如何夸一个人画画好
看了别人的作品,要怎么夸奖一个人画画好?你知道如何夸一个人画画好吗?一起来看看。
正式的:
六法俱全,万象必尽,神人假手,穷极造化。所以气韵雄壮,几不容于缣素;笔迹磊落,遂恣意于墙壁
神假天造,英灵不穷。众皆密于盼际,我则离披其点画;众皆谨于象似,我则脱落其凡俗。弯弧挺刃,植柱构梁,不假界笔直尺。虬须云宾,数尺飞动,毛根出肉,力健有余。
出新意于法度之中,寄妙理于豪放之外,游刃余地,运斤成风。
衣褶飘举,线条遒劲,天衣飞扬、满壁风动。
生活化:
形神兼备。 惟妙惟肖。 栩栩如生。
哇,好像啊。
动态把握的十分准确。
你以前真的没学过画画?
老师帮你修改过的吧,那么好?
真像,快帮我画的改一改。
浅谈鼓励和赞美的作用
“人类本质里最深远的驱策力就是希望具有重要性,希望被赞美。”每个人都希望被赞美,在心理学意义上源自于个体渴望被尊重、被认可的.精神需求。一旦这种精神需求被满足,人就会充满自信和动力。
那天,到学生家家访,孩子的妈妈说:“这个孩子我很头疼,都打得青一块,紫一块了,可是孩子依然不听话,真拿他没办法。”我听了她的话,我对她说:“爱玩是孩子的天性,过分限制孩子,必然产生逆反心里。越是打骂,孩子越不听话。我们不妨换一种教育方法,多点鼓励,多点赞美,也许效果会更好。”家长听从了我的建议。接下来的一段日子,孩子上课认真了,课后也乖了。
世界上最容易做也是最糟糕的事情之一,就是动不动给别人提意见,挑别人的毛病。即便是小小的孩子,也不愿意被强迫和批评。不妨想想,我们在和孩子一起的岁月里,给予了孩子多少鼓励和赞美?又给予了多少批评和指责?讽刺地、批判地、挑剔地对待孩子的方式,是我们作为教育者最忌讳的方式。
人是一种喜欢被别人爱、被别人理解的动物。心灵如玻璃般透明的孩子,更需要我们的呵护与赏识。对孩子来说,重要的是具有自信、自爱的精神,鼓励的眼神,肯定的话语,像是自信的种子,播撒在孩子的心田。
就让我们多点鼓励,多点赞美,少点批评,少点指责,让孩子快快乐乐,健健康康成长吧!
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