岗位责任制度（精选5篇）

现如今，制度的使用频率逐渐增多，制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。拟定制度需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的岗位责任制度（精选5篇），希望能够帮助到大家。

岗位责任制度1

1、负责制定公司生产规划以及年度、季度和月度生产计划，做好生产安排，选择低成本、高效益的模式进行生产。

2、负责实施部门内部管理，保证生产部的正常运行，确保安全、高质量、低成本的完成生产任务。

3、制定并控制生产计划实施体系，协调物流部门做好均衡生产工作，根据生产峰期调整生产部的工作计划及生产的预期管理工作。

4、熟悉和掌握生产技术，注意产品的质量和安全生产，搞好劳动组合，加强产品内部管理，提高劳动生产率和设备利用率，严格按照相关要求。

5、主持部门内部人员的绩效管理，并对部门人员的奖励、处罚进行审核，对部门内部岗位调动、休假进行审批。

6、协调与其他部门关系，保持顺畅的内外部管理关系，控制场地环境管理，为保证优质生产创造条件。

7、负责部门内部成本管理计划。规范物资入库出库等管理。制定与审批部门薪酬管理制度，科学合理地降低部门运营成本。

8、建立设备维护、保养办法和设备管理制度。做好设备的更新改造和维护工作，确保设备的正常运转，建立设备、工具、材料、考核、生产等档案。

9、抽查包装、成品的重量及包装袋的质量，同时检查品名是否与包装袋一致。

10、包装袋的封口要整齐、平衡，不能漏诊，标签应打在包装袋的角上，生产日期必须外露。

11、成品的发货应待化验结果确定合格后方能进行，并遵循“先生产先发货”的原则。

12、每批新标签到货时，随机抽样，查看标签上所注的名称、内容是否一致。

13、对成品进行外观鉴定，并与化验检测中心联系。

14、完成上级领导交办的工作与任务。

岗位责任制度2

1、出纳员负责现金、支票、发票的核对工作，要做到收有记录，支有签字。

2、现金业务要严格按照财务制度和学校制定的现金管理制度所要求的办理。对现金收、支的.原始凭证认真稽核，不符合规定的有权拒付。

3、现金要日清月结，按日逐笔记录现金帐，并按日核对库存现金，做到记录及时、准确、无误。

4、办理银行业务要核对发票金额是否正确、准确，并经领导批准后签发，不得随意办理汇款。

5、收付现金双方必须当面点清，防止发生差错。

6、对库存现金要严格按限额留用，不得肆意超出限额。妥善保管现金、支票、发票，不得丢失。

7、杜绝白条抵库，发现问题及时汇报领导。

8、按期与银行对帐，按月编制银行存款余额调节表，随时处理未达帐项。

9、对领导交与的其他事务按规定办理。

岗位责任制度3

一、根据学校作息时间安排按时到岗（星期天晚自习前2小时到岗，周末学生离校做好有关检查后离岗）。

二、按照学校值日安排，坚持24小时在岗值日，按时开门关门，开灯关灯，履行有关各项职责。

三、根据学校学生住宿条件和各班寄宿生数等情况合理安排学生住宿，固定寝室到班，固定床位到人，并登记好《班级住宿生花名册》。

四、与班主任一道选定寝室长并做好有关培训工作。

五、抓好学生集体住宿卫生安全教育与内务整理培训，切实帮助学生矫正有关不良行为习惯。

六、督促值周值日生履行有关职责，并及时检查落实整改。

七、督促住宿生搞好内务整理，并及时检查，采取补救。

八、维持学生就寝秩序，保障学生就寝安全，每晚都必须清点就寝学生人数，若有来路不明去向不清现象，务必及时向班主任或值日校长反映，以求及时弄清情况做出适当处理。

九、每天早上学生离寝后，对寝室卫生、内务整理等进行全面检查，并填报《卫生、安全常规检查评价表》上报，请有关领导检查签批；若有需整改的地方，要及时整改。否则，不得离岗休息。

岗位责任制度4

1、全面贯彻国家的教育方针、政策、法规，依法执教。端正教育思想，热爱本职工作，热爱学生，促进学生全面发展。

2、遵守工作时间，不迟到，不早退，有病有事要请假，安排好当天的课程，班主任处理安排好班级事务，方可离开。

3、严格执行课时计划，按时上、下课。未经批准，不得私自停课、调课。认真备课，做到心中有数。向40分钟要效益，课后留适量的作业，减轻学生的负担。

4、加强学习，提高自己的政治素质和业务素质。能够运用现代教育技术和科学的教育教学方法从事教育教学活动，注重学生的学习能力和创新精神的培养。

5、在学校召开的研讨会等活动中，教师要大胆发言，展示个人的理论水平。

6、每学期，人人写一篇高水平的论文，学校将优秀论文汇编成册。

7、教师注重笔耕，凡在区、市以上报刊、媒体上发表文章的，学校将给以适当奖励。

8、学校每两个月检查教师的学习笔记，每学期展评一次，经常总结教师理论学习情况。把教师参加理论学习的表现作为教师评价的重要内容。

岗位责任制度5

教师的任务是教书育人，要按照教学计划、教学大纲和教材的要求进行教学，使学生掌握基础知识，培养能力，发展智力；要管教管导，寓思想教育于教学之中，促使学生健康成长。

1、学习教学大纲，钻研教材，了解学生的知识基础，设计教学方法，认真备课。

2、结合学科特点对学生进行学习目的教育，调动学生的学习积极性；指导学生改进学习方法，培养良好的学习习惯。

3、组织好课堂教学，传授知识，注意科学性与思想性的统一，启发学生积极思维，提高课堂教学质量。

4、指导复习和布置作业，检查和批改作业，搞好讲评。严格执行区教育局小教科制订的《小学生作业规范、教师批改要求及作业质量标准》（试行稿）。

5、重视因材施教，发现学习优异的学生，积极培养，对学习上有困难的学生，要进行个别辅导，耐心帮助他们在原有基础上逐步提高。

6、积极创造条件，开展多样化的课外活动，使学生开阔视野，扩大知识领域，培养技能技巧。

7、有计划地进行学习质量的检查，搞好测验、考试，认真分析试卷，积累资料，努力改进教学方法。

8、积极参加政治业务学习和教学研究活动，积极参加在职进修，定期总结教学经验，不断提高专业知识水平和教学能力。