【必备】成语作文锦集5篇

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的成语作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

成语作文 篇1

知道吗？今天都是带我们玩了一个游戏，叫“成语对抗赛”。我们 组赢了比赛，下面让我来告诉你们比赛的全过程。

比赛规则很简单，就是 组说一句，B组接着说一句。哦，忘了告诉你们， 组和B组是怎么回事了， 组B组各有 9人，我是在 组里，总共赛五轮。比赛开始了，第一轮是说带有数字的成语， 组先说，一位同学站起来说：“一马当先”。我在下面想：可真是一马当先啊。B组也不甘落后，“九牛一毛”。不知B组哪一位同学说的：“三心二意”。“四面楚歌”、“七上八下”……同学都不甘落后，后来B组的同学想不出来了，第一轮，我们赢了。

第二轮是说带有动物的成语。B组同学想争回这一轮，打个平手，双方同学都把平时无意看到的成语和老师教的成语，说了出来，想赢得这一轮的比赛，最后，还是被B组赢去了。

第三轮，我们的斗志被激发了出来，而B组同学被胜利冲昏了头脑，我们轻而易举地拿下了第三轮。

第四轮是成语接龙，共有三个小轮，第一小轮的最后关头，B组一个同学大声说:“美不胜收”，这下我们可犯了难，我想：“收”开头的`有什么成语呢？可是时间不够了，第一小轮我们输了，第二、三小轮因为B组同学平时没有多看书，积累妙记词佳句，所以，第四轮我们二比一大胜了B组。总比分三比一，我们已经赢了。

可老师说：“把最后一轮比了吧，给B组一面子分。”我们就同意了，最后一轮是看表演猜成语，还是我们赢了，因为B组同学没有勇气上台表演，所以，我们四比一大胜B组。

这次比赛让我懂得了更多的成语，我喜欢这个比赛。

成语作文 篇2

一个长方形，比新华字典大。但不比新华字典差或好。小朋友，你知到时什么吗？当然是成语小词典啦。面呈土黄，共有622页。比新华字典的页数少一点。查笔画的地方，就有70页，拼音区也有30多页。它里面的成语应有尽有，只需要查成语的第一个字就能找到你想要的成语了。语文课作业本又要写成语的地方。，就能用到它了。还有玩成语接龙、写作业……它的后面还有《我国历代帝王》比如说秦始皇、武汉帝、隋炀帝……可以了解我国的部分历史。

里面有成语解释，和成语怎么读、怎么用、近义词和反义词，他要是和新华字典联合起来，那可真是知识界的一个大宝库呀。吃的是色、香、味俱全，它是拼音、成语、意思俱全了。

他可以随身携带，方便你无时无刻都可以阅读。

成语作文 篇3

同学们：你们知道哪些成语？今天，老师带领我们在成语的海洋里遨游了一翻。请让我给你们仔细描述：

上课了，赵老师把我们分成四组，然后，打开幻灯片，屏幕上出现了五个字：“超级大比拼”。游戏规则是：把成语中缺少的字填上，并抄写下来。“预备——开始！”我们立即开动脑筋，冥思苦想。“有了！”一个同学很快举起手来。赵老师走到他身边看了看，“正确，第一组加50分！”“耶——！”第一组欢呼起来。其他组不堪落后，也分别得了50分。第一关，大家撤平了！

接下来是第二关：“幸运大考验”，就是你做我猜。只见一名男生看了一眼屏幕上的成语，然后用一只手向下劈去，再用两只手向两边一分。那个猜的女同学虽然背对着大屏幕，但一下子就猜出是“一刀两断”。紧接着猜出“画蛇添足”、“悲喜交加”。最有趣的是那名男生表演的“守株待兔”。他把手指做成“v”字竖在头上模仿成一只兔子，然后跳到桌子旁，假装撞了一下。他又站起来假装把死兔子拾进口袋。他那滑稽可笑的动作，引得全班哄堂大笑。他俩默契，一分钟猜对了8个，真不简单！

紧张激烈的第三关“风险大碰撞”开始了。这一关要求我们在空格内填上合适的数字，组成成语算式：“（）神无主×（）霄云外=（）湖（）海”。“哦！一定是6×9=54。”我终于抢到一道。最终，我们小组得到300分，名列榜首，“哈哈！”老师给我们每人加了一颗星。

这是一堂多么生机勃勃、灼灼生辉的课，真让我大饱“口”福！

成语作文 篇4

成语大pk你看到这个题目一定觉得很奇怪吧！成语怎能大pk呢？让我来告诉你吧！在一个骄阳似火的下午，童星乐园正在举行一个激烈的成语比赛，看！选手们多踊跃呀，有少年先锋队、有喜悦队、有云宵队、有无名队还有探索队，我就是探索队的一名队员。

比赛马上就要开始了，我心里想：作为一名探索队的一名队员，我一定要多为我们队加分！老师先让我们在一分钟内写出成语，我们写好后交给老师，然后让我们从这些成语中，随意的抽一个成语来表演，下里面的同学来猜。

第一个表演的同学上去啦！他先在地上，然后眼望天花板，这时我只有一个念头；这个词语一定是“井底之蛙”。

我赶紧举手，当然，其它同学也不甘示弱，争先恐后的举手，章晶晶比我们抢先一步，所以他们喜悦队加上了一分……最后我们探索队以五颗星的领先成绩优胜。通过这一次比赛我知道了许多成语；如：百步穿扬、花好月圆。也知道了胜利的背后是大家的团结。

成语作文 篇5

今天，老师为了锻炼我们的观察和联想能力，带领我们做了一个名叫“找成语”的游戏。

如果你觉得“找成语”还不简单，那你就错了。因为这个“找成语”是在商场中进行的，相当有难度。全班同学分成四组，分头行动，看到某个情景便写出对应的成语，写得最多的那组便是获胜者。

我们到了学校附近的商场门口之后，老师就开始给我们分组。在分组时，我如愿以偿地被分到了李詹雄那组，与老朋友安然、邱岳会合了。这样一来，我们组的团结性就有了保障，获胜的几率当然就大了。

游戏开始了，全班人员兵分四路，进入了超市。我们坐电梯到二楼时，组长李詹雄示意我们停下来。我一看，原来是第四组抢到我们前面去了。于是，我们马上开始了“秘密行动”。我们先在文具区转了几圈，发现那里的顾客非常多。此时，李詹雄马上想起了一个成语———“寸步难行”。我又接上一句：“这里人这么多，用‘人山人海’怎么样？”李詹雄点头同意，赶紧记下了这两个成语。我们又来到生活用品区，看到那里卫生纸摆放得非常多，我们马上又想起了一个成语———“堆积如山”。

我们又去了商场的许多地方，把能想到的成语都想到了。最后，李詹雄又是动员又是引导，让我们把平时积累的成语都念了一遍。别说，这招还挺见效，记录本上的成语又多了几个。

时间到了，我们回到了集合区。各组组长负责把成语整理出来。一统计，我们组的有效成语共有七十多个，全班最多。

“胜利了！”我们欢呼起来。我们知道，这次胜利的取得是每个人努力的结果，是我们团结协作的结果。