试析在职业学校德育管理中推行企业化管理模式
论文关键词:德育 企业化 管理
论文摘要:职业教育从诞生之日起,就与企业有着天然的联系。既然职业教育和企业管理有很多相通之处,那么我们作为职业学校的第一线工作者,就应该考虑如何将企业管理与职业学校的班级工作有机结合起来,形成一套行之有效的企业化管理模式,让学生能以最快的速度适应社会,在竞争激烈的社会中有立足之地。
育人为本,德育为先,德育工作是学校教育工作的灵魂。今天是中国职业教育大发展的春天。职校学生毕业前更多的要到企业参加生产实训,生产实习是中等职业教育的一个极为重要的实践教学环节。通过较长时间的实习,这让学生拓宽知识面,培养锻炼学生综合运用所学文化知识、专业技能,提高实践动手能力,为学生毕业后走上工作岗位、走向社会打下坚实的基础,同时可以检验教学成果,为进一步提高教育教学质量,培养合格技术人才积累经验。在此背景下,职业学校的德育管理应形成自己的鲜明特色,即职校的德育管理必须把参照系由封闭的`学校教育转向人才市场和企业需求上来,转变学校德育管理模式,使之与企业管理要求相适应、相衔接。
一、必须尽快实现学校德育管理思路的根本转变
在日常德育管理过程中,教育者的思路要转变,管理制度要规范,要创新,管理方法要切实可行。一位饭店经理这样说:“你们学校考试不及格还有补考机会,而在企业,做错了一件事就很难挽回。”一句话道出了学校管理与企业管理错位。因此,职业学校在德育管理中要与企业管理相衔接。
1.思路决定出路
职教“工学结合、校企合作”人才培养模式,生产实训、顶岗实习已是职教发展的必由之路,因此,职业学校日常的德育管理应相应的由校内向企业延伸,由课内向课外延伸,学校应有意识地引人有关企业的管理制度,强化对学生的培训,要充分利用晨会课、班会课等,加强对职高学生的劳动观念、安全意识、法制观念及心理健康教育,并注重培养学生健全的人格。
2.突出学校德育制度化、规范化管理
一方面要让学生熟知熟记学校有关规章制度、学生日常行为规范等等,更重要的是要在日常教育中施加强制力,做到令行禁止,奖罚分明。
3.严格执行制度
要克服过去那种“事不过三,下不为例”等传统的教育方法,这样的教育往往与企业管理脱轨,一旦出现问题学生就难以承受,一定让学生知道,制度已为先知,不容违犯,否则,学生在学校听惯了耐心细致的思想教育,一旦到企业生产一线,就会不适应企业制度化管理带来的挑战与压力。
4.在学校日常德育管理中,要充分草重学生的个性差异
要以“多一把尺子”来衡量学生,来冠捷实训中的许多学生的表现都很棒,适应性很强,这一定是我们平时尊重学生个性差异,注重培养,转变教育方式方法带来的明显成效。
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