中药学个人实习鉴定

中药学人员进行个人的实习鉴定是为了及时积累相关的实习经验。下面就随小编一起去阅读中药学个人实习鉴定，相信能带给大家帮助。

中药学个人实习鉴定【1】

1中药学专业本科毕业生实习岗位调研结果

1.1实习岗位所属领域行业与常见企事业单位

中药学专业本科毕业生实习岗位主要集中在传统中医药产业领域与中药医药产业链延伸领域,包含九种行业,其常见企事业单位。见表1。

1.2实习岗位的类型与常见的具体实习岗位名称

中药学专业本科毕业生具体工作实习岗位的名称多样,按岗位工作内容的相似度可分为七种类型。实习岗位的类型与常见的具体实习岗位名称如表2。

1.3实习岗位的技能要求

调研结果表明:中药学专业本科毕业生实习岗位不同的类型有不同的技能要求;同类型但名称不同的实习岗位在主要技能要求的偏重上有所不同,但同一类型的岗位,其主要技能要求基本相同。七种不同类型实习岗位与其对应的主要岗位技能要求如下。

(1)药品生产工艺类:

①了解药品生产中的常见问题及其解决方法;

②熟悉原料药、中间品及成品的常用检验方法及分析技术;

③正确进行制剂操作和设计;

④熟悉药品生产工艺、制备方法及其主要特点;

⑤熟悉制药设备,了解生产设备选型与维修;

⑥熟悉GMP的相关法规与技术要求;

⑦了解原材料的选购途径与处理方法;

⑧熟悉制药环境的卫生管理;

⑨熟悉所产药品的功效与适用范围。

(2)中药质量检测与分析类:

①掌握常见药品的检验方法和操作技术规范;

②熟悉常用药品有效成分提取、分离和检测的基本原理和技能;

③掌握常用成药质量标准的制定程序和常用方法;

④正确使用检验与分析测量仪器;

⑤正确对不合格药品进行控制性管理;

⑥了解药品质量档案与收集质量标准建立。

(3)药品研究与开发类:

①掌握常用药品有效成分的提取、分离、鉴定技术;

②掌握药品研究常用的药理、毒理学研究技术;

③了解新药申报过程中申报、实施、注册、跟踪程序;

④独立开展有一定深度的科研实验选题与设计,并撰写实验报告;

⑤掌握常用分析、检测及实验仪器的使用操作方法;

⑥熟悉新药研究与开发的技术要求;

⑦掌握药品生产工艺设计、质量控制标准、稳定性试验、生物药剂学等技术。

(4)中药鉴定、炮制与养护类:

①了解常用中药材资源的形成、分布及保护;

②熟悉常用中药材及中药饮片的品种,能对其进行真、伪、优、劣鉴定;

③熟悉中药炮制对药物性质及疗效的影响;

④掌握中药材(饮片)的炮制方法;

⑤熟悉常用中药材及中药饮片仓贮养护的常用方法;

⑥熟悉GSP对药品仓储与配送的相关法规及验收标准。

(5)药品调剂类:

①掌握GSP实施要求及药品分类管理办法;

②掌握中成药(西药)的调配及中药饮片斗谱设计的规定;

③熟悉各类常用方剂的组成、功效等,能判断处方的组成与应用是否合理;

④熟练掌握药事管理相关知识及国家医药相关政策法规;

⑤熟悉贵重药、毒性药等特殊药物的管理与调剂规定;

⑥熟悉药房工作规律、医院药房的工作性质和内容。

(6)药品市场营销类:

①掌握药品分类管理办法及GSP规范实施要求;

②掌握医院购销药品(材)的规定;

③熟悉药品的批发、零售、市场拓展、终端开发等业务知识;

④熟悉药品流通渠道及商业常规;

⑤熟悉产品的区域推广与反馈客户产品使用信息工作;

⑥掌握药品市场调研与分析、营销策划与执行的方法。

(7)中药资源调查研究和开发利用类:

①掌握中药品种鉴定、品质评价等知识和技能;

②掌握道地药材的形成,新资源的开发与保护;

③按标准操作规程对药用动植物的生产过程进行文件管理;

④掌握药用植物的采收、贮藏运输和保存方法;

⑤熟悉中药材栽培与养殖技术;

⑥了解环境对药用植物形态结构、化学成分和遗传特性等的影响;

⑦熟悉GAP基本条例,掌握中药材的规范化种养及其质量控制的方法和要求。

1.4实习的考核内容

中药学专业本科毕业生实习的考核主要是对毕业生在实习岗位实践过程中所掌握岗位技能的水平与实习生个人品质两部分内容进行综合评价。岗位技能考核的具体内容已如上述,个人品质评价的内容通常包含:遵守单位各项规章制度、服从带教老师管理、关心他人与集体、具有较高职业道德素养、能吃苦耐劳、工作积极主动,有责任心、善于沟通合作、工作效率与质量等方面。

2结论与意义

中药学专业本科毕业生实习岗位调查研究表明,新时期中药学本科毕业生实习岗位所在领域与行业分布广,类型多样,具体的实习岗位更是众多。各实习岗位的工作内容有共性也有个性,据此差异可将中药学专业本科毕业生实习岗位总结归纳为七大类型,每种类型的实习岗位都有与之相对应的岗位技能要求。实习考核与评价包含岗位技能的水平与实习生个人品质两部分。

研究为发掘与丰富中药学本科毕业生实习岗位资源指明了方向,为推动中药学专业毕业生实习教学与管理的发展,以“岗位”为分类点,以实际工作岗位技能为学习内容,制定以培养毕业生在工作岗位所需技能为目的的实习体系奠定了基础。对于实现实习就业一体化、带薪顶岗实习等实习新模式,缓解毕业生严峻的就业压力,减少毕业生职业发展周期,缩短企业对人才再培养的时间,提高实习的实效性,实现高校、企事业单位与毕业生三者间的共赢有较深的意义。

中药学个人实习鉴定【2】

来到了这里，我重新审视了自己曾经学习过的东西，发现有很多知识是课本不能给予的。对于我这个只有两年学习药品经历的学生来说，我对一切都感到新鲜和畏惧。第一次穿上白衣看着镜中的我，心底的那份坚定与自信犹然而生!

从第一天到中成药房转科，到现在在中草药房帮忙，我的心里还对很多事物充满着新鲜感和好奇心。记得第一次对着满室的中药让我想起了古代的药房，抽拉式的.药箱，称药的戥子，熟悉的药材名，甚至不时的捣药声，一切都向我展示着草药的神秘，我喜欢这个地方。从当初老师抓一副药而我称出一味药的无奈到单独完成一张处方的从容，我得到了太多东西。记得第一次体会到取错药的尴尬，将后下的砂仁一股脑的分到群药里，然后被查药的老师纠正，又重新分发。

中草药房的工作是一个整体，一个系统，交到患者手中的每付药是整个中药房所有人共同劳动的结果。实习快一年了，我更加清楚的认识到团队协作的优势，学会与人配合，学会条理分明不慌不忙工作的态度，牢记并严格执行流程的各个环节。也是在这，我受到了教育，开始关注细节，想干好并达到熟练必须发现细节，刻意练习，需要认真用心去学。学会观察，细心从容，这就是我学到的。 通过这么多天的忙碌，才知道药学工作的不易。我觉得药学工作不仅需要熟练的技巧，而且同样需要优秀的职业素质：

1.思想素质：要教育和培养每一个药学人员热爱药学工作，献身药学事业，树立牢固的专业思想;要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养：真诚坦率，精神饱满，谦虚谨慎，认真负责;要高度的组织性、纪律性和集体主义精神，团结协作。

2.专业素质：药学人员要对病人极端负责，态度诚恳，和蔼热情，关心体贴病人，掌握病人的心理特点，给予细致的身心护理;严格执行各项规章制度，坚守岗位，按章办事，操作正规，有条不紊，执行医嘱和从事一切操作要思想集中，技术熟练，做到准确、安全、及时，精益求精;要有敏锐的观察力，既要沉着冷静，机智灵活。

3.科学素质：药学人员要具有实事求是、勇于控索的精神，要认真掌握本学科基本理论，药学是一门应用学科，必须注意在实践中积累丰富的临床经验，要掌握熟练的技术和过硬的本领;要刻苦钻研业务;要善于总结经验，不断控索，开展研究，勇于创新，努力提高业务技术水平;拓宽自己的知识面，更好地为病人的身心健康服务。

在新的环境里，我也会百分之百的努力!我会加油，我也会对所有人说：加油!不光要总结，更要实践，用自己的切身行动证明一切!