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我心目中的好老师学生征文

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写征文吧,借助征文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写征文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的我心目中的好老师学生征文,欢迎大家分享。

我心目中的好老师学生征文

我心目中的好老师学生征文1

提起我心目中的好老师,我就自然而然地想起李德龙老师。

记得是一年级入学报名那天,报名的孩子有的是父母带来的,有的是随高年级的哥哥.姐姐来的。我也高高兴兴地随妈妈来到学校。由于大家来的太早,老师们都还没来。这时妈妈接到电话通知要立即到镇政府开会。妈妈嘱咐我两句就走了。我随着报名的人流一起挤到一年级教室门前。“噢”一年级老师来了,一位高年级的同学说。我抬眼一看,一个瘦瘦的身材、满头银发、大眼睛的老师,可能是由于太忙满脸的胡子也不曾刮。我心里不觉一惊,怪吓人的。教室门开了,有的家长拉着吃雪糕的孩子,有的高年级学生带着小弟弟、小妹妹。我被挤到了墙角处。“请不要挤 !先报名,后领书。”白毛老师严肃地说。

好长时间过去了,教室里渐渐宽松了 。“还有谁没有报名?”白头老师问。我睁大眼睛看着他不敢说话。“你叫什么名字,报名了吗?”他走到我面前和颜悦色地问。“我叫李玟。”我的声音太小了。也许只有我自己才听得见。“不用害怕,大声说.。”白头老师微笑着说。“我叫李玟 ”我鼓足勇气大声地说。“真聪明,来坐在前排﹗”白头老师拉着我的手拉着我的手给我找一个座位。我当时好感动啊!。原来这位老师是那么和蔼可亲。

记得三年级时一天上午,天突然下雨了,我班有两位留守儿童和几位路远的学生没有回家,我也应邀没有回家。我们几个做了一会课外作业,就闲聊起来,开始我们不觉得饿,过了一段时间肚里都咕咕直叫。这时教室门被推开了,一阵寒风吹进来,我们都打了个寒战。“你们几个是不是没有回家?”李老师问。

我想这回要挨训了吧!我们几个面面相觑,谁也不肯说话。李老师打着伞走了,看来我们的担心是多余的。

一会儿,李老师又回来了,他提了一大包东西和一瓶开水放在我们面前。“天这么冷不吃饭怎么行?来,你几个快来吃吧!”说着打开方便袋,里边有饼干、方便面、火腿肠等。

好一个李老师啊!你对同学们的关心和爱护怎能不叫我感动呢!你就是我心目中的好老师!

我心目中的好老师学生征文2

生命如歌,桃李芬芳;生命如歌,是您种下了那些音符,是您用辛勤的汗水教育了我们,是您用微笑诠释了人间最美!

——题记

在白云和白云之间,在星辰和星辰之间,您执着地寻觅着属于我们的那片深邃的蓝天;在历史和历史之间,在歌谣和歌谣之间,您冷静地审视着那书卷上铿锵诗句;在一棵心灵和一棵心灵之间,您记下那声挚爱的感叹……

那时,我们初二,您刚教完初三,被学校分配到我们班;那时,我们的成绩一塌糊涂;那时,您扎着马尾,一脸严肃地告诉我们,您将成为我们的任课老师。那时,我们心生抱怨:怎换来一位如此严厉,不苟言笑的老师。我们课余不断怀念着前任老师的诙谐幽默,却把您对我们的爱置之不理。

后来您剪了一头利落的短发,我们真的觉得美多了,亲切多了;您用自己那颗爱我们的心教育着我们,鼓励着我们,您的谆谆教导,您的书案备课,始终在我们的脑海中挥之不去。渐渐地我们的成绩有了好转,这都来自您日夜的操心啊!虽然我们嘴上还一如既往地说您有多么严,多么的不苟言笑,但是,您知道吗?在我们的心中已经认可了您,我们也愿意开始用心去与您交流,我们也已经把您当成学习中有幸结拜的良师!

再后来,您的课堂上不再是死寂一般的沉静,取而代之的,是同学们带有尝试性的回答以及您赞许的目光。您的目光给予了我们力量,您的微笑给了我们自由遨翔于书海历史画卷的自信,您的话语同样给了我们飞得更高的梦想。

老师,您所为我们付出的,我们时时都铭记于心底,深深藏于脑海,您的恩情,您的心血,我们无以为报,现在,我们所能做的,不过是认真汲取您所灌输给我们的知识,借着您舞起的微风扬帆起航。

老师,感谢您选择相信我们,感谢您坚持留下来教我们这个基础薄弱还时不时惹您生气的班级;当我们听到在两个班中您毅然选择继续教我们时,我们真的好开心,好兴奋,因为我们的心目中您是一位称职的好老师,我们不想让您走;当时我们恨不得上前紧紧拥住您说声谢谢!也是因为您的留下来,让我们对这门科目还存有信心,让我们知道我们并不差。

老师,您所教给的不有仅是课本上那些知识,您给的是自信,给的是包揽整个世界的勇气,我们的青春也因您而精彩美丽……

每每想起您的微笑,都给了我们前进的不竭动力。您用黑板擦净化了我的心灵,您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添智慧,是您让乏味无奇的.文字在我的世界里灿烂多彩,增添光彩;也是您赐予了我一颗无比热爱于文学的心,您,永远都闪烁在我的脑海里,您也永远地成为我心中那不灭的灯;

您,亲爱的张老师,也许不久后的我们将会分别,但是我们始终不会把您给忘怀。张老师,愿您永远都是快快乐乐的,就像现在一样一直幸福平安下去。

老师,有一支歌,它会静静地为您谱着爱的曲子,用它跳动的旋律,舞动的音符,永远地为您吟唱,永远为您祝福;岁月将为您雕塑,世界将为您永恒,我们将为您绽放。

——后记

我心目中的好老师学生征文3

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,他们用毕生的精力来教育学生,他们把最美好的青春献给了事业,他们用生命诠释了什么叫责任,他们是教师,人民教师,他们很平凡也很伟大。

当地震来临时,大地开始颤抖着,老师们不会不知道桌子底下安全,但宁愿张开双臂匍匐在桌子上,死死的护住桌子底下的学生,毅然的选择了把生的机会留给学生。

我们身边的老师或许没有这样惊天动地的壮举,但他们也在用平凡的行动恪守着教师的职责。他们就是我心目中的好老师!

我心目中的好老师像一根蜡烛,燃烧着自己却照亮了别人……在我身边,在学校里,到处都是好老师,虽然他们的行动不同,但是他们最终的目的是一致的,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心浇灌着花蕊;像无私的春蚕,春蚕吃的是桑叶,吐出的是晶莹的蚕丝,他把自己的生命化作了蚕丝。老师是我们的引路人,铺就我们未来美好人生的道路。

我心目中的好老师,他讲究教学技术,上课时是位严厉的老师,下课了是个交心的朋友,当同学们遇到困难了,老师能够积极的帮助大家,他们上课不会松松垮垮,把时间都用在批评学生上,课后却布置大量的作业,我心目中的好老师不爱打骂学生,不偏爱或护着成绩优异的学生,不鄙视差学生,她们能正确认识每个学生的差异和闪光点,不单单拿成绩去衡量学生,使一些原本有天赋有希望的学生自甘堕落下去……

我心目中的好老师,在课堂上都能用笑容面对学生,使学生们的心情放松,提高教学效果。耐心是老师必不可少的一项重要条件,要把不懂的学生教懂,上课不能随便就过去了,要仔细用心的教好每一课。即使是在外面受了气,上课时,也不会在学生身上发脾气,他们会正确控制自己的情绪。

我心目中的好老师……

总之,我心目中的好老师很伟大。老师把知识传授给我们,像父母一样给予我们关爱,但更多的是他们教会我们学会做人的道理。老师在我心中的形象是浩瀚无边宇宙中的一颗永不灭的星星。

我心中藏着一个人,他便是老师。

我心目中的好老师学生征文4

老师,是辛勤的园丁,我们是园中的幼苗。我们在老师的培育下,每天都在快乐地成长。同学们,在我心目中,好老师是什么样子呢?让我把心里话说给你们听。

我心中的好老师,像妈妈一样,是我们最可信赖和尊敬的人。她对我们和蔼可亲,带给我们爱的阳光。每当我们取得一点成绩,她微笑着,祝贺我们的进步;当我们成绩不理想的时候,她微笑着,耐心帮我们分析不足,告诉我们改进的办法;当我们遇到困难,她仍然微笑着,眼睛里分明在说:有困难不可怕,我们一起来克服它!

我心中的好老师,像爸爸一样,带给我们智慧、公平和力量,让我们变得聪明和坚强。遇到古怪的问题,他总能带领我们找到问题的答案;遇到争论的时候,他总能公正地判断对错;在课堂上,遇到调皮的学生,他总能想办法让学生们认真听讲;当我们害怕的时候,当我们不知所措的时候,他都会站起来,带领我们勇敢地迈出脚步。

我心中的好老师,像姐姐一样。在不上课的时候,她没有高高在上的架子,也没有严厉的批评。大家喜欢和她在一起,她就是我们当中的一个。她喜欢和我们一起读书,一起唱歌,一起打扫卫生,一块儿做游戏,和我们共同分享成长的快乐。

说到这里,我想起了一件事情。9月26日那天,我感冒了,因为发烧不能上学,耽误了一天的功课。我的班主任马老师,打了好几次电话询问病情。她在电话里告诉我,要按时吃药,好好休息。第二天我病好了去上学,马老师怕病假影响我的学习进度,特别抽出时间帮我补课,把落下的课程又给我详细讲了一遍,让我非常感动。

其实,在我们身边,还有很多老师,像马老师一样,他们用爱心和知识,培育我们不断健康成长。他们,就是我心目中的好老师!

我心目中的好老师学生征文5

我心中的好老师很平凡,可能不算是学校中的名师,但她是学生一生中难以忘记的朋友!

我心中的好老师不一定使教过的学生都“成才”,但她博览群书,深深的影响着学生的一生!

我心中的好老师,她从不压迫学生做作业,而是用一种独特的教学方式——轻松、活泼的教学艺术来引导学生。她像我们一样充满阳光、朝气、幽默,让同学们在充满乐趣的课堂中,懂得创新,体会到学习知识的乐趣!

我心中的好老师,心胸开阔,不会轻易放弃任何一个学生,她只会用爱心给迷路的我们指点方向。

我心中的好老师不一定有华丽的外表,但她有一颗淳朴而又善良的心灵。

……

在我学习的这几年,就有这么一位好老师,她就是我们的小学班主 任朱老师。

她有着短短的头发,一双因为疲劳而失去光泽的眼睛,伴随着一对好朋友——眼镜。她时常笑容满面,仿佛春天里绽开的花朵。她很瘦,可能是因为工作劳累过度,她的身体十分虚弱,但她常常忍着病痛的折磨给我们上课。

她不但教给我们知识,使我们从a、b、c开始,到逐步写作文;使我们从点线开始,到逐步认识万物。更重要的是,她教给我们做人的道理,使我们懂得做人要正直诚实。

记得小学时候的我,是出了名的捣蛋鬼,刚上课就盼着打下课铃,下了课就知道玩,至于作业嘛,当然是不写了。有一天,老师检查作业,我当时就慌了,不知道咋办才好,盼望着老师不要查到我,可是“不幸”还是发生了,老师来到我的面前,“你的作业呢?”我一脸着急的看着老师说:“我的作业写好了放在家里,忘了带来。”老师似乎看穿了我在撒谎,用她那十分复杂的目光看着我,我惭愧极了,低下了头。虽然老师并没有再多说什么,但她的眼神就是无声的语言,充满了对我的期待、关心和批评,老师的目光让我感到自责,给了我战胜自己的力量,让我久久的印刻在心中……

我们相处了四年,四年里,老师不但在学习上严格要求我们,在生活上也给予我们无微不至的关怀。一天放学后,原本晴朗的天气说变就变了,天空乌云密布,走在回家的路上,轰隆隆的雷声震动着我的心弦,不一会又下起了雨,风雨中的我觉得又冷又怕。

正当我不知所措的时候,老师从我身边走过,看到狼狈不堪的我,老师立刻拉起我的手,一起撑着伞往家走,雨伞下,依偎着老师的身体,我觉得心里很温暖,风雨也不再像刚才那么可怕了。到家时,看到老师被雨打湿的半边肩膀,我真的不知道说些什么。鸟儿遇到了风雨,就躲进它的巢里,我遇上了困难时,总是躲进她的怀里——我的老师,您是我遮雨的伞、挡风的墙,也许您早就忘记了这件事,但我却会永远记得当时的情景!

假如我能搏击长空,那是因为您给了我奋飞的翅膀;假如我是不灭的火炬,那是因为您给了我青春的火焰!敬爱的老师,谢谢您以辛勤的汗水滋润了我的心田、抚育了我的成长。

我心目中的好老师学生征文6

俗话说:老师是辛勤的园丁,他用自己心血与汗水灌溉着我们这些祖国的花朵。

在这六年的时间里,校园里已深深的留下我们嬉戏和欢乐的影子,还有那干净的水泥路上有我们曾经走过的脚印,那脚印是永远擦不掉的,还有时刻关心我们爱护我的那些慈祥的老师。

在这六年的小学生活中曾有不少教过我们的老师,其中使我印象最深的就是我现在的老师——郭友才。郭老师是一位和蔼可亲的老师,在以前的岁月里,他总是默默地关心爱护我们,在我们有困难的时候,郭老师总是帮助我们解决,他就像我们的父母一样,无时无刻地爱护着我们这些学生。

记得,上次上语文课的时候,郭老师正在给我们抄题,过了一会儿,他突然晕倒在地上了,这时我们班的同学都有点儿不知所措了,有几个坐在前面的同学上前把郭老师扶了起来,坐到了凳子上。郭老师睁开了他那朦胧的双眼告诉我们说,没事的,你们都回到座位上吧!我们继续抄题好吗,这时同学们都被老师这种精神感动的流下了眼泪都齐声地说:郭老师你现在都病成这样了,到医院里去看看病吧!都这个时候了老师还坚定地说:我没事!过一会就好了,老毛病了。你们不用担心我,我的身体好着呢!听了老师这句话我们都情不自禁地流下了眼泪,因为在以前,老师在台上辛苦地给我们上课,而我们却不理会他的恩情,而是不停地在座位上做小动作。现在我们都看到老师带病还坚持给我们上课,同学们都苦苦哀求让老师先去看看病再来给我们上课。郭老师在不得已的情况下才到医院去看病了,可是没过一会又回来了。我想老师肯定去医院拿了点药,连点滴都没打吧!这时候,我们问老师你怎么那么快就回来了。老师说,医生说过了,没事的,只是感冒了,喝些药过两天就会好的。我们看着老师那苍白的面孔,眼泪就不停地往下流。最后我们得知,如果郭老师在晚去一会的话,就会引起肺炎,那时候就麻烦了。

郭老师这样对工作认真,对学生负责的态度我们一辈子都会铭记于心。同学们,你们知道吗?这就是我心目中的好老师,在就是一位真正的为教育事无私奉献的老师。郭老师我们敬佩你,你这种精神正如一首名言所说:“春蚕到死丝放尽,蜡炬成灰泪始干”。郭老师你这种对工作认真,对学生负责的无私精神将永远激励着我们前进。

谢谢你,郭老师,为了搞好教育事业,你辛苦了!

点评:这篇习作立意新颖,构思巧妙。小作者从老师生病坚持给学生上课为例,刻画了对心目中的好老师的感激之情。文章语言朴素,感情真挚,字里行间表达对老师的无限热爱之情。