牛津版小学三年级英语下册Unit 8教学反思
本单元是学生比较感兴趣的内容,因为涉及到食物和相关的对话,有浓厚的生活气息,但是一些单词的学习难度还是挺大的,有一般的词汇,有不可数名词,有短语式单词,这样就要求老师要精心设计,才能让学生易于接受。
第一课时中,我是在句型What would you like?I’d like…的句子框架下,进行单词的教学,我是遵循先易后难的`顺序来进行的,而且在教学一些词组类单词时,可以采用分层次的教学方法进行,这样可以减轻学生的学习难度。
第二课时中,我是创设了一些情景让学生进行操练,并且适当地利用了去年的教学内容进行运用,使整堂课的教学氛围比较活跃,而且句型也比较丰富而多样。
第三、第四课时的教学中,我是联系了生活实际,并且讲述了一些东西方用餐礼仪方面的区别,这样真正做到了联系生活、联系实际,当然一定笔头练习还是必要的。最后,我想说的是,本单元的教学失误在于教师扶的成分比较多,放的空间不大,还要尽量给予学生一些空间,这样才是一个成功的单元教学。
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《身体素质练习》小学生体育上学期教学反思
本课采用主题模拟教学法进行教学,比较充分地发挥了学生的主体作用,师生共同营造了一个和谐、充满乐趣的情景,学生在自主的空间里,积极投入的进行了自练自悟、合作探究。整个课堂活动中,学生手脑并用,身心真正“活动”了起来。在准备这节课时,对学生的收放把握,太控制学...
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小学语文《要下雨了》教学反思
今天在上这堂课之前刚好要下雨了,天一下子暗了下来,冷风透过树梢,越过窗缝,直钻到教室里来。如何抓住这良好的教学时机呢?我让学生往教室外望去,有的学生说,好像下雨了。有的说,还没有下呢。“今天学习的课文《要下雨了》跟现在的情况差不多”,我边说边在黑板上写上“下...
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关于小学英语6A unit 5的B,C部分公开课教学反思
我教的是6Aunit5的B,C部分。这部分处理的重点是单词和句型,在上完本单元的语篇的基础上再学习BC,比较简单,学生对一般过去时也有了一定的认识。在教学设计上我偏重对句型的教学,做到始终词在句中,句在境中。本课上下来之后收获也有,失落也有。首先我觉得自己在这几方...
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初中数学教学反思例文
以下是一篇,初一数学教学反思例文,仅供参考。现在的学生越来越懒了,越来越难教了,这是在办公室里与其他老师常谈论的话题,这也似乎成了许多老师的共识。本学期在课堂教学中,也常常会遇到这样一些问题:学生精神不集中、对一些难以理解的数学知识不愿多做思考、提问题时...