小学语文梦圆飞天教学反思
在教学本课时,我通过在教学目标设计时从整体效应出发,注意了纵向横向之间的关系;从学生实际情感出发,适应个别差异的需要,从而使教学目标取得一定的弹性效果。
为了使学生充分理解阅读材料,精心设计了问题,从吸引了学生的注意力,朗读形式也多样化。让学生有种身临其境的感受,用抑扬顿挫的声音,朗诵了描写发射时的片段,那种抑制不住的澎湃的心情涌上心头,为祖国感到骄傲,为杨利伟感到骄傲。同时也激发起了学生朗读的欲望,在朗读中感悟,在朗读中领会作者的意图,达到了精读理解的目的。激发学生的爱国主义情节。
不足之处,由于学生预习过程中忽略了对词语的理解,导致学生在活用词语的`时候达不到预期的效果,并且教学方式的趋向单一,使教学目标没能更上一层楼,总体上达到了让学生了解神六,教育学生的目的。
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牛津小学英语课程教学反思
第五单元Unit5本课的主要话题是谈论季节。主要涉及到的词语有:spring,summer,autumn,winter,warm,cool,sunny,cloudy,rainy,windy,foggy,snowy,likebest...常用短语:begoingtodo,nextweek,foroneyear,wanttoknowabout…,thebestseason,Soundsgreat!makesnowmen,h...
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关于小学数学《商中间或末尾有零的除法》的个人教学反思
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《麦哨》的教学反思
《麦哨》是人教版实验教科书四年级下册中的一篇略读课文,下面是关于《麦哨》的教学反思,仅供参考!麦哨教学反思一:《麦哨》是人教版实验教科书四年级下册中的一篇略读课文,描写了盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其间玩耍嬉戏的情形。学习这篇课文之前,...