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实用的毕业生求职自荐信3篇

自荐信1.53W

时代不断在进步,自荐信不再是罕见的东西,我们常常通过写自荐信来达到自我推销的目的。写起自荐信来就毫无头绪?以下是小编收集整理的毕业生求职自荐信3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的毕业生求职自荐信3篇

毕业生求职自荐信 篇1

尊敬的领导:

您好!

感激您在百忙之中审阅我的自荐信!我是师范大学的应届毕业生,得知贵单位发展前景广阔,根据自我的学习情景,社会工作本事以及对贵单位的了解,故毛遂自荐。

过硬的专业技能是我自信的基础,在大学期间,我主修数控技术专业,刻苦努力学习这个专业的理论知识,对这个专业有必须的了解,能熟练运用在实践中。课余,我努力学习其他方面的知识,并进取的参加实践,在本校实训室担任试训组长,监督并指导同学操作机床。故有必须的操作本事和组织本事。

大学里,丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛,使我得到多方面不一样程序的锻炼和考验;正直和努力是我做人的原则。沉着冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我过得十分的充实;众多的朋友使我倍感幸福。我有很强的事业心和职责感,使我能够应对任何困难和挑战,我深深的懂得,昨日的成绩已成历史,成功还看未来,在这个激烈的今日,仅有脚踏实地坚持不懈的努力,才能获得明天的辉煌;仅有不断的培养本事,提高素质,挖掘内在的潜能,才能使自我立于不败之地。

期待得到您的垂青和接纳,我将不负众望,尽最大忠诚与努力工作。以谦逊的态度在贵单位步步实干,点滴积累,进一步充实自我,切实的为贵公司做出贡献,共创辉煌未来。

最终,衷心祝愿贵公司事业发达,蒸蒸日上!

此致

敬礼!

  自荐人:_______________

  ____________年__________月__________日

毕业生求职自荐信 篇2

尊敬的领导:

您好!

非常感谢您在百忙之中翻阅我的自荐信。

我是XX省XX学校数控专业应届毕业生。毕业在即,贵公司良好的声誉和工作环境深深吸引了我,我衷心地希望能够成为你们的一员,共创辉煌。

在校期间,我始终把自身素质的培养放在第一位,努力学习掌握科学文化知识和专业技能,学习成绩和综合积分在班中名列前茅。以优秀的成绩,达到了毕业水平。会使用简单的CAD/CAM的应用,和一些简单工件的编程。

技校的学习更重要的是学习能力的培养,我自己十分注重这一点。在校期间,我时刻严格要求自己培养着自己如何去学习、如何去掌握知识的能力,以使自己有一个质的飞跃。我坚信,通过这些培养与锻炼,一定会为以后走上工作岗位及发展奠定坚实的基础。所以在学好本专业的前提下,我也自学了社交等方面的知识。

为了锻炼自己的能力和丰富业余文化生活,我参加了不少的.校内活动和做过一些社会实践,参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。

我正处于人生中精力充沛的时期,我不满足与现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高,因此我希望能够加入你们的单位.我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力的在工作中取得好的成绩。

衷心希望贵公司给我一个发展的机会!

祝愿贵公司事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

  自荐人:XXX

  XXXX年XX月XX日

毕业生求职自荐信 篇3

尊敬的领导:

您好!

真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职自荐材料。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此,请允许我向您作个简单的自我介绍。我叫谢x,21岁,来自江西赣县,是江西赣南师范学院师范外语系20xx届师范毕业生。

大学五年光阴,刻苦认真学习,在学好专业课的同时,也注重综合知识和专业技能的培养与提高。视图书馆为第二课堂,不断给自己补充知识能量。在教师技能方面,我勤学苦练,不断提高自身学教的整体素质。20xx年在赣县桃源小学实习期间担任实习班主任和英语教师时得到老师的好评,并取得取了优异的成绩。这些都为我成为一名合格优秀的人民教师打下了坚实的基础。

在思想方面我积极向党组织靠拢,关心集体,团结同学,参加了多次义务劳动和社会活动。同时我也积极参加学校开展的各项活动(比如多次参加各个演讲比赛并获得奖励)。力求使自己成为高素质的综合型人才!

在管理方面,我也给自己奠定了坚实的基础,在20xx~2007年度之间,担任了班上的英语课代表,并且学到了很多管理,处理问题的方法。20xx年在校第五届英语口语大赛中荣获二等奖。总之,经过四年的不懈努力,我已具备了系统全面的专业知识和基本的实际教学能力,现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中,服务社会,努力实现自身的价值。

贵校良好的管理体制,积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标,相信在贵校领导和老师的帮助指导下,通过自身的努力,我会成为一名优秀合格的人民教师,希望贵校能给我提供一个施展才华的机会!

申请人:

日期: