蜀道难》。一.教材分析和处理:《蜀道难》是普通高中课程标准实验教科书必修3第二单元的第一首诗歌。第二单元是唐代诗歌单元,单元目标重在理解诗意的基础上,进入诗歌的意境,感受古代...

  • 蜀乡村广告词

    蜀乡村广告词

    标题:传承中华美食打造百年品牌副标题:品质成就蜀乡村正文:中餐的美味世界闻名,其中川渝风味是中国菜的主力军(川菜为最早四大菜系之一),又不可否认中餐却没有如麦当劳、肯德基这样的世界知名餐饮企业。追求品质(包括服务)...

  • 蜀道难教学反思

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    高中语文蜀道难教学反思(一)《蜀道难》是乐府《相和歌辞·瑟调曲》旧题,内容多以山川之险言蜀道之难。本篇诗人袭用乐府古题而推陈出新,以丰富的想像、奔放的语言、雄健的笔调生动地描绘了由秦人蜀道路上奇丽惊险...

  • 蜀南竹海景点介绍

    蜀南竹海景点介绍

    蜀南竹海位于四川宜宾地区长宁、江安县一带,总面积达六万多亩,像这样广阔的楠种植区,为国内外所罕见,称得上是一大奇观,自古就是有名的风景区。下面是小编收集整理的蜀南竹海景点介绍,希望对您有所帮助!蜀南竹海景点介绍蜀南...

  • 得陇望蜀成语故事

    得陇望蜀成语故事

    得陇望蜀这个成语许多人都应该听过,那么大家了解这个成语背后的故事吗?下面本站小编带大家了解一下!东汉初年,有两个反对光武帝的地方势力,一个是割据巴蜀的公孙述,一个是称霸陇西(今甘肃东部)的隗嚣。公元32年,大将军岑彭...

  • 《登高》《蜀相》说课稿

    《登高》《蜀相》说课稿

    下面是高中语文教材第三册《近体诗六首》《登高》《蜀相》说课稿,欢迎大家阅读!今天我说课的内容是高中语文教材第三册《近体诗六首》一课中杜甫的两首诗《登高》《蜀相》。下面我从教材分析、教学目标、教学重点与难...

  • 蜀犬吠日成语

    蜀犬吠日成语

    蜀犬吠日成语1【注音】shǔquǎnfèirì【出处】屈子赋曰:‘邑犬群吠,吠所怪也。’仆往闻庸、蜀之南,恒雨少日,日出则犬吠。【解释】蜀:四川省的简称;吠:狗叫。原意是四川多雨,那里的狗不常见太阳,出太阳就要叫。比喻少见多怪...

  • 《蜀道难》原文

    《蜀道难》原文

    《蜀道难》,是中国唐代伟大诗人李白的代表作品。全诗二百九十四字,以山川之险言蜀道之难,给人以回肠荡气之感,充分显示了诗人的浪漫气质和热爱祖国河山的感情。今天本站小编为大家收集了《蜀道难》的原文,对原文还不熟练的...

  • 高二说课稿《蜀相》

    高二说课稿《蜀相》

    (一)、教材及本课《蜀相》是人教版全日制普通高级中学语文《中国古代诗歌散文鉴赏》中诗歌部分,第一单元的第三课。本单元的教学重点应放在理解中国古典诗歌的内容、主旨和写作技巧上,以此来逐步提高学生鉴赏古典诗歌的...

  • 高中语文说课稿《蜀道难》

    高中语文说课稿《蜀道难》

    一、说教材1.教材地位作用分析:《蜀道难》是苏教版高中必修教材必修四笔落惊风雨专题诗从肺腑出板块的一篇文章。本板块的其他篇目是《登高》(杜甫)、《琵琶行(并序)》(白居易)、《锦瑟》(李商隐)。本诗是专题第一篇,...

  • 高中《蜀道难》教学反思

    高中《蜀道难》教学反思

    《蜀道难》是乐府《相和歌辞·瑟调曲》旧题,内容多以山川之险言蜀道之难。下面是小编整理的高中《蜀道难》教学反思,欢迎大家阅读。高中《蜀道难》教学反思一《蜀道难》是乐府《相和歌辞·瑟调曲》旧题,内容...