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  • 《邹忌讽齐王纳谏》读后感

    《邹忌讽齐王纳谏》读后感

    古人说人非圣贤,孰能无过?即使君子,也难免有过,不同的是过也,人皆见之,及其更也,人皆仰之而已。古代帝王置谏官,自己有了错误,臣下可以进谏。帝王,自以为是天子化生,富有四海,臣服万民,行为万世师,言作万世法,坐在高高的宝座上,俯视一...

  • 人教版语文九年级邹忌讽齐王纳谏教学设计

    人教版语文九年级邹忌讽齐王纳谏教学设计

    《邹忌讽齐王纳谏》,是《战国策》中的经典名篇,入选了中学语文课本。下面是小编整理的人教版语文九年级邹忌讽齐王纳谏教学设计,欢迎大家参考。【教学目标】1、认识除弊纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。2、了解...

  • 《邹忌讽齐王纳谏》读后感范文800字

    《邹忌讽齐王纳谏》读后感范文800字

    读好文章,好饮醇酒,其味无穷,久而弥笃。《邹忌讽齐王纳谏》,读初中时就成诵了,觉得它故事性强,有情趣,引人入胜,几个月后,再读一遍,如故人重逢,格外亲切。古人说“人非圣贤,孰能无过?”即使君子,也难免有过,不同的是“过也,人皆见之,及...

  • 《邹忌讽齐王纳谏》的读书笔记800字

    《邹忌讽齐王纳谏》的读书笔记800字

    《邹忌讽齐王纳谏》,读初中时就成诵了,觉得它故事性强,有情趣,引人入胜,几个月后,再读一遍,如故人重逢,格外亲切。古人说“人非圣贤,孰能无过?”即使君子,也难免有过,不同的是“过也,人皆见之,及其更也,人皆仰之”而已。古代帝王置谏...

  • 邹忌讽齐王纳谏教学设计

    邹忌讽齐王纳谏教学设计

    邹忌讽齐王纳谏是一篇课内自读课文,语言较浅显,可使学生读读、议议、通过自学达到教学目的。下面是小编整理的邹忌讽齐王纳谏教学设计,大家一起来看看吧。【教学目的】1、认识齐威王纳谏除蔽的积极意义;2、了解讽谏(讽喻...

  • 邹忌讽齐王纳谏课稿

    邹忌讽齐王纳谏课稿

    邹忌讽齐王纳谏的说课稿你会写了吗?下面是本站小编为大家收集的关于邹忌讽齐王纳谏课稿,希望能够帮到大家!一、说教材《邹忌讽齐王纳谏》这篇课文记叙了邹忌从与徐公比美这件日常生活小事中悟出治国的道理,进而讽劝齐王...

  • 《邹忌讽齐王纳谏》读书笔记800字

    《邹忌讽齐王纳谏》读书笔记800字

    读完某一作品后,大家心中一定有很多感想,是时候抽出时间写写读书笔记了。那么你真的懂得怎么写读书笔记吗?以下是小编为大家收集的《邹忌讽齐王纳谏》读书笔记800字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《邹忌讽...

  • 高中语文《邹忌讽齐王纳谏》说课稿

    高中语文《邹忌讽齐王纳谏》说课稿

    说课的题目是《邹忌讽齐王纳谏》,这是鲁教版语文九年级下册第五单元的一篇课文(20课),选自《战国策》,是古典散文中的名篇。下面我从以下几个方面来进行说课。一、说教材《邹忌讽齐王纳谏》这篇课文记叙了邹忌从与徐公比美...

  • 语文寒假作业:邹忌讽齐王纳谏作业精选

    语文寒假作业:邹忌讽齐王纳谏作业精选

    一、积累与运用1.下列加点的字注音完全正确的一项是()A.诽谤(fěi)进谏(jin)宫妃(fěi)B.衣冠(guān)畏惧(wi)寝室(jǐn)C.蒙蔽(b)间进(jin)期年(qī)D.邹忌(j)窥视(kuī)昳丽(y)2.下列词语书写有误的一项是()A.邹忌...

  • 《邹忌讽齐王纳谏》读后感600字

    《邹忌讽齐王纳谏》读后感600字

    读好文章,好饮醇酒,其味无穷,久而弥笃。《邹忌讽齐王纳谏》,读初中时就成诵了,觉得它故事性强,有情趣,引人入胜,几个月后,再读一遍,如故人重逢,格外亲切。古人说“人非圣贤,孰能无过?”即使君子,也难免有过,不同的是“过也,人皆见之,及...

  • 邹忌讽齐王纳谏原文

    邹忌讽齐王纳谏原文

    《邹忌讽齐王纳谏》出自《战国策·齐策一》,讲述了战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏,使之广开言路,改良政治的故事。以下是小编整理的关于邹忌讽齐王纳谏原文,希望大家认真阅读!邹忌讽齐王纳谏原文邹忌修八尺有(yu)余,而...

  • 邹忌讽齐王纳谏教案

    邹忌讽齐王纳谏教案

    《邹忌讽齐王纳谏》是古典散文中的名篇,它生动地记叙了邹忌婉辞劝说齐王广开言路,博采众议,修明政治的故事。文章叙事完整,曲折动人,说理充分而富有鼓动性。下面是小编整理的邹忌讽齐王纳谏教案范文,大家一起来看看吧。【设...

  • 邹忌讽齐王纳谏教案设计

    邹忌讽齐王纳谏教案设计

    邹忌讽齐王纳谏选自我国著名国别体史书《战国策·齐策一》,讲述战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏,使之广开言路,改良政治。今天小编就给大家带来邹忌讽齐王纳谏教案设计,大家一起来看看吧。【教学目标】1、积累文...

  • 《邹忌讽齐王纳谏》的经典语录

    《邹忌讽齐王纳谏》的经典语录

    我知道了我们以后自身有了不足,应该让别人即时指出,并且用最短的时间把缺点改正过来,并且在改正自己的不足时,也要吸取别人身上的优点。虽然这不是短时间能办到的,但是只要你自己有决心,就一定能够实现。——陈宏丽许多人的...

  • 《邹忌讽齐王纳谏》读书笔记

    《邹忌讽齐王纳谏》读书笔记

    《邹忌讽齐王纳谏》,读初中时就成诵了,觉得它故事性强,有情趣,引人入胜,几个月后,再读一遍,如故人重逢,格外亲切。古人说人非圣贤,孰能无过?即使君子,也难免有过,不同的是过也,人皆见之,及其更也,人皆仰之而已。古代帝王置谏官,自己...

  • 《邹忌讽齐王纳谏》教学设计

    《邹忌讽齐王纳谏》教学设计

    《邹忌讽齐王纳谏》本文是一篇课内自读课文,语言较浅显,可使学生读读、议议、通过自学达到教学目的。下面是小编整理的《邹忌讽齐王纳谏》教学设计,大家一起来看看吧。教学目的1.认识齐威王纳谏除蔽的积极意义;2.了解讽...

  • 寒假作业:邹忌讽齐王纳谏

    寒假作业:邹忌讽齐王纳谏

    一、积累与运用1.下列加点的字注音完全正确的一项是()A.诽谤(fěi)进谏(jin)宫妃(fěi)B.衣冠(guān)畏惧(wi)寝室(jǐn)C.蒙蔽(b)间进(jin)期年(qī)D.邹忌(j)窥视(kuī)昳丽(y)2.下列词语书写有误的一项是()A.邹忌...

  • 邹忌讽齐王纳谏教学反思

    邹忌讽齐王纳谏教学反思

    【邹忌讽齐王纳谏教学反思】《语文课程标准》中指出:要重视学生的实践活动,让学生在教学过程中主动学习、探究;重视师生的语言交际和心灵沟通;重视学生思维方法的学习。为此,对这篇课文的教学我注重学生学法和能力的培养...

  • 邹忌借琴说治国的名人故事

    邹忌借琴说治国的名人故事

    战国时期,齐威王听说邹忌是一个善于弹琴的人,就把他安排在右厢房住下。这天,齐威王公务之余弹起了琴,只见邹忌推门而入说:“大王的琴弹得好呀!”齐威王对邹忌的闯入有点不悦,说:“你还没有仔细观察,怎么就能武断地说我弹得好呢...

  • 邹静经典语录

    邹静经典语录

    1.我因为属于圆珠笔时代,早晚有一天被网络时代覆盖过去,所以这些都是你想想书写工具的发展,文学由少数人变成大多数人的,这没法改变。2.电视剧是楼盘,电影是四合院,舞台剧是梦幻城堡。3.作品不是人说了算的,时间说了算。原来...

  • 邹越演讲观后感

    邹越演讲观后感

    很久没被感动了。昨天一个朋友推荐我看一段视频并要我准备好纸巾擦眼泪,当时我一笑哧之。相对铁石心肠、风雨多年的我来说,好像不是那么容易感动的,更不可能感动得涕泪盈眶。事实上,在看的过程中,我的泪就涌出了眼眶,等到看...

  • 邹碧华观后感

    邹碧华观后感

    当看完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收获,这时我们很有必要写一篇观后感了。快来参考观后感是怎么写的吧,下面是小编为大家整理的邹碧华观后感,希望能够帮助到大家。邹碧华观后感1近日,观看了《邹碧华》这部电影,...

  • 邹城自驾游攻略

    邹城自驾游攻略

    邹城历史文化悠久,旅游资源丰富,是一座有着三千年历史的文化名城,春天来了正是出游的好时机,为大家分享了邹城的自驾游攻略,一起来看看吧!孟庙孟府千年庭院闻花香入春之后,便是孟庙孟府这座千年庭院赏花的最佳时节。景区为游...

  • 《百家姓》邹的来源

    《百家姓》邹的来源

    历史来源一;以国名为氏。据《说文解字》所载,春秋初期有邾娄国,为鲁国的附庸小国,在山东邹县,战国时鲁穆公将「邾娄」改名为「邹」。后被楚国所灭。其后人以「邹」为氏。二;出自子姓。据《元和姓纂》所载,为春秋时宋愍公之后...

  • 邹姓的来源,姓邹的名人

    邹姓的来源,姓邹的名人

    邹一、姓氏源流1出自姒姓。这种说法称邹氏为越王勾践之后。2出自子姓。称邹氏为商纣王微子启的后代。公元前11世纪周平公把商的周围地区封给殷纣王庶兄微子启,建立宋国,建都于商丘,其后三朝采食于邹邑,其第五世孙叔梁仡以...