小班科学教案《猜猜它是谁》
儿童良好的行为习惯是由成人有意识地培养成的,而习惯一旦形成,就不易更改。下面是小编整理的小班科学教案《猜猜它是谁》,大家一起来看看吧。
活动目标:
1.从动物的局部判断出是哪种动物,并能合作将动物完整的拼出来。
2.愿意表达自己的想法,提高观察能力和动手能力。
活动准备:
环境:六个柜子上贴六所房子,布置家的环境。
多媒体教具:六只动物-兔子、长颈鹿、斑马、小猴子、小绵羊、小老鼠的轮廓及图片、森林音乐。
学具:六种动物的完整轮廓图及身体拼图片。
活动过程:
1.开始部分
(播放多媒体音乐)教师和幼儿一起拍手欣赏场景。
教师:"哇,森林真美呀!你们看,很多小动物都住上了漂亮的森林小屋!这些森里小屋里住着什么动物呢?"
2.游戏部分
(1)游戏:影子找动物(多媒体游戏)师:到底是谁呢?瞧,它们躲在影子后面了,请你们来猜猜它们是什么小动物?
(引导幼儿说:什么颜色的房子里住着什么动物。你是怎么猜出来的.?教师点击放大该房子,出示该动物)根据各种动物的出现,说一句话:
小兔子--小兔子小兔子你好呀,长长的耳朵跳跳跳!
长颈鹿--长颈鹿长颈鹿你好呀,长长的脖子真有趣!
小斑马--小斑马小斑马你好呀,黑白衣服真好看!
小猴子--小猴子小猴子你好呀,长长的尾巴真灵活!
小绵羊--小绵羊小绵羊你好呀,软软的毛毛咩咩咩!
小老鼠--小老鼠小老鼠你好呀,大大的耳朵吱吱吱!
(2)游戏:找动物师:这些小动物太可爱了,我们为它们拍几张照片吧!
(教师和幼儿一起用手作拍照片状,多媒体出现动物的照片图)师:好,我们把拍的照片去取出来吧。(出示六七个筐,幼儿从筐里取一张)师:小朋友都取到了小动物的照片,照片怎么了?哎呀,这些照片在搬家时不小心弄破了,等下我们来想想办法吧!你手中的照片是怎样的?它会是什么小动物呢?
(幼儿说说照片的颜色、特征,猜猜是什么动物)师:哦,我们找到的动物照片都是不完整的,有的是动物的身体、有的是动物的脚、有的是动物的头,那我们帮助小动物,帮它们把照片拼起来吧!
(3)游戏:拼照片(教师展示有边框的动物大轮廓图)师:老师还为这些小动物做了相框呢,你们看,这是谁的相框?
师:等下就请小朋友来拼照片,你认为自己手中的相片是什么小动物的,就把它拼到哪个小动物的框里去,要看清楚你拿的是小动物的哪部分,如果是身体就要拼到身体上去,要对准了。(教师示范拼一块)幼儿操作,通过自己手中的部分动物相片找出相应的动物图片,进行对应摆放,拼完后挂在小房子上展示。
3.结束部分师:
小朋友太能干了,你们帮助小动物拼好了照片,动物们也邀请你们一起来开心地跳舞呢!
(播放快乐的音乐,教师和幼儿一起跳舞结束)
4.延伸活动:《玩拼图》
把拼图投放到区域中,幼儿可进行独立拼图,注重培养幼儿的观察能力和独立操作能力,提高幼儿对动物的了解。
-
人教版小学三年级数学上册教学计划(通用6篇)
时光飞逝,时间在慢慢推演,又迎来了一个全新的起点,立即行动起来写一份教学计划吧。为了让您不再为做教学计划头疼,以下是小编精心整理的人教版小学三年级数学上册教学计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。小学三年级数学上册教学计划篇1一、班级学生情...
-
中考作文的高分技巧
作为占分比重最大的一道题目,作文的发挥情况如何,对于很多考生来说意义重大。下面是小编帮大家整理的中考作文的高分技巧,欢迎大家分享。中考作文的高分技巧篇1技巧一:作文成绩看字迹,得分要素是第一任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。因此,写作文...
-
幼儿园中班综合活动教案纸板顶顶乐
用欣赏的眼光看待孩子,让尊重伴随他们的成长。下面是小编整理的幼儿园中班综合活动教案纸板顶顶乐的相关介绍,大家一起来看看吧。活动目标1探索用各种材料与纸板游戏,体验顶起纸板的成功喜悦。2尝试用游戏棒顶纸板,积累使物体平衡的有益经验。3发现生活中顶的现象,...
-
文明交通我见证征文「优秀篇」
每个人的生命只有一次,我们必须要善待生命、珍爱生命、让生命更加精彩。下面是小编整理的关于文明交通我见证征文,欢迎大家参考!文明交通我见证征文【1】现在城乡的摩托车、汽车越来越多了,它们的出现带给了我们许多的便利。但是,在带给我们便利的同时,也酿成了许多...