远程教育工作总结参考
一、进一步完善各种规章制度
本学期,学校根据制定了现代远程教育的三年发展规划,并进一步完善了现代远程教育资源接收管理制度、现代远程教育设备及系统维护管理制度、现代远程教育资源使用登记管理制度、现代远程教育教育服务管理制度、现代远程教育资源下载和软件使用管理制度、远程教育管理和教育资源接收工作人员职责、远程教育培训制度等十多个制度。并按制度实行管理.
二、加大教育投入,完善教育设施。
学校领导十分重视现代远程教育工作,学校在资金极其有限的情况下,新添置500G大硬盘一个,用于接收远教资源;在远教室添置了投影仪一个,并在电教室安装了投影仪一个,工作总结《远程教育工作总结》。极大地改善了远教设备设施,更有效地保证远教资源更好地服务于教育教学。目前,我校已经接受资源近千G,极大地丰富了学校的资源库。
三、精选专业教师,认真搞好培训。
办好学校不但要有硬件的投入作后劲,也要有软件的发展作保证,抓好教师队伍建设尤显重要。我们从实际情况出发,组成现代远程教育的专兼职教师队伍,从管理到教学,从辅导到考务,使学校的教育教学管理网络已日趋健全。本学期,我们组织教师们集中培训了四次,重新培训了powerpoint、word等办公软件的使用。不定期地进行分散培训与个别培训,培训效果明显,部分教师已经能够运用远教资源进行二次开发,绝大部分教师能熟练使用远教资源。
四、加强教学管理,提高教学质量。
自从现代远程教育开始,我校根据现代远程教育的要求和教学管理目标,结合学校实际情况,制订了各种教学管理制度,并规范上墙,以此促进现代远程教育教学工作的.待续发展,并通过远程教育资源的应用,以促进学校教育教学质量的提高。
五、存在问题及改进措施:
现代远程教育工作虽然取得许多成果,但离高标准的要求还有距离,还存在着不少的问题,主要问题如下:
1、队伍建设仍然任重道远
远程教育工作能否取得成功,最关键的问题是人,目前从工作需要角度上讲,教师队伍中专业对口问题、学历问题、实际教学能力等问题仍然没有得到彻底解决。
2、软件资源上的困惑
由于实施课程改革,学校各年级使用的教材可说是五花八门,有人教版教材、岳麓版、仁爱版、北师大版等版本的教材,而远程教育资源基本上就是人教版、人教课标版、北师大版。教材资源的贫乏将是远程教育的瓶颈这将影响到教学质量的提高。
3、我们目前只有三个教室能有效地利用远教资源上课。而教师们使用远教资源的兴趣日益浓厚,因此在教室的使用上经常冲突。
针对存在的问题,我们准备从以下几个方面进行改进:
1、加大教研教改力度,以教促研,让广大教师更积极的使用远教资源。
2、加强教师培训,特别是部分年纪大的教师,让教师们的信息技术能力迅速提高,以更好的服务于教学。
3、鼓励教师应用远教资源进行二次开发,对缺乏资源的学科,鼓励教师自制课件,或从网上下载使用,并将所有资源入库,充实校课件库资源。
4、争取上级支持,力争班班通工程早日到位,让每间教室都能充分运用上远教资源。
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