培训机构疫情防控应急预案

在平日的学习、工作和生活里，有时会出现一些意料之外的事件或事故，为了减小事故造成的危害，总归要预先编制应急预案。那么优秀的应急预案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的培训机构疫情防控应急预案，仅供参考，欢迎大家阅读。

培训机构疫情防控应急预案1

一、成立传染病应急领导小组，建立保障机制

成立学校负责人任领导小组组长的应急领导小组，下设疫情防控领导组、信息联络组、安全后勤保障组、消毒组，明确职责分工，健全工作机制。

总负责人：

疫情防控领导组：

信 息 联 络 组：

安全后勤保障组：

消 毒 组：

（一）疫情防控领导组：跟上级部门联系，根据指示做好防控工作；快速协调各组成员、物资等。启动涉疫区域封锁措施，严格限制人员进出，督导疫情控制措施落实情况。

（二）信息联络组：掌握病例的活动史、人员接触史，掌握重点人群名单、健康情况等信息。负责信息的收集、上报、处理和传递等工作，确保信息上报渠道畅通。负责实时记录突发事件的发展过程，提供真实材料，按规定拟稿上报。

（三）安全后勤保障组：提供所需要应急处置的设施、设备和物资，确保应急工作顺利开展。负责保障校内餐饮、生活饮用水。在前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。严格控制外来人员、车辆进入校园，必要时，在学校内设置隔离观察场所。

（四）消毒组：按国家和省市县的消毒指引，做好学校各个人员流动位置的清洁、随时消毒和终末消毒，加强学校人群聚集场所的通风换气和公共设施及公共用具的消毒，每日消毒一次，厕所配备免菌洗手液，指导和督促教练和学员做好个人防疫手卫生（流动水七步法洗手和手消毒）。

二、实施应急措施

如发现新冠肺炎确诊病例和疑似感染者时，学校应立即启动新冠应急预案应急响应。

（一）发现可疑病例时，应立即引导病例到隔离观察室进行隔离，联系当地定点医院初步排查后，进行诊治。

（二）配合医院进行调查，对所有接触过病例或无症状感染者的人员进行调查，确定密切接触者。根据属地管理原则，按要求落实密切接触者集中（居家）医学观察工作。

（三）除密切接触者外，与病例曾接触过但不符合密切接触者判定原则的人员，判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记，并进行健康风险告知，嘱其一旦出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医，并主动告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。

（四）学校领导等配合医院开展新冠肺炎调查的人员，应做好个人防护，佩戴医用外科口罩、着一次性医用手套。

（五）学校工作人员各司其职，严格控制外来人员进入。根据疫情防控需要，规范调整学员练车时间，按照当地卫生健康部门和主管部门的建议，必要时采取措施。

三、预案终止

当病例已得到隔离治疗，密切接触者观察14天期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，经相关部门评估，由疫情防控领导组决定终止响应。

培训机构疫情防控应急预案2

为做好新冠肺炎疫情防控工作，提高防控水平和应对能力，坚决防止疫情在校园蔓延，确保教职员工、学生生命安全和身体健康， 做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，保障师生安全顺利返校做好全方位复训准备，结合我校实际情况，特制定本方案。

一、统一部署，分工明确。

组织2020 年机构新冠肺炎疫情防控应急演练，参与演练的教师认真学习“新冠肺炎防控应急演练方案”，以及新冠肺炎报送流程，同时具体介绍学生入校测温流程的具体内容，进一步明确参与预演人员在演练中的职责，熟练工作流程。

由本校法人为疫情防控应急处置组组长，统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。

组长：xx

副组长：xxx

成员：xxx、xxx、xxx、xxx

二、通风换气，做好消杀

对校园卫生环境做全方位打扫，各教室通风换气，保持室内空气流通，对校区入口、教室、走廊及隔离室周边环境进行全方位消杀工作，谨防污染扩散风险。为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。

3、建立学生健康档案和员工每日健康台账

（1）以班级为单位，采集全校学生健康信息（基本信息、假期行踪、旅居史、健康状况和体温度数），建立健康档案表。

（2）采集全校学生天府健康码截图并存档。

（3）健康信息正常，无接触史，健康码为绿色方可复课。

（4）建立员工每日健康登记表，每人每日进校必需检测登记。

员工：xxx、xxx、xx、xxx

学生：xxx

老师：xxx

4、师生入校检查登记演练

（1）教职工晨检、签到严谨规范，每天上班前教职工在家测量体温，凡是超过 37.3 摄氏度的都不能来学校，居家观察或去医院诊断，若因病缺勤，康复后方可复工，复工需提供诊断证明。宋朝平负责在校门外统一进行体温检测、消毒， 登记；体温正常，无感冒、咳嗽症状的教职工方可进入学校。

（2）每天孩子们在家由家长测量体温，凡是超过 37.3 摄氏度的都不要来学校，居家观察或送医院诊断并告诉主课老师，主课老师做好缺勤记录和情况跟踪。

（3）每个学生间隔 1 米距离排队依次在检测点老师的指引下有序入校，第一步出示天府健康码，健康码为绿色；第二步检测体温并登记，体温不高于37.3摄氏度；第三步酒精喷洒消毒双手；有专门的负责人负责学生入校检测登记和消毒工作。

5、体温异常情况处置

（1）在此过程中，若发现体温高于 37.3°C 者，立刻由xxx第一时间联系家长，并询问假期运动轨迹、旅居史等情况进行判断，建议家长及时接回就医，并按医疗机构指引处理，xxx实时与家长联系，做好因病缺勤追踪和记录。xxx和xx立即对该学生所处区域和接触物品进行消杀处理。

（2）若无家长接送，体温异常或有其他疑似传染病症状患者，由xxx初步筛查、判断，确定是否送属地卫生院；若无法判断的情况，有接触史等情况的，经报请xx同意，由xxx专人专车送学生到属地卫生院，要求全程佩戴口罩，不乘坐公共交通工具，xxx和xx立即对该学生所处区域和接触物品进行消杀处理，卫生院诊断后，xxx要拿到就诊学生的患病情况及处置情况，立即通知家长到卫生院，并做好家长的沟通解释及患病情况说明，及时追踪就诊结果。

（3）属地卫生院诊断结果若为其他传染病，xxx做好登记并报告区卫健局、区教育局，属地卫生院，听从指导，班级相对隔离，按照常规传染病处置流程执行，患病学生凭复课证明返校。

（4）属地卫生院诊断结果若为疑似新冠，严格按国家关于传染病暨新冠肺炎聚集疫情处置的相关要求，校区立即启动应急预案，由xxx立即报告区卫健局、区教育局、属地卫生院、区疾控中心，后续根据区卫健局的.指导开展相关工作，xx负责统一调度指挥xxx、xxx、xxx、xxx、xxx配合属地卫生院开展现场调查、密接调查、宣传安抚、开展全方位消毒等相关工作。待解除预警，按照流程对密切接触者解除医学观察，学校恢复日常工作状态。

（5）若学员确诊为新冠肺炎，按照现行方案，在区卫健局的指导下，xx负责统一调度指挥，xxx、xxx、xxx、xxx、xxx配合规范开展消毒、筛查、健康教育、风险沟通、密接者管理、隔离封闭等防控措施。

6、教学场景和课间休息演练

（1）体温正常，无感冒、咳嗽症状学生依次入班学习。

（2）学生依次进入教室，教室座位之间互相间隔开，老师学生全程佩戴口罩，第一节上课，主课老师首先宣讲防疫知识，特别是勤洗手，现场教授七步洗手法并演示，讲解在疫情期间在校上课注意事项（保持距离、避免接触、课间消毒、课间体温检测、课间上厕所等）。

（3）课间休息时，主课老师首先带领学生用7步洗手法洗手或使用自动酒精喷洒机消毒，期间上厕所的同学排队等候，前后保持一米的距离，有序如厕，绝不可随地吐痰，大小便后要洗手，最后在上课前再次检测体温。

7、发现病例、隔离病例、询问病情演练

（1）课间体温检测到学生xxx体温高于37.3摄氏度，xxx老师立即上报xxx。

（2）xxx立即带领学生进入临时隔离室佩戴手套并用水银体温计再次测量体温，检测体温还高于37.3摄氏度。

（3）xxx询问假期运动轨迹、旅居史、是否有病例接触以及健康状况（是否有感冒症状）等情况进行初步筛查，发现该名学生有感冒等疑似新冠症状，立即上报组长xx，xx同意由xxx做好个人防护和学生双手酒精消毒后送该名学生到属地卫生院，同时联系家长说明情况，等候卫生院检验结果。

8、启动应急预案演练

（1）xxx要拿到就诊学生的患病情况及处置情况，属地卫生院初步检查结果为疑似新冠肺炎。

（2）xx立即启动应急预案，负责统一调度指挥。

（3）安排xxx负责立即通知家长到卫生院，并做好家长的沟通解释及患病情况说明，及时追踪就诊结果。

（4）安排xxx负责立即报告区卫健局、区教育局、属地卫生院、区疾控中心，后续根据区卫健局的指导开展相关工作。

（5）安排xxx、xxx负责配合属地卫生院开展现场调查、密接调查。

（6）安排xxx、xxx负责带领学生更换教室，安抚其余学生，做好心理疏导，做好个人防护并洗手消毒以及宣传工作。

（7）安排xxx、xx负责开展全方位消毒通风等相关工作，打开所有门窗进行通风，并对该名学生所在教室，临时隔离室、行走区域，接触物体等进行全方位消杀处理。

10、缺勤登记追踪

（1）建立学员缺勤统计表，xxx负责统计和登记缺勤学员情况。

（2）如有学生缺勤，主课老师负责追踪家长，了解学员缺勤原因，及时上报xxx。

（3）如学员因病缺勤，主课老师实时追踪家长，实时了解学员患病情况，是否就医、患病类型等，及时上报xxx。

（4）xxx及时做好缺勤登记汇总，如发现发热等疑似新冠病因缺勤，加强健康情况追踪频率，询问假期运动轨迹、旅居史、是否有病例接触以及健康状况（是否有感冒症状）等情况进行初步筛查，并建议家长带学员及时就医，追踪就医结果，若为疑似新冠，立即汇报xx，立即启动应急预案，同时xxx立即报告区卫健局、区教育局、属地卫生院、区疾控中心，后续根据区卫健局的指导开展相关工作。

11、复课查验

（1）学员若因病缺勤，追踪就诊结果非传染病的，患病学生症状康复后返校。

（2）学员若因病缺勤，追踪就诊结果为其他传染病的，患病学生凭复课证明返校。

（3）学员若因病缺勤，追踪就诊结果为疑似或确诊新冠肺炎的，听从上级领导单位安排。

12、废弃口罩集中处理

在校区内设立废弃口罩专用垃圾桶，师生废弃口罩统一存放，垃圾桶每日2次消毒，每日清理。