论文参考文献常用著录格式
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(一)专著:
[序号]主要责任者.题名:其他题名信息[文献类型标志].其他责任者.版本项.出版地:出版者,出版年:引文页码.
示例:
1.普通图书
[1] 余敏.出版集团研究[M].北京:中国书籍出版社,2001:179-193.
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[3] 广西壮族自治区林业厅.广西自然保护区[M].北京:中国林业出版社,1993.
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2.论文集、会议录
[1] 辛希孟.信息技术与信息服务国际研讨会论文集:A 集[C].北京:中国社会科学出版社,1994.
[2] 中国力学学会.第3届全国实验流体学学术会议论文集[C].天津:[出版者不详],1990.
[3] ROSENTHALL E eedings of the Fifth Canadian Mathematical Congress, University of Montreal, 1961[C]. Toronto: University of Toronto Press, 1963.
[4] GANZHA V G, MAYR E W, VOROZHTSOV uter algebra in scientific computing: CASC2000: proceedings of the Third Workshop on Computer Algebra in Scientific Computiong, Samarkand, October 5-9,2000[C]. Berlin: Springer, c2000.
3.科技报告
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4.学位论文
[1] 孙玉文.汉语变调构词研究[D].北京:北京大学出版社,2000.
[2] 张志祥.间断动力系统的随机扰动及其在守恒律方程中的`应用[D].北京:北京大学数学学院,1998.
[3] CALMS R ared spectroscopic studies on solid oxygen[D]eley: California,1965.
5.专利文献
[1] 刘加林.多功能一次性压舌板:中国,92214985.2[P].1993-04-14.
6.标准
[1] 全国文献工作标准化技术委员会第七分委员会 5795-1986 中国标准书号[S].北京:中国标准出版社,1986.
(二)专著中析出的文献: GB/T 7714 -2005
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高中音乐教学对学生鉴赏能力的培养
音乐鉴赏需要学生发自内心去感受与品评,让学生明白不同领域都有其自身的魅力与吸引力,高中音乐鉴赏教学的初衷也不例外。【摘要】音乐教学是高中阶段的基础课程之一,通过音乐教学学生可以拓宽知识面,从多角度去认知和了解中华民族的音乐发展历程,并掌握音乐鉴赏能力...
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