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精选录取通知三篇

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在学习、工作生活中,我们很多时候都不得不用到通知,通知是机关对内部单位或平行机构,所发出之洽办或告知事情的文书。那么问题来了,到底应如何写一份恰当的通知呢?下面是小编为大家收集的录取通知4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选录取通知三篇

录取通知 篇1

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深圳新闻网讯记者从省招生办获悉,第二批本科A类院校平行志愿20日正式投档和录取,二本院校开始录取。值得一提的是,深圳大学深受考生追捧,深圳市市外生源投档线接近一本线。

今年深圳大学市内文科投档线为570分,理科583分,市外省内文科投档线为593分,理科620分。具体录取分数线将于近日公布,录取结果本月底前可登录深圳站查询。据了解,去年深圳大学文、理科投档线分别为561分和551分,市外省内文、理科投档线分别为586分和582分,今年的投档线比去年的略高。

据介绍,今年普通类第二批A类院校在广东共有招生计划96000名(含体育、音乐、美术),其中理科计划61237人,文科27042人。从正式投档情况看,考生志愿比较均衡,文理科投档率较高,第一院校志愿组理科投出56890多人,投档率达92.9%;文科投出25800多人,投档率达95.4%,二本大学录取分数线《二本院校开始录取》。

今年普通类第二批A类院校大多数在第一院校志愿组出档时,就完成招生计划,尤其是省内院校的缺档现象大为减少,考生得到了合理的分流,平行志愿投档录取模式改革取得了良好的效果。北京、上海、南京、天津、浙江等地多所高校以及我省广州、深圳地区的高校成为多数考生的"首选",投档分都比较高。外省院校之间生源不平衡问题依然存在,个别边远省份的高校没有第一院校志愿组生源。

在本省高校方面,省内的高校有效规避了往年"大小年"现象,绝大部分第一院校志愿组就完成了招生计划,并且投档线普遍较高。特别是位于广州地区的高校,全部都在第一志愿组投满,且投档线都较高。

录取通知 篇2

录 取 通 知 书

同学:

《根据义务教育法》相关规定。经我校同意并报县教育局批准,你被录取为我校初一年级学生,请于 月 号(农历 月 日)至 月 号(农历 月 日),持本通知书、户口本、准考证,小学毕业证来我校报到,报到时目标检测及走一步费400元,320分以上的学生,免除目标作业本费。希各位家长积极配合,按时报到。

方山县第三中学校

年 月 日

学 校 简 介

教师概况:

方山三中是一所县直中学,有一批经验丰富、敬业奉献的中老年教师,还有一批意气风发,积极向上的特岗教师,他们业务水平精湛、教学成绩优秀,多次受到上级领导的肯定和奖励。

教学成绩:

学校在不可选择生源的条件下,抓管理、求质量,教学成绩稳步提高,我校今年共有27名中考生,被高中第一批录取的就有18名;更加可喜的是任书磊同学以515分的优秀成绩被方山高中“宏志班“录取。另外,我校今年升学率、优生率不但比去年上了一个台阶,而且还远远超过其他县直学校。(近三年统考和中考成绩见证)

教学设施:

前年以来我校教学设施设备得到极大的改善,电脑室,多媒体,电子白板陆续进入校园,图书室和仪器室也已经重新装备并已启用,教学条件已经赶上甚至超过县城。再加上高中录取对我校应届毕业生降分高达100分的倾斜政策。事实证明:“如果你的一只脚跨入方山三中的大门,那么另一只脚就跨入了方山高中的大门。”方山三中是你成就梦想的摇篮。我们相信你拥有一双慧眼,相信你会作出明智的选择,并衷心祝愿你在方山三中成人成才!

选择适合自己的------才是最好的!!!

录取通知 篇3

  录取学校:埃默里大学,雪城大学

申请背景:Justin Siena High School

基本成绩:GPA 3.5,托福86,ACT 22

L同学在美国加州上高中,进行了远程头脑风暴,但是头脑风暴的时候家长来了北京,可能孩子处在青春期,对家长有些叛逆。所以家长希望能找到一个能管得住孩子的老师,也希望能有海外留学经验的老师来指导孩子,这样的老师能够更好地体会孩子的感触。

在头脑风暴的'过程中,我们发现孩子是比较乖的,学生在在课外活动这方面,活动也比较丰富的。学生有参加学校的乐队、话剧等活动。

美高的背景会给同学带来提升,活动也很丰富。文书的素材学生提出了三个,经过多次沟通,确定了一个话剧的活动素材,来展现她的坚持以及对于团体的贡献。在之后的过程中,我们指导学生进行文书写作,如何通过文书来展示这两点呢?我们进行了多次讨论,经过多个文书版本的写作与修改后,L同学终于写出了很满意的一稿。

L同学是10年级转学到美高的,学生的成绩GPA 在3.5左右,托福86,ACT 22,L同学的托福阅读不好,学生成绩不太高,但是家长和学生都不想放弃,学生也在继续努力,希望能考到一个更好地托福和ACT成绩。

在申请的过程中,学生和家长都希望学生的成绩能有所提升。家长说孩子考托福3次了,准备10月底,第四次考,已经有些疲态了。60→84→86→10月底刷分,ACT 22分,孩子觉得自己提分不会很高了,但仍在坚持,经过多轮的考试,孩子的成绩还是没有提升。学校就只能在这个基础上进行申请。在这个分数的基础上,学生和老师讨论决定要申请的学校,功夫不负有心人,通过详细研究申请学校,完善每一篇文书,并在服务老师指导下,最后成功拿到这所排名不错的雪城大学的录取。

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