音乐欣赏在幼儿学习、生活中渗透的实践总结-
音乐是幼儿园教育不可缺少的内容,它可以陶冶人的性格和情感。音乐欣赏对幼儿来说又是非常重要的,幼儿园开展音乐欣赏活动的目的在于“初步萌发幼儿感受美、表现美的情趣”。在音乐欣赏活动中,要让幼儿喜欢音乐,理解音乐,就应该让他们多听听、讲讲、动动,通过他们的听觉及身体的'动作来感受音乐,并在不同的音乐境界中,大胆恰当地表现对自己对音乐的理解。音乐是神奇而美妙的,幼儿园的生活亦是如此,如何能让音乐贯穿幼儿的一日学习和生活,让音乐伴随幼儿快乐成长和发展,是我们一直在为之实践和努力着的,下面是日常生活中的一些点滴引导及做法,试与大家一同分享探讨。
一、从寻找声音的活动中培养幼儿对声音的敏锐性。
二、利用不同的音乐促进幼儿常规习惯的养成。
三、选择不同的音乐素材帮助幼儿提高分辨音乐的能力。
四、提供展示个人音乐见解的舞台,提高幼儿的音乐表现能力
在音乐伴随成长的日子里,孩子们不但喜欢上了音乐,而且在音乐的熏陶下,自制能力得到了提高,思维得到了锻炼,音乐的感受能力得到了培养,良好的倾听习惯得到了巩固,思维更开拓,课堂气氛也活跃了。在其他学习活动中同样表现更大胆自信,情感也更细腻丰富,性格开朗活泼,师生感情也更融洽了。
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