《0-3岁儿童健康与保育》简介

《0-3岁儿童健康与保育》介绍了0-3岁儿童身心发展规律和评估指标。《0-3岁儿童健康与保育》简介是小编为大家整理的，在这里跟大家分享一下。

0-3岁儿童健康与保育

作者：柳倩,徐琼

出版：华东师范大学出版社 2013-1

ISBN：9787561784570

定价：32.00

丛书：0-3岁儿童发展指导丛书

部分目录

第一章 0—3岁儿童保育的基本观念/1

第一节 健康观和0—3岁儿童保育/1 一、“生理—心理—社会”健康观和0—3岁儿童保育/1 二、预防健康观和0—3岁儿童保育/4

第二节 发展观和0—3岁儿童保育/7 一、0—3岁儿童发展/7 二、发展观在0—3岁儿童保育中的运用/12

第三节 文化观和0—3岁儿童保育/17 一、文化与0—3岁儿童保育/17 二、文化观在0—3岁儿童保育中的运用/19

第四节 教育观和0—3岁儿童保育/24 一、保教关系和0—3岁儿童保育/25 二、保教结合原则在0—3岁儿童保育中的运用/26

第二章 0—3岁儿童的发育和行为/30

第一节 胎儿期的发育/30 一、胎儿期的生长发育/30 二、胎儿的生长曲线/32

第二节 新生儿期的发育和行为/35 一、身体各系统各器官的生长发育/36 二、心理发展/37

第三节 婴幼儿期的.发育和行为/40 一、身体各系统各器官的生长发育/40 二、神经心理发展/49

第四节 0—3岁儿童发育和行为的基本规律/57 一、连续性/57 二、阶段性/57 三、程序性/57 四、非等比性/58 五、个体差异性/58 六、生长发育趋势/59

第五节 影响0—3岁儿童发育和行为的因素/60 一、遗传因素/60 二、营养因素/61 三、物理化学因素/62 四、社会因素/63 五、疾病因素/63

第六节 0—3岁儿童发育和行为的测量和评价/64 一、婴幼儿体格生长评价/65 二、婴幼儿心理发育评价/72