小学思品《为别人的努力喝彩》教学反思
三年级学生在交往过程中建立了良好的友谊,由于经常受到老师长辈的夸奖,有很强的自信心和自尊心。不愿意听到别人比自己好的说法,面对同学的进步不能做到为别人喝彩,容易嫉妒,并彻底放弃不会,只看到别人的`缺点。根据课标的要求和对教材的理解,我运用直通车展开感知活动,并通过辨析导行,从新组织和教材。
1,采用了创设情境激趣法,谈话导入法,辨析讨论法。多媒体教学手段,加深学生的感受,攻克重点,提高教学的效果。
2,在教学中我很重视让学生主动参与互相学习,调动学生的多种感官参与学习过程,在兼容并举中力求最大限度地发挥学生的主动性,合作性,发展性,创造性,从而达到激发兴趣,理解陶情,启迪心智,感悟积淀的四重境界。
3,与学生一起开启友谊直通车,通过十一个这点的考验,让学生真实的回答出自己对同学进步和取得成绩的看法和感受。部分同学即使不太真实的填写,我想也会觉得不好意思,意识到嫉妒不好。这种游戏的方式适合低年级学生的特点,也更能激发学生的学习兴趣。活动结束后,教师总结:俗话说,尺有所短,寸有所长,每个人身上都有优点,都有值得你学习的地方,并制作优点卡,把最佩服的一个同学的优点写在卡片上,再送给他。提醒学生不要单找学习方面的优点,可以从性格,为人,品质爱好等方面相互谈体会,从而增进友谊。
但有的时候我还在以我的想法代替学生的思考,自己的教学思路还不够开阔,应该多渠道收集资料,信息,课堂上贴近学生的生活不够。在今后的教学中,我将不断学习,加强理论修养,努力转变观念,形成教育新理念,积极思考,形成行之有效的策略,顺应课改形势,积极引导学生自主,合作,探究学习,真正让学生学会生活,学会做人。
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小学四年级上册语文教学的总结反思
1、今后的课堂教学要努力体现“实”与“活”的结合。在课堂上不要摆花架子,尤其是在公开课上,要进一步明确语文教学的目标,加强训练的意识,语文学科要体现语文学科的特点,不能淡化语言训练。这是我要努力的方向之一。在教学的组织形式上,要引导学生主动、积极地学,努...
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幼儿园大班教师教学反思(3篇)
身为一名刚到岗的人民教师,课堂教学是重要的工作之一,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,来参考自己需要的教学反思吧!下面是小编精心整理的幼儿园大班教师教学反思,欢迎大家分享。幼儿园大班教师教学反思1教师的成长等于经验加反思。对于什么是反思,可谓仁...
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小学三年级语文上册《槐乡的孩子》教学反思
本学期的第四课《槐乡的孩子》是一篇自读课文,文字生动,字里行间处处洋溢清香,恰如文中槐米之香,丝丝缕缕,清淡不绝;意境之美,又如槐乡孩子们身上透现的勤劳、质朴、善良的品德之美。因为是自读课文,这篇课文我准备一个课时就完成,重点在让学生联系生活经验,感受课文,品读...
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小学语文《中彩那天》的教学反思
《中彩那天》是一篇故事性很强的文章,故事以“我”的思想感情变化过程和父亲的神情变化为线索展开。文章要教育学生做一个诚实守信的人。在教学中,我把课文学习的重点放在3——9自然段,体会父亲在拨通电话把车给库伯时而表现出的高尚品质。在教学中,我主要注重让学...