中班教案小鸟你好
中班教案小鸟你好怎么写,大家知道写作的流程了吗?下面是本站小编为大家收集的关于中班教案小鸟你好,希望能够帮到大家!
中班教案小鸟你好【1】
活动目标
1、知道鸟的种类很多,尝试找出鸟的异同点。
2、了解鸟与人类、自然环境的关系,培养爱护鸟类、热爱大自然的情感。
活动准备
1、课前师幼共同欣赏各种鸟的图片。
2、各种鸟鸣的录音;幻灯片。
活动过程
一、谈话:
老师:刚才认识了很多鸟朋友,你们想知道小鸟是怎样唱歌的,我们一起听一听他们是怎样唱歌的?
二、播放录音,让孩子们认真倾听后教师进行提问:
老师:他们唱的好听吗?谁愿意来学一学小鸟的叫声?
幼儿模仿小鸟的叫声。
老师小结:刚才孩子们学的真好,小鸟肯定很高兴。
1、教师提问幼儿自己知道的小鸟叫什么名字,长得什么样子?
2、播放幻灯片,让幼儿进一步了解小鸟的相同点和不同点。
老师小结:
不同点:大小不同、羽毛颜色不同、叫声不同。
相同点:都有羽毛、有两个翅膀、两只脚、都有坚硬的喙,没有牙齿、都是从蛋里孵出来的。
3、教师引导幼儿说一说鸟和人类的关系。
4、教师播放幻灯片并进行小结:鸟对我们的用处很大。如孔雀、珍珠鸟可供人们观赏;画眉可以供人们欣赏;燕子、喜鹊、啄木鸟可以保护农作物和树木;鸽子可以为人们传递信件……。
三、教师引导幼儿讨论我们怎样保护鸟儿。学小鸟飞出活动室,活动结束。
活动延伸:幼儿回家和家长一起搜集关于鸟儿的资料,进一步了解鸟儿的生活习性。
中班教案小鸟你好【2】
活动目标:
1.知道鸟的种类很多,尝试找出鸟的异同点。
2.了解鸟与人类,自然环境的关系,培养爱护鸟类,热爱大自然的.情感。
活动准备:PPT课件活动过程:
一:导入过程:
听小鸟声音导入。
放录音:听,这是什么声音?
二:活动过程:
师:你们喜欢小鸟吗?你们知道有哪些小鸟吗?
小朋友认识的小鸟真多!
今天老师也请来了一些小鸟朋友,让我们一起来认识一下它们吧!
(观看PPT)师:这些小鸟长得都一样吗?你发现小鸟有哪些不一样的地方,把你的发现告诉大家,好吗?
师小结:颜色、样子、大小、叫声……小朋友看得真仔细,发现了小鸟有这么多不同的地方,那么你有没有发现小鸟在什么地方是相同的呢?
师小结:有羽毛、翅膀、会飞行、会下蛋……
三、活动延伸:
师:鸟是人类的朋友,它对人们的生产和生活有很大的益处。(ppt)有的鸟能消灭害虫,保护庄稼;有的能够为树木治病,有的能准确预测天气的变化,有着漂亮的羽毛和动听叫声的鸟儿还能给我们带来快乐。它们以优美的形态、动听的歌声,活泼的生态点缀着大自然。保护鸟儿就是保护大自然,保护鸟儿就是保护我们自己。我们小朋友要保护它们,千万不要伤害它们。
师:鸟在天空中飞翔的样子多自在呀!来,让我们也来做一回小鸟飞飞看。
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