高中语文老师岗位职责7篇
在快速变化和不断变革的今天,岗位职责的使用频率呈上升趋势,制定岗位职责有利于提高工作效率和工作质量。那么岗位职责的格式,你掌握了吗?以下是小编整理的高中语文老师岗位职责,欢迎阅读与收藏。
高中语文老师岗位职责1
岗位职责:
1、针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授
2、授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效
3、参与学科教研交流,集中备课
4、关爱学生身心健康成长,帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的学习习惯
5、关注学生成绩快速提升,个性化教学、因材施教,在短期内迅速激发、培养学生学习兴趣和学习方法
任职资格:
1、师范类本科以上学历,非师范类优秀毕业生也可
2、热爱教师工作,熟悉沪教版教材,有相关授课、辅导经验者优先
3、熟悉中学生的生活及学习特点,善于因材施教,能开拓发掘组织多种教学方式,灵活教学
4、有良好的团队合作精神,富有亲和力,有责任心,有师德,擅长与学生进行沟通交流
高中语文老师岗位职责2
1、负责对科目的学生进行“一对一教学”辅导,根据每个学生学习以及性格的特点,制定适合的个性化学习计划和方法;
2、能独立的给学生制订出有效的.个性化辅导方案;
3、对语文有着深厚的专业功底,记录学生的课堂表现,保证教学质量;
4、根据校区课程安排准备教案及教学设施;
5、定期与家长沟通,及时向家长反馈学生的学习效果;
6、认真参加公司组织的教研、月考,不断提升专业水平
高中语文老师岗位职责3
岗位职责:
1、负责教研等方面的工作;
2、承担课程辅导和答疑,作业和考卷批改等工作;
3、参加编写、审议新教材和教学讲义,主持或参与教学方法研究;
4、参加学术活动,组织分析学生的学习情况,并与家长及时沟通,提高学生学习效率;
5、参与教学改革的研究或改革试点工作,为教学研究新思路、新方法提供建议;
6、完成教学部门主任安排的其他任务,配合学校的招生工作。
任职要求:
1、本科及以上学历,师范类院校优先;
2、具有丰富的教学经验和议定的教学研究工作经验优先;
3、熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧;
4、具备教育心理学知识,较强的授课能力;
5、具有很强的中文表达能力,普通话标准;
6、具有较强的亲和力,讲课生动活泼,知识面宽广;
7、热爱教育事业,工作积极主动、责任心强。
1、本科学历师范专业毕业、有教师资格证等相关证件者优先;
2、表达能力优秀,普通话标准,思维灵活,富有亲和力,有耐心,有责任心,有师德,擅长与学生进行沟通交流;3、熟悉中学生的生活及学习特点,善于因材施教,能开拓发掘组织多种教学方式,灵活教学;4、热爱教师工作,有授课、辅导、家教经验或培训机构任教者优先;岗位职责:1、负责授课、学科研究与教学研究以及试卷出题、批改工作;2、根据学生实际情况,对其进行个性化的课程讲授;3、平时与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中备课;
高中语文老师岗位职责4
岗位职责:
1、根据学员需求议定授课时间及授课频率;
2、在议定的范围内,保证授课进度。
任职资格:
1、普通话标准,相貌端庄,人品正直,能够因材施教,能够启发孩子的思维;
2、热爱教育事业,具备良好的教师职业操守和服务意识,做事态度积极,抗压能力强;
3、有强烈责任感,良好的职业操守,诚信守时。
4、在校大学生均可、家教经验者优先。
高中语文老师岗位职责5
1、认真做好备课、上课、作业批改、学科测试等常规教学工作;
2、帮助学生提高学习兴趣、养成良好的学习习惯、提升学生学习能力和学习成绩;
3、积极参加学校组织的培训和教研活动,提升自己的教学水平。
高中语文老师岗位职责6
1、针对学生自身情况制定个性化教学方案。
2、邀约及接待家长,为其提供专业的教育咨询。
3、通过线上活动、微信、QQ及学思堂内部办公软件等自媒体与家长建立密切联系。
4、及时反馈学生学习情况,做好续费、转介工作。
5、定期开展教研交流,提升学科知识和教学技能。
6、定期与学生家长反馈学员情况,并制定阶段性辅导计划。
7、关爱学生身心健康,关注学生成绩快速提升,定期陪读答疑。
高中语文老师岗位职责7
岗位描述:
1.对课程有深入研究,在教学上有所特长;
2.根据考纲考点要求,对大班、小班、一对多及一对一的课程进行讲授,在授课期间适当组织测验活动,检验学生接受辅导的成效;
3.针对中高考考点进行教材及讲义的开发编写与优化工作;
4.认真参加公司组织的教研活动,不断提升自己的专业水平和授课技巧;
5.服从教学部的工作安排。
任职要求:
1.经验:有多年初高中或培训机构任课经验,有完整的教学体系;熟悉浙江初高中教材,了解所教科目知识体系,对快速提高学生成绩有独特的方法;对所教科目有深刻研究,有授课经验者优先;
2.能力素质:注重学员综合能力和考试成绩的全面提高,普遍话标准,讲课流利、思路清晰,上课生动、风趣;了解中学生心理,能调动学生的学习热情;应变能力强,富有影响力和感染力;有责任心和毅力;表达能力强,有个人魅力,能够很好的与学员沟通,从而在教学中对学生进行引导;
3.学历要求:专科或以上学历,有教师资格证者优先(优秀教师可适当放宽)。
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