小学美术《降落伞》教学反思
降落伞制作课在设计上突出了“由理论(原理)→实践(制作)→操作(放飞)的过程。教学成功与否,立竿见影。不但让学生学到了有关降落伞的知识(空气阻力的利用,降落伞的作用、形状、颜色、结构、材料),而且激发了学生对知识的渴望,通过亲自动手制作,增强了动手能力,获得了成功的`喜悦。我要求学生在制作时,必须仔细,在画好伞面之后,进行折叠粘贴,使伞面成为一个饱满的圆形。拉线长度要合适并一样长,线固定在伞上位置要适中,要粘牢等一系列技术问题。降落伞放飞时要指导学生学会折伞,折得好,扔得高,伞打得开,伞在空中停留时间长,放飞效果就好;折得不好,伞扔得不高或伞打不开,放飞效果就差。
降落伞制作活动课特别要注意的几个问题:
1、如把学生分成两人一组,互相配合,不仅制作起来方便,而且增强同学们之间的团结协作精神。
2、向学生进行环境卫生教育,剪下的废塑料不能乱丢,要扔在指定的地方。记号笔不能乱画等。
3、特别是放飞时,要特别注意安全,不能爬栏杆等。
孩子们有着与科学家一样的好奇和探索欲望,这是与生俱来的,他们生机勃勃,精力充沛,对周围的事物偶发兴趣或探索,正因为有着强烈的好奇心,每个孩子都有一双敏锐的眼睛,他们每天都有着千奇百怪的想法,而且勇于探索与实践找出答案。而我们教师不能图省事,去忽略孩子探究的过程,而应该为他们提供大量的可塑性的材料,让他们自己去尝试操作,了解事物之间的关系,学习的态度,使他们逐渐具备敢于设想,敢于尝试,敢于面对挫折和失败,同时教师也在与孩子的互学互动中得到提高了。
-
花的勇气教学反思范文
《花的勇气》是人教版四年级下册中的一篇课文,节选自冯骥才的散文《维也纳春天的三个画面》。下面是本站小编为大家收集的关于花的勇气教学反思范文,欢迎大家阅读借鉴!花的勇气教学反思范文【1】《花的勇气》这节课结束了。从这节课当中,我也悟到了许多东西。这节...
-
小学语文课程教学反思模板四篇
篇一:需要几个轮子教学反思这节课学生掌得不错,记忆方法也能掌握。口诀大部分同学能在课堂上背出来。应用方面还有欠缺。通过本次教学,让我从中收获了不少。对此谈谈自己的想法。课开始创设与学生生活实际相关联的学习情境,激发学生学习的积极性。通过设问,激活学生...
-
小学体育与健康《板凳畅想》教学反思
本节课没有拘泥于教案,课上学生充分发挥了想象力,他们的想象力超越了教案,因此本课也是一堂比较典型的生成式教学,既课堂上教师随机应变,因势利导。利用学生的想象来展开教学。学生在课上想到了滑梯,我就让他们坐滑梯,两人抬轿抬不动,学生想到几张板凳组合成一个”超级...
-
小学作文起步的教学指导反思
我国著名教授钱理群曾经说过,“语文课堂应该是一种精神漫游,是好玩而有趣的,但是如今的语文课堂却显得如此可怕,不害怕作文的学生简直太少了。”可以说多数孩子是头疼作文的,甚至低年级学生刚进入到写作阶段就有了“横眉冷对方格纸,俯首咬碎铅笔头”的苦恼。加上低年...