初中平行四边形优秀说课稿
我们要认识平行四边形和梯形,掌握特征,理解四边形间的关系。接下来小编为你带来初中平行四边形优秀说课稿,希望对你有帮助。
[知识与能力目标]:
1、通过操作活动认识平行四边形。
2、掌握平行四边形底和高的概念,并初步会画出平行四边形底上对应的高。
[过程与方法]
[情感目标]:让学生享受学习的快乐,分享成功的喜悦。
:会画出平行四边形底上对应的高。
:会画出平行四边形底上对应的
一、创设情景、激发兴趣
1、同学们,你们认识了哪些几何图形?这些几何图形在我们的生活中随处可见。它使我们的生活更加丰富多彩。
2、出示发现什么?------出现了一个新的四边形
这个四边形有什么特殊呢?今天我们就来研究一下。
板书:平行四边形
二、新课探究
1、师:根据你对平行四边形的认识,请你选择小棒摆一个平行四边形。指名学生用实投展示,组织学生评价。
2、师:打开学具袋,从中找到平行四边形。3、问:请你们将学习小组找到的平行四边形放在一起,观察一下,看看你能发现什么?
提出要求:四人一组,充分利用学具,开动脑筋,想办法,共同探讨。小组汇报,集体交流。归纳概括平行四边形的特征。
问:我们通过观察、动手操作,用自己的方法发现了平行四边形的`特征,那什么是平行四边形呢?你能用自己的话说一说吗?
小结:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
4、出示图片图上的物体都是我们经常见到的,推拉铁门、栏杆、标志、花窗。这些物体中都隐藏着平行四边形,你能把它找出来吗?
5、判断:下面的图形是不是平行四边形?
判断一个图形是不是平行四边形,你认为关键是什么?
三、平行四边形的底与高
行四边形的底与高
1、学生在作业纸上自己试画平行四边形的高。2、教师指导板书画高的方法。
问:通过画高,你有什么新的发现?
(1)平行四边形有4条底,每一条边都可以作为底。(2)同一条底上有无数条高,每条高都相等。
3、识别、提高。
(1)投影出示:画在平行四边形外边的高,让学生识别认识。
小结:平行四边形的高有的可以画在平行四边形的里边,有的可以画在平行四边形的外边,不管画在哪儿都要注意底和高的对应关系.
4、画高练习
-
精选初中化学说课稿4篇
作为一名人民教师,常常要根据教学需要编写说课稿,是说课取得成功的前提。那么问题来了,说课稿应该怎么写?下面是小编为大家整理的初中化学说课稿4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。初中化学说课稿篇1各位领导、专家、老师,大家好!我说课的题目是:人教版九年级...
-
【精华】小学语文说课稿汇总八篇
作为一位不辞辛劳的人民教师,时常需要编写说课稿,说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么什么样的说课稿才是好的呢?以下是小编收集整理的小学语文说课稿8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。小学语文说课稿篇1一、说教材:《34一次著名的冲刺》是上海市二期...
-
游戏说课幼儿园语言说课稿
一、说教材1.设计思路:托班上学期的(2岁半)幼儿正是自我意识萌芽期,已经能意识到自己的存在,能区别自己和他人,对于自己的身体有着很大的兴趣,并对五官有了初步的感知和认识,手部动作有了进一步的发展,但手指的精细动作还不是很协调,因此,针对这一情况,我设计...
-
【精华】小学说课稿模板四篇
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要准备好一份说课稿,借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。那么什么样的说课稿才是好的呢?下面是小编为大家收集的小学说课稿5篇,希望对大家有所帮助。小学说课稿篇1教学目的1.学会关心他人、设身处地地为他人着想、与朋...