信息技术现代教育的论文
1通过备课来优化信息技术的使用效果
备课作为现代教育的一个重要基础,教师在课前的有效准备,是提升课堂教学效益的基础。因此,在使用现代信息技术的时候要加大对备课的重要性认识。通过将信息技术应用到课堂,要求掌握更多的信息技术使用技巧与方法。要做好以下两个方面:在现代教育技术使用的过程中,针对不同的课型、不同的教学内容、不同的课程、不同的学生等,需要选用合适的信息技术呈现的方式,而选用的过程需要教师在备课的过程中进行把握与决定;要提升信息技术的使用质量。在现代教育开展的过程中,信息技术手段的使用,是为了更好的提升教学的效益,为现代教育各个课程目标的顺利达成创造更为有利的条件。因此,要求教师在备课的过程中,就信息技术的使用时机、使用方式等进行不断的优化与创新,提升信息技术对现代教育的促进功能。
2提升信息技术与传统教育教学模式的契合度
在现代教育开展的过程中,信息技术的使用能够有效地提升课堂教学的效果,成为实现现代教育目标的一个重要的工具之一。但是,在应用信息技术的过程中,同样离不开传统教学的方法,教师要学会将信息技术使用与分组教学、合作探究、学生观察、实验等有机的结合到一起,这样才能更好地提升信息技术的使用效果。在现代教育实践的过程中,只有将传统教学里面的精华与信息技术有机整合,才能获得高效的课堂。而不是单纯地将信息技术手段的运用绝对化,教师在进行教学设计的时候,要有的放矢地加以运用,该用的时候才用,不用的时候坚决不用,让信息技术教学手段为现代教育的开展起到一个画龙点睛的功能。
3发挥教师主导作用,提升信息技术运用的实效性
在现代教育改革与深入的过程中,教师作为课堂教学的主导者,是学生课堂学习的引导者与组织者。因此,信息技术手段的使用时教师更好地发挥组织引导作用的.目的。科学的使用信息技术,提升课堂教学的组织、管理效果,从信息技术的应用设计到信息技术的组织管理,围绕现代教育的主题,发挥信息技术在课程研发、课堂教学、教育管理、教育评价等方面的功能。在教育实践的过程中,要克服单纯依靠课件的现象,而是通过不断创新与努力,实现信息技术对现代教育的多元化、多层次、多角度的教育促进与提升。
4在实践与反思中提高信息技术运用水平
在信息技术与教育现代化进程不断推进的过程中,信息技术在课堂教学、课程研发、教育管理等方面的使用,是现代教育发展的重要内容,有着非常强的实践特征与时代特征。现代教育理念与教育方法随着信息技术的发展而不断地更新与发展。信息技术对现代教育的推动,是内在的动力与教育者外部使用的系统过程。在这个过程中,现代教育实施者、管理者要以学生为主体,不断地提升对教育教学的总结与反思,以课堂教学为实践,在不断丰富自身现代教育使用能力的基础上,反思与总结实践过程中存在的问题与经验,为提升自身的信息技术使用能力、为学生创造更多的信息技术环境,提供有效的保证。同时,学校等教育部门,要加大对教师应用信息技术的支持与积极引导,让现代教育在信息技术的保障下越发的壮美与丰硕。
-
探究式教学方法在市场营销的应用论文
市场营销专业作为目前很多高校的一门必修课程,兼具理论性、综合性、实践性等特点。在探究式教学方法下,学生可以掌握市场营销理论知识,还能够在对学习方法进行探讨和研究之下很好地将知识运用到实践中。探究式教学方法已渐渐成为培养未来新型市场营销人才的重要保...
-
论教育管理工作方式之科学管理方式
论文关键词:;工作方式;科学管理;科学主义教育管理论文摘要:科学管理是一种教育管理工作方式。科学不同于科学主义,科学管理不同于科学主义管理,科学管理有自己的内涵与特征、产生与发展及限度。我国目前的教育管理一方面要提升科学管理水平,另一方面要批判和防止科...
-
浅议体育课多班同课窘境的应对策略论文
随着学校规模的不断扩大,在同一课次、同一场地上体育课的班级数也越来越多,而由于受场地、器材等因素的影响,造成了体育课多班同课教学的窘境。一、体育课多班同课教学窘境的原因1、体育设施配备滞后,同场教学有序开展受到制约。场地、器材配备与同课教学需求的差...
-
电工电子技术实践教学的整体优化研究
摘要:本文结合我院实践课的教学情况。对电工电子技术实验课教学整体优化的构想和改革进行了探讨,对教学手段、教学管理等进行了分析和研究。关键词:电工电子技术实验;教学内容优化;教学手段;教学管理1、引言随着科学技术的发展和电子系统的日益复杂化的趋势,电工电子...