教学反思:多彩多姿的云朵
本活动《多彩多姿的云朵》这一题材来源于幼儿的生活。我经常发现孩子对美丽的天空,变化有趣的云朵很感兴趣。于是引导他们走进生活,从自己身边的事物开始观察。观察云朵的变化、并鼓励他们大胆地提问、质疑。所以我选择的课程内容非常适合小班幼儿,对开展小班绘画有着很好意义。
生活经验的充分准备。为活动良好效果的开展起了很好的铺垫作用:事先引导幼儿观察云朵的变化、说云朵的故事,提出关于云朵疑问:云朵为什么会有所变化?并且和孩子一起收集云朵的图片等。这都为活动的开展作好铺垫。
教学中多媒体软件的应用,起到了增强幼儿的活动兴趣的作用,发挥了多媒体在教学里的互动效应。变化的云朵,有的像娃娃,有的像小船,有的像小兔,有的像马、像狗,鲜艳、动感的画面给了幼儿视觉的刺激。尤其是云的变化,和幼儿的'反应同步、充分调动孩子的参与性和积极性。适当运用多媒体的分割合成功能。(变化功能)解析活动的重点和难点:云朵的多彩多姿与变化给幼儿带来了活动的新、奇、乐。从幼儿的兴趣入手,寻找活动内容。在游戏情景中融入线条练习,起到了寓教于乐的作用。
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