2017高考英语听力测试解题技巧
听力测试是考生通过听音获取语言信息并处理信息的能力,随着全面推进素质教育的逐步深入,听力测试题在中考试卷中所占的分值逐年上升,难度也有所加大。为了帮助大家,小编分享了一些英语听力解题技巧,希望能对大家有所帮助!
中考英语听力解题技巧
NO.1 争取时间 提前审题
领到试卷后应迅速浏览听力部分,尽快根据题干和选项预测可能出现的录音内容,努力寻求四个选项之间的差别,提高捕捉信息的准确度。
如:听对话,选择正确答案:s a cleaner. B. Shes a teacher C. Shes aworker.从选项中可预测该问题肯定是问职业的,那么在听录音时,我们就应该留意其对话场合和身份。
NO.2 沉着答题 遇难不慌
听力测试的时间是预先设定的,通常为12分钟左右。因此,要培养抢记内容的能力,如人名、地名、时间、数字等。特别是对那些一时拿不准、写不出的词要学会用音标或缩写词作快速记录,以便在录音结束后为自己创造追忆的条件。另外,如果在做题过程中遇到确实听不懂的,要舍得果断放弃,集中精力,作好后面的题,切不可揪住一点不放,因小失大。
NO.3 仔细检查 理顺关系
听力结束后,不要急于做笔试题。要利用头脑中还保留的短暂记忆和记录的内容,对那些不太肯定的答案进行推敲并合理想象。相对而言,听力第二部分内容难度降低,比较容易得分,做短文理解题时应注意如下几点:
一、听短文录音时要重在意会,不能搞逐字对译。要特别注意捕捉一篇短文开头的第一句或最后一句话,因为它们往往是该文中心思想所在的主题句。
二、短文后所给的试题一般是紧扣考生所听到的内容按先后顺序编排的,因此可以根据所听有关内容的先后顺序来逐一考虑各题,以免理不清头绪,解答问题时张冠李戴。
三、所给出的选项,选择标准往往是看其是否与所听内容吻合。如果仅根据有关语法结构上的基础知识就可判定选择答案的话,该试题就达不到考查听力理解的目的。
四、听力结束后有些地方仍然没听清,在答题过程中切忌胡乱猜测,要依据自己已听到的部分内容和已掌握的知识和常识,通过分析、推理等找到最接近的答案。
五、短文一般在听两遍的情况下,难以将所有内容全部记忆下来。因此听力前充分利用间隙时间,浏览试题有关书面材料,预测内容。在听力过程中要特别留意并记住有关的信息,提高答题的正确率。
中考英语听力预测阶梯法
第一,标题预测法。即根据标题进行预测。当前初中听力材料中,标题所包含的信息量足以使学生预测到文章的大体内容。
第二,主题句预测法。即根据主题句进行预测。第一段落的.首句往往是语篇话语的主题句,其中包括该段的中心思想和主要内容。因此,根据主题句往往就可以预测整段的内容。
第三,关键词预测法。即根据关键词进行预测。学生应学会根据议题去预测段落中可能出现的关键词。例如:一段发生在学校里的对话必然会出现诸如teacher, book, pencil, desk等这样的关键词。
第四,谈话者身份及其关键词预测法。在一般情况下,如果知道谈话者的身份以及他们之间的关系,就可以预测他们的谈话内容。同时,如果我们知道他们的谈话内容,也可以推断他们之间的关系。谈话的主题在很多情况下都带有说话者的职业特点。例如:如果谈话者是医生与病人,则可能谈及医院及身体保健;如果谈话者是父母和孩子,则很可能谈及家务和作业等。
第五,功能词预测法。即根据功能词进行预测。在人们的谈话中,有相当一部分词语用来表达转折、过渡、开头、结束、顺序、因果关系等,如in a word, for example等。这些功能词在很大程度上为听话人的预测指明方向,提供帮助。例如:Tomorrow we are hoping to have a picnic, But...(可预测相关信息) / beacause...(可预测原因)/ and...(可预测附加信息)。
第六,逐句预测法。这是听力过程中最自然的预测,因为语言的线形性质使学生可以进行逐句预测,逐句验证。学生应用逐句增加的信息量去预测下一句的发展,积累起来,便可以把握全貌。
第七,语法关系预测法。即通过语法关系预测说话的内容。人们说话时所用的句型各异,有肯定、否定、长句、短句等,但相对来说,下列四种类型的句子在听力材料中出现的频率比较高:比较句,如:Jack is much taller than I’d imagined.条件句,如:If you want to get well, you’d better take your medicine every day.陈述句,如:She didn’t go to bed until her mother came back.因果句,如:People all liked him because he was so kindhearted.
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