大连枫叶国际学校课程安排
大连枫叶国际学校中西教育优化结合的办学模式,是一个独特和创新的模式。本站小编为大家推荐一些关于大连枫叶国际学校课程的安排情况,希望大家喜欢!
枫叶国际学校课程设置
枫叶国际学校高中课程分为加方课程与中方课程,加方课程由300余名持加拿大教师资格证和国家外专局颁发的外国专家证的外籍教师教授,所有教材均为加拿大BC省教育部规定的原版教材。全国各地枫叶国际学校每年都会接受BC省教育部的严格评估,自建校起至今,枫叶国际学校一直以突出的评估结果和办学成果享誉海内外。中方课程以语文(同时为加拿大BC省认证中文课程)和中国社会学,以各地区教育主管部门的教育大纲为主体,推行中国文化的研究性学习,鼓励创新与批判性思维。
枫叶外籍人员子女学校面向非中国籍的学生提供学前到9年级的全英文加拿大课程。课程由加拿大BC省教育部认证,所有的教师和校长都为BC省认证教师。枫叶外籍人员子女学校为学生提供一个多样化的环境,旨在丰富和支持在中国居住的国际家庭学生的发展。
枫叶初中课程由三部分组成:分别为九年义务教育文化课程、校区特色课程和学生特长课程。校区按照国家要求开足开全开满九年义务教育阶段文化课程。
校区特色课程主要包括英语课程、全英科学课程和实践课程。其中英语课程课时达11-16节/周;全英科学课程做好了初高中衔接工作,使学生提前接受高中全英教学模式;实践课程包括生活生产技能训练课程、研究性学习、社区服务、自然景观欣赏课程等。
学生特长课程每周三下午7、8节课,面向全体初一、二学生开放,周六上午面向全体留校生开放,学生根据自己的爱好自由选择,目前开设的课程有:乐器、书法、美术、棋类、小语种、舞蹈类、球类、英语类等60多类的特长课程。
枫叶小学奉行中西教育优化结合的办学理念,致力于培养具有扎实的文化知识、突出的英语优势、独特的一技之长的学生。在多年的探索与实践中,通过课程开发与建设,使课程延伸到学生成长的所有领域,关注全体学生学习生活的每一个层面,形成了具有鲜明特色的'三级课程体系——即国家课程、校本课程、文化课程。
枫叶幼儿园始终坚持“根正树直,根深叶茂,实施素质回归人之初的绿色教育”的办学理念,实施“双语并行,国际接轨”的教育模式,达到“一流课程、一流服务、一流营养”的办学目标。枫叶幼儿园在不断地发展壮大中,逐步形成了服务体系、课程体系和营养体系,三大体系共同打造了枫叶幼儿园优质的幼教品牌,其课程体系则是枫叶幼儿园得以长期在业内领先的基石,它致力于幼儿礼仪品格教育的引导、良好生活习惯的养成、智力潜能的开发以及双语双思维的塑造。
在多年来的探索与实践中,枫叶幼儿园通过对课程的研究与开发,逐渐使课程延伸到幼儿成长的各个领域:在多元中英文主题活动中,促进幼儿综合发展;在园本特色课程中促进幼儿的全方位潜能发展和个性的发展。从而形成了具有枫叶特色的五大课程体系——探究课程、英文课程、美育绘本课程、综合能力课程、渗透中西方文化的活动课程。
外籍子女学校课程
枫叶外籍人员子女学校面向非中国籍的学生提供学前到9年级的全英文加拿大课程。课程由加拿大BC省教育部认证,所有的教师和校长都为BC省认证教师。枫叶外籍人员子女学校为学生提供一个多样化的环境,旨在丰富和支持在中国居住的国际家庭学生的发展。
为了帮助英语基础薄弱的学生顺利适应全英授课环境,我们的课程包含一个独特的学术英语日常教学。这个项目将帮助学生顺利过渡到全英文的授课环境。
学生9年级毕业后可直接升入枫叶国际高中10-12年级进行学习,毕业取得BC省高中毕业证。
枫叶的高质量课程也包括日常汉语教学,旨在帮助国际学生掌握汉语,取得中方高中毕业证。枫叶国际学生可获得双学历。
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