我的老师征文合集15篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过征文吧，写征文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写征文呢？下面是小编帮大家整理的我的老师征文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的老师征文1

老师是世界上最神对的职业，她们奉献了青春，燃烧了自已爱如阳光，人人需要它，沐欲着它，就会感到温暖，爱是一个博大的海洋，它融入了陈老师对我点点滴滴的关怀。

我们的老师很细心。

她改专业总是一题一题认真地改，如果看到全班同学错很多的题目她会认真的讲评。老师，您就像一位辛勤耕耘的园丁，培育我们茁壮成长;老师，您就像一支燃烧的蜡烛，照亮着我们，耗尽了自己;老师，您就像一只吐尽青丝的春蚕，默默工作，无私奉献;老师，您就像一场绵绵的春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中;老师，您就像一支洁白无瑕的粉笔，缩短了自己，教育了下一代。

老师，您的爱，像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一样甘甜。因为有了您，世界才会如此美丽，因为有了您，我的生命才如此多彩。

啊!我敬爱的老师，您是那样的伟大!我们永远爱戴您、敬仰您!

我的老师征文2

瞧！一头乌黑亮丽的头发总是轻轻地拢做一束系在脑后，一双炯炯有神的大眼睛煞是好看，高高的鼻梁上架着一副细框眼镜，看起来满腹经纶，时而流露出严肃深沉的目光，总像在思考什么……这就是我们的语文老师——郭老师。

你一看到她清秀的面容，就知道她一定是个和蔼的老师。当然，让我给你说说吧。语文老师讲课很认真，而且还生动有趣，每节课下课，同学们都会走到讲台上，围着老师问东问西，同学们很容易接近她，老师也愿意在课下与我们多交流。因为她想多了解同学们。这就是郭老师和蔼可亲，平易近人的一面。

可是，你一定不要以为郭老师什么时候都是温柔的，否则就会像我一样“自作自受”了。

郭老师平时注重对我们预习习惯的培养，她让我们准备一个预习作业本，专门留着写预习作业。她时常鼓励我们好好预习，把预习作业本装订成属于自己的一本书。那天，老师让我们预习第九课巨人的花园，可是前一天晚上玩疯的我忘记预习课文了，上课了，我拿着空无一字的作业本在心里祈祷老师不要收作业本……哈哈，也许是我的祈祷感动了老天爷吧，老师果然没收作业，沾沾自喜地我在座位上恨不得高歌一曲……唉，也许是乐极生悲了吧，老师叫我起来读课文，我读得磕磕巴巴，还读错了好几个字，老师的脸色有点不太好，“昨天预习新课了吗？”我吞吞吐吐地回答说“预……预习了。”老师又问了一遍，“真的预习了吗？预习过的课文不应该读成这样。”我硬着头皮回答说：“真的预习了。”“把你的预习作业本拿出来吧，我想看看你都预习了哪些内容。”我紧张极了，装模作样地找了一会，假装镇定地告诉老师：“对不起，我忘记带了。”说完这句话以后我感觉到老师看我的目光一下子变了，我突然好后悔。老师轻轻地叹了一口气，“下课去一趟办公室吧，其他同学拿出预习作业本，读一读你找到的多音字和形近字，小组内交流一下……”

下课铃响了，我怀着极其忐忑的心情跟着老师进了办公室，老师把课本重重地放在桌子上，我从未听过的严厉的声音从我头顶传来：“先告诉你，老师最不喜欢的学生就是爱撒谎的，学习知识很重要，但是我认为做人更重要，我只想知道你作业到底写了吗？”我吓得呜呜哭起来，不敢回答，老师拿起电话毫不妥协地说：“作业放在家里的什么位置？”最后我哭着向老师承认了错误，并保证以后再也不敢不写作业了。老师帮我擦干眼泪，意味深长地说：“我最生气的不是你没完成作业，而是你不诚实，没有担当，不敢承认自己的错误，不敢承担自己做错事以后的后果。这样的学生是我所不喜欢的，你要成为这样的学生吗？”……当然不愿意，只这一次我就理解了郭老师“严”字当头的教学态度，从此，我每天都认真地完成作业。

这就是我的语文老师，在教我们知识的同时，还教我们做人的道理。我喜欢温柔时的她，我同样喜欢严厉时的她……

我的老师征文3

如同菜市场的教室，瞬间变得连一根针掉在地上的声音都能听见。只见同学们一个个坐姿端正，一位"大咖"走了进来。你猜这位"大别"是谁？没错她就是我们的品社老师——刘老师。

我们的品社老师是一位从教多年的"老教师"，瓜子脸上架着一副眼镜，是一个很有学问的人。她有着古怪的性格和独特的教学方法。让我们的客堂充满了欢声笑语。她那精彩的课使我们不会开小差，我很敬佩她。她的教学方法让我永远也忘不了。

"品德与社会，最重要的是品德。我总认为这书本里面的知识是远远不够的------"。这是品社老师在刚开学时说过的话。因为老师的观点是这样的，所以她用丰富的经验开创了一种"新课堂"。

有一次上课，讲到了班集体，老师就问我们在班集体中快乐吗？同学们都异口同声地回答道"快乐"！"那么老师再问你们，为什么快乐呢？""咚咚咚"半班以上的同学都举起了手，老师看了看又补充一句："回答错的要抄课文"。"唰唰唰"同学们的手就像被台风刮过的庄稼一样，一个个倒了下来。唯有几棵坚忍不拔的小树苗还直着身子，等待老师提问。"不对，不对——"被老师叫到的同学没有一个的回答正确，奇怪的是，老师并没有让他们罚抄课文，反倒哈哈大笑，表扬起他们来："他们很勇敢，很有自信！"原来是这样，同学们都为他们献上了最真挚的掌声。当然，老师并没有公布答案，让我们自己去寻找。

啊！这就是我最敬佩的老师，有这样的老师，我无比自豪。

我的老师征文4

在众多老师当中，有一位老师是我最喜欢的，她就是我们的英语老师——张引老师，英语老师张老师的英文名是Kerry。

张老师的性格非常直爽，她是那种说一就一，绝不做二的老师。虽然她的外表并不好看：炯炯有神的大眼睛、大大的嘴巴、粗粗的眉毛；身材不瘦不胖，不矮不高，短短的头发，可爱的丸子头。

张老师的教育方法很与众不同，上课时会借助小游戏来让我们认识单词，还会找九十分以下的人谈心。

张老师最不喜欢不交作业的学生，即使是她喜欢的学生。又一次，我因为看课外书而没写英语作业第二天就被骂了个狗血淋头，即使是这样，我还喜欢她。

张老师最不喜欢没写作业而找借口的学生。有一次，我觉得英语作业有点多看，便在抄写作业上的词组和句子，谁知第二天张老师生气地把我叫过来说：“你怎么抄写作业上的词组和句子少了那么多？你得重写。”张老师的眼睛看到我的眼睛，我立马低头，不敢看她。我心里害怕地想：张老师的火眼金睛真厉害呀！张老师让我解释一下，我只好说出了实情，张老师拍了拍我，说：“你作为一个英语优等生，要给其他人做个好榜样。”我的脸“唰”的一下变得红通通的，从此以后，我再也不敢这样了，因为我看到了她眼里的期待，在真诚地望着我，我马上意识到，张老师期待我可以好上加好，更希望我以后不犯这种低级的错误。张老师微笑着看着我，我下决心以后再也不犯了。每当我想偷懒，就好似看到一种期待的眼神在望着我。

这就是我喜欢的老师，一个直爽的老师。

我的老师征文5

我的五年级语文老师是一位女老师。她大约有四十来岁，性格温和，脸上总是挂着淡淡的微笑，我们都很喜欢她。

老师上课时喜欢循循善诱，滔滔不绝的讲个不停，常常从课本讲到课外。她引经据典，我们也听得津津有味，看得出老师的知识很渊博。但她有时也会打断自己的话，不好意思地和我们道歉说："我讲得太多了。"老师的课堂是生动活泼和有趣的，特别是上口才与交际的课，那更是个热火朝天的场面。同学们个个摩拳擦掌、争先恐后地往讲台上跑，一个个成为小小演说家。老师总是很认真地给我们戴好话麦，然后她静静地站在教室的一角，注视着我们，待每一位同学讲完，她总是报以热烈的掌声和亲切的笑容。有个女同学很内向胆小，老师不厌其烦地每次都鼓励她上去发言。那位女同学抖抖索索地上去了，只见她嘴巴一张一合，我们却听不到一点声音。有些同学嚷道；"我们听不见，快下去吧！"老师朝那些同学摆摆手，示意他们安静。一直等到那无声发言结束，老师照样给予她掌声和微笑。

在学习上，老师孜孜不倦地带着我们在知识的海洋里遨游；在生活上，老师也无微不至地关心着我们健康成长。

一次老师把一位男同学叫道跟前，她小声地问那位同学说："你家住在哪里？"男同学说了一个地址，离学校并不远。老师皱了一下眉，又问："你放学是坐你爷爷的脚踏车回家的吗？"男同学点头，老师的眉头蹙得更紧了，她轻轻地把手放在男同学的肩上，用很坚定的口气对他说："以后自己回去吧！你爷爷年纪大了不应该劳烦他，你是一个小小男子汉了应该学会自己照顾自己。"男同学羞愧地点头答应。我在旁边听了，心里也咯噔一下，天哪！我也是妈妈接送着上学、放学的，甚至有时还让妈妈帮我背书包。"幸好没给老师发现啊！"我心里暗暗庆幸，也默默下决心以后无论什么事都要努力独立完成。

亚当斯说过："教师的影响是永恒的；无法估计他的影响有多深。"我很庆幸在小学的高年级阶段遇到这样一位好老师，一位用心教学的好老师！谢谢您，敬爱的老师！我们永远爱您！

我的老师征文6

凝眸，无数次凝望，时间如静静地流水，那般悄无声息，悄悄地从我们身边溜走，没有一点儿声响。当我蓦然回首，偶然拾起片片涟漪，心中又多了一些涌动，忽然间明白了三尺讲台，三千桃李，无一不是用汗水浇灌，岁月凝注，也终于知道刻在木板上的名字，未必不腐朽，刻在转头上的功名，也未必可以流芳百世；老师，这样一个普通的名字却深深刻在我们的心灵上，这才真正永存。

老师，您默默地燃烧自己，却照亮别人。在我的记忆深处，有这样一位让人难以忘怀的好老师——我的启蒙老师赵老师。

记得刚入学时，上语文课面对从未见过的拼音，充满了好奇心，但怎么读也读不好，读不对，总是把平舌音读成翘舌音，翘舌音读成平舌音，后鼻音读成前鼻音，赵老师常常批评我不用功，回家不好好读书。从那以后语文课我就不好好上了，在下面摆弄着各式各样的玩具。赵老师想，这样下去不行，一年级不打好基础，那往后去该怎么办，她和我妈妈商量好每天下午放学后帮我补习到5点。这一天，是赵老师女儿的生日，本来赵老师是要给女儿过生日的，但她为了给我补习，没有给女儿过生日，这让我十分感动。经过老师的不懈努力，每天一个音节一个音节地悉心指导我，我终于有了不小的进步，这都是赵老师的功劳。从此我每天都认真地上语文课，不再开小差了。

赵老师不仅仅关心我们的学习，也关心我们的身体健康。

那是一年级下学期，刚开学大概一个多星期。我发高烧不能去学校上课，赵老师担心我的学习成绩跟不上，就每天等同学放学后来我家看望我，顺便帮我补一下课文。没有几天我的病就好了，可我重回学校时，却听说赵老师生病了，是因为我而生病的，她帮我补完习，回家已经十点多了，还要备课，第二天，又得早早地来到学校，身体肯定吃不消。这让我十分内疚、难过，我决定以后一定要好好上课，不能辜负老师对我的期望。

记得还有一次，放暑假了，暑假作业本上有好几题我都不会做，问爷爷奶奶，他们也都不会，爷爷说：“我们没上几天学，哪会你们这些题目呀！要不你打电话问问赵老师吧！”我心想：对呀，老师有可能还会表扬我呢！我打电话过去：“赵老师，您好！我这边有一点儿题目，特地打电话来问您。”赵老师笑了，说：“好的，你说来听听。老师仔细的给我讲解了题目。电话挂了，我坐在床边想：真没想到，赵老师那么好，这样也能细心的给我讲解题目。

人生旅途上我们风雨兼程，老师，是您给了我五彩的斑斓雨后的彩虹，我们当怎样感谢您！踏遍心田的每一寸，满是对您的敬意。我怎能不感谢您？一片爱心的浇灌，一番辛劳的耕耘，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您带来芬芳。

我的老师征文7

“让晚风轻轻吹送了落霞，我已习惯每个傍晚去想她”黄昏时的心是柔软而敏感的，特别是被音乐浸泡时，总会被丝丝缕缕的回忆牵绊。一个人独立于空气微凉的阳台上，把目光流放到对面，一眼就可捕捉到那个熟悉的思念的身影。我就这样静默地在你毫不知情的情况下，怀着沉甸甸的思念，注视着你依旧闪光发亮的人生。

野火燃烧着苍穹，夕阳下的你周身镀了层金色，比记忆里更美。你还是毫无保留地热爱着每一个学生，可我，却再难听到你温柔的叮咛。

我们之间，虽无宇宙洪荒，却已是横亘着迢迢岁月。

已迈过不惑之年的你，积累了厚厚的人生经验，时常在语文课上教授我们人生的哲理。一双眸子晶亮如星，讲到精彩处，往往还会迸射出火花，在教室上空闪耀。初四生活无疑是乏味枯燥的，那时候我们最盼望的，便是你的语文课。我想念你，念你精彩绝伦的课堂。

还记得忙理化实验的那几天，眼睛一睁满脑子都是实验仪器。中午收拾完器材已是十二点多，早就来不及打饭，要是中午回家还好，我们这些在校午休的学生可就犯了愁。看看校门，也已经紧紧关闭。愁眉不展之际，你提着一大袋子热腾腾的饭菜急匆匆地走进了教室，在我们最需要的时候出现了！

“你们肯定还没吃饭吧，这是我老妈做的饭菜，抓紧时间吃，吃完了赶紧休息。”你一边说着一边把饭菜摆了出来，我们围成一圈，饿到极点了也不顾及什么形象，狼吞虎咽热热闹闹地吃了起来。袅袅热气悠悠地弥散开，把原本严谨神圣的教室也染上了温情。你像个母亲似的站在旁边，一会让这个多吃点菜，一会又劝那个慢点吃。那一刻，我们就像是和谐的一家人。盈满了眼眶的感动被热气一熏化成了泪水，我悄悄抹一把脸，若无其事地回到座位上休息。那大概是我吃过的最香的一顿饭。我想念你，念你温暖如阳细致入微的关爱。

最爱你我在休息室闲聊作文的时光。那时的我们，像是一对老友，忘却了彼此的身份，毫无顾忌地为彼此喜欢的作家争论，有时也会因为发现了共同热爱的文字而开心。你常说，我的文字就像一杯茶，是需要人耐心去品的。往往读得遍数越多越能发觉其亮点。我曾经黯淡的人生，从此因你的赏识被拂去了尘埃，露出久违的光芒。如果不是你，哪会有现在自信的我？我想念你，想念你把我们这些璞玉雕琢成器的漫长岁月。

当我坐在新的教室里想要松懈时，你严厉的目光就会浮现眼前。当新同学暗暗讶异我的成绩时，我却只是觉得，这一切皆因为，曾有你，不辞辛劳地为我们培养良好的学习习惯。原来，你早已成为我人生中的长旗。

多年后回首望，少年过往已被时光打磨得褪色，只有你还站在原地，从未离开。

我的老师征文8

她，戴一副眼镜，微胖的体型。不高的个子里透露着大智慧，特别是她那张能说会道的嘴，叫人佩服得五体投地。

课堂上的她最美，人们都说认真、专注的人最美丽，我想她就是这样。她总是能够吸引我们的注意力，用她那张嘴巴将我们带入属于她的化学世界︰微皱的眉头，不停走动的双脚，就连手也不安静，一直在胸前挥舞着，模拟各种物质的样子。他把每一种我们难以理解的物质都通过形象通俗的比喻让我们理解，我永远记得Na2Co3这种盐，它虽然是盐，却有个俗名叫纯碱，她为了让我们把它与其它碱区分，就编了一个排比句：“纯碱不是碱，就好比水银不是银，浪花不是花。”这句话再配上她摇头晃脑的动作，引得全班哄堂大笑，但她并不生气，反而似乎很享受这种乐趣，上她的课总是很轻松、快乐，没有其它课堂那么枯燥，她也没有那么古板，有时即使上一节课还昏昏欲睡，但下一趟上了她的课便马上活力充沛，像注入了一支强心剂，我永远也忘不了她的课堂。

课下她也与我们聊天畅谈，经常与我们讲她女儿的小故事，或者谈谈她从某种书上看到的什么内容，有时还专门拿一节课来与我们讲“学习的密码”，那些平时上课从不听讲的同学，也竖着耳朵，直起身子，坐起来，讲到有趣的部分，还会与老师调侃一两句，老师也开心地回答他。记得期中考后的一天放学，我们走出校门口，她坐在门前坡上的小石阶上，正抱着一本书专注地读着，我们悄悄地坐过去，发现她读的是七年级朗诵的《生律启蒙》。我说：“老师，您要给您女儿讲故事吗？”她注意到了我们，很坦然的说：“不啊，读懂这些东西，以后可以教她一些，其实也是培养自身的兴趣，有时候啊，你行走在文字之间，体会古人的那种闲适、旷达和那份古韵古香啊……”她闭上眼睛，一副梦想向往状，然后又说天黑了，赶我们快回家去，我们偷偷一笑，打扰了她看书的清闲。

她也会发火，比如在她布置的作业我们没有完成的时候。一看到空白的作业本，她的脸就立刻板下来，但她不发脾气，而是语重心长的教诲我们，再心高气傲的人在她面前都愧疚的低下了头。

这就是我们的化学老师，与其说是老师，我更觉得她像个知心大朋友。

我的老师征文9

不知为什么，看到这个题目，我想起了你。

细想来，你不过是教了我们班一个学期的化学还兼任了一个学期的班主任。但，我想，以后我都忘不掉你了，因为你留给我的印象真的太深刻。

因为原来的班主任休产假，你接手了我们班。知道新班主任是你后，我们都有些不知所措。新学期的第一天，四十八双眼睛盯着你这个新班主任，都说“新官上任三把火”，大家都想看看你这个“新官”有什么“新政策”要颁发。

你站在讲台上，淡然扫视全班，平静又不失严肃地开口：“同学们，我是你们这个学期的班主任……我不会因为一个人的成绩好坏去评判一个人，教过你们的老师应该都告诉过你们到学校里来要先学会做人再学习知识，如果一个人连做人最基本的品德都没有学会，那么就更不用谈学习了……”现在想起来，还觉得历历在目，仿佛昨天我还坐在高一五班的教室里，昨天你对我们说了这番话。你不知道的是，这番话已经被我牢牢地记在了心中。

你说到做到，你说过不因一个人的成绩评定一个人，而你真的做到了。一个学期结束了，你从没有因为某个同学成绩不好而忽视他，你总是尽量关注班里的每一个同学，哪怕是一点点进步你都看在眼里，你会在每次考试过后，把班里的同学分成几批，有针对性的给我们作总结，找不足，期待我们在以后的考试中有更大的进步，你总是对我们班的每一个同学充满希望。

你总说你不好，总说你在班主任这方面做得可能没有别的老师好。可我们知道，你工作很忙，除了管理好我们班，你还要监督整个学校的同学。但你总是会抽出些时间来班里转转，看看我们的学习环境，看看我们的学习状态，你总是能提出一些建议，让我们能在更好的环境里学习。

你担心我们太惦记原来的班主任，不能积极地接受你，配合你的工作。我要告诉你，你错了。经过一个学期的相处，大家都感受到了你的关心和呵护，也看到了你的工作认真。其实，你早已住进我们大五班的心里了。

你还记得那场别出心裁的家长会吗？还记得你的精彩总结吗？印象最深刻的是你竟自称是高一五班的“后爹”！多么亲切、多么形象的称呼啊！包含了你对我们的爱与期待，饱含着温暖。

感谢命运让我们高一五班与你相遇，感谢一个学期以来你为我们做出的一切。师恩难忘，高一五班的“后爹”，我们难忘的“后爹”——陈波老师，谢谢你！

我的老师征文10

我还记得我在和初中的离别赠言里写道：“我遇到许多可敬的老师，有的活泼，有的深沉；这个怪异，那个幽默。”但很快地，他们已在时间之河的另一头，他们留给我的是一颗感恩的心。

步入高中，我又认识了许多老师，我总认为老师是可畏又可敬的。记得在一节地理课上，老师默写有关前一节课的内容，老师问了三个问题，但我没有丝毫印象，一个没默出来，待到默写本发下来，只见三个红叉，心里好不伤心，但我又吃惊地看到默写旁写了个显眼的“60”，我能想象当地理老师打下三个红叉后，又翻到封面，看到上面的名字，犹豫了一会儿，又翻至默写，写了“60”。我明白老师这是给我的警告和勉励，我感激于老师给了我一次机会。

高中老师的关心无微不至。一天，同学们在上完四节课，肚内早已空空，我们排着队去吃午饭，班主任伴着我们去食堂，当我们迅速地拿出盆子时，班主任瞥见有几个长凳没放下来，便赶上前把凳子一个个的小心放下，我和几个同学看到，我相信他们一定和我一样，肯定格外感动。班主任又在餐桌旁等待同学们打饭回来，她等待着所有人的到齐，若少了一个，她就询问同学，那位同学就大声回答。

升至高二，就意味着与高一的别离。有时我看到我的高一老师，我便大声打招呼；有时当我的老师经过我，我埋下头去，也会霎红了脸。我怀着对以往老师的怀念，却又不敢表达，我对我胆小的性格感到厌烦。还记得与高一班主任告别时，我是拉着母亲去的，我拽着母亲到班主任跟前，母亲把我不舍的心情都表达出来，我面对着即将见不到的班主任，眼眶里隐隐盈着泪，班主任说：“没事，我们高二还可以见面，暑假里多做做难题，有问题可以问我。”我深深的点了点头。

我有许多令人难忘的老师，他们给予我的关爱并非这点木讷的文字所能尽言，但我着实感激着他们，发之肺腑。

我的老师征文11

每天重复着那些动作，每天重复着那些枯燥的习题。有时候，真的很怕最后的结局和别人不一样，所以总是在模仿。“知道吗，每个人的答案是不唯一的。”他说。

拿分数单之前，群里人有一次在着急@我。我还以为出什么大事了，后来才知道Frank在找英语课代表。“有事吗？”我问。“噢，没什么，拿分数单那天早点到英语办公室。”“为甚？”然后轻描淡写的一句：“默写。”噢！我永远忘却不了自己呆楞在电脑前，内心感慨了三分钟。“可是，都放暑假了呀！还要默什么写！？”又是轻描淡写的一句：“生命不息，默写不止。”

我伤心，我愤怒，折磨了一个学期到离别也不放过。我无奈，我感慨，最后只能发个说说“表扬”勤劳的他。说说一出，一时群众激愤……某女说：“Frank！我最难忘的老师！”

我本着一颗救死扶伤、解救群众于苦海的心，那一天拿分数单时，我晚去了。大家也很默契的没有带默写本。但是Frank从办公室拿了一叠不要的限时，噢……连数学老师都那么……哎，一言难尽呐！

“拿出你们的纸，要开始默写了。”底下一片怨声载道。我已淡定，脑子里飞快地闪着学过的单词：benefit，convenience……

“闭上你们的眼睛！”

耶！闭上眼睛默什么！盲文吗！

“请紧闭你们的双眼。”

“好，第一步将手中的纸对折。嗯，第三步再对折……”

这要弄什么呀，我睁开眼睛，看看同桌。

“别看别人！第三步撕掉一个角。”

他要什么图形啊，大家有点困惑，一时都在窃窃私语，生怕与别人不同。

“好了，睁开吧！”

“哇！”“你的好丑”“怎么会这样。”大家议论着，满腹疑惑。

讲台上，有阳光明晃晃的照着他微笑的脸，他说：“我只告诉你们步骤，但每个人的结果确是不一样，我没有说你们错，大家都是对的。人生就像是这样，答案不唯一。”

我的眼眶有些泛红。是的，不唯一。每天重复着的那些东西，是步骤，不是结局，何以要去模仿别人。

“知道吗，每个人的答案不唯一。”我看着自己与别人不一样的数学答案，还是把作业上交了，举手扶扶自己的眼镜框又低头埋入题海。不知道为什么，脑子里突然出现了那句话。

我的老师征文12

高老师是我的钢琴老师，他在音乐界算是一个名人了，他毕业于北京戏曲学院，他和我一样，小时候也学钢琴，他现在在北京现代音乐学院工作，平时三星期回来给我们上一次课。去年，高老师的学生中有两个大姐姐已经考上了中央音乐学院。

上次，我去洛阳一个琴行练琴，看见女老师不光骂学生，还打学生。我心想：这女老师也太暴力了！高老师可从来不骂学生的。

高老师和别的钢琴老师不一样，他是一个很和气的人，从不打骂学生，最多只是用不打击你的幽默的话批评一下你。有一次，老师给我布置的曲子我没谈熟，就在我的手蹭着琴键，没有跳起来的时候老师说：“王馨谊，你妈给你买的裤子长了，你拖着裤腿走路呢！”我一听，就知道是我的手没有跳起来。

我们学生都很喜欢高老师，不仅因为他琴弹得好，而且因为他对学生和家长都很好。高老师想到学生来早了，没有地方去，就专门腾出一间屋子放上一架钢琴让来的同学练，那间屋子里放有饮水机和纸杯，装有电扇和空调，供学生和家长用。

每次逢年过节的时候，高老师家的桌子上都会摆上糖，迎接来上课的学生和家长。听说高老师小的时候，从家到洛阳拜师学艺，他的老师在没轮到他上课的时候，连家门都不让进，等在外面，让太阳晒着或冷风刮着。现在高老师不想让他的学生受那样的苦。

我从高老师身上不仅学到了琴艺，还学到了他和他的家人对人热情真诚，平易近人的品质。

我的老师征文13

冯老，这位皮肤稍微有点黑，头发卷卷的，戴着一个眼睛的女老师，她是我最难忘的老师，她叫冯裕敏。

她会让我们表演课文和朗读课文，我们叫课本剧。那时，也是我们大家最快乐的时候。有些小组表演的会让全班同学哄堂大笑。

班上有几个同学，认为冯老师太凶了，其实，如果我们听话，她就会很温柔很温柔的。

冯老是一位很负责任的老师，她不会放过一个做小动作的同学，也不会放过一个不听话的同学；她也不会不管哪个不乖的学生。总得来说，冯老是一位严肃的老师。她偶尔太生气了就会拍桌子，提醒某个听不到话的同学。那时，我就非常心疼冯老师那双可亲的手，我真想问一声：“冯老师不要拍了，您疼不疼呀？”可这位严肃的老师非要等那位不听话的同学回过神来才停下。

冯老可会教训人了，如果你太不听话，她便会生气的把他（她）拉到边边上，让你反思好了，再回到座位上。然后还要写反思日记。

时间一点一点的过去了，我们一点一点的长大了。我们一点儿也不知道，我们跟在冯老师身边的日子越来越少了。依旧像以前一样过一样的日子。

暑假结束时，我才知道冯老走了，真的走了。以后在学校再也见不到冯老师温柔的手，和蔼的眸了。冯老师我们好想你呀！

几乎每个同学眼中都闪着泪花，大家都在心里为您默默送别。我多想让您再一次踏进这个你熟悉的教室，再给我们讲一次让我们欢笑的课呀！你讲的课我们真的很喜欢！

我怎么也忘不了冯老师那一根根的白发，那可都是被气出来的。

老师就像一把钥匙，没有老师，就没有知识，没有老师，就没有新世界。

冯老师，我爱你！

我的'老师征文14

一支粉笔,点拨知识王国的迷津;一块黑板,记下了老师的无限深情;一个讲台,映射着老师的艰辛.三尺教鞭,指点通向理想的道路,在这个不寻常的日子里,敬祝老师幸福快乐.这就是我敬爱的老师,您的教诲,犹如松花江的清泉,在我的心灵的河床里,从童年流到青年.

有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说，老师如明灯，在我们迷茫的时候给我们指引前进的方向；有人说，老师好似一支强心针，当我们在挫折与困难面前徘徊时，给以我们前进的动力与勇气。是啊！我们敬爱的老师付出的无私心血期待的便是让我们莘莘学子取得优异成绩，做对社会有贡献的人?

老师，虽有子女，却更多的把精力放在学生身上，每天回家时，子女都已入睡，每天上班时，孩子还在睡梦中。谈起每一位老师的经历，都会让人心动。在办公室里，老师辛苦备课，力求把教案做得更好，灯光下，老师在一丝不苟的批改作业，黑发中夹杂的银白在灯光下发出耀眼的光。老师，您是我们心中最暖的太阳！你是我们心中最明亮的太阳。“捧着一颗心来，不带半根草去”。这就是老师诲人不倦，无私奉献精神的体现。老师的爱是“超凡脱俗”的，是无私的。这种爱给了我们温暖和力量。促使每一个学子不断地实现自己的追求，到达理想的彼岸?

在我们的成长历程中，伴随着浓浓的师爱。老师就是严冬里的炭火，酷暑里的浓荫，湍流中的踏脚石，雾海中的指向标。老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果，用心灵的清泉滋润理想的花朵??

您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。 您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。

还记得在刚到学校的时候,母亲拉着我的手说了很多话,您看到了,抚摩着我的头对妈妈说:"放心吧,我在学习上会鼓励他的,在生活上也会照顾他的.你就回去吧."您细致的呵护着我们,用辛勤的汗水滋润着我们健康的成长.还记得有一次,有位同学生病了,您让他在座位上休息,可是,过了一段时间,病情加重了,您就背起他跑到了医院.您对我们的爱深似大海,高如蓝天. 天天跟我们在一起的老师们，穿的是整洁、朴素的衣服，吃的是普通的饭菜，不懂得生活享受，但他们仍然负起了教育下一代的重担，把力量贡献给社会。

我还记得我的老师，他在我的生命中影响甚深。他告诉我们何处是坎坷，叮嘱我们跌倒后不必放弃，要向前看；在阳光下，他告诉我们如何躲避风雨。但他不忍见我们的挫折与伤痕，所以尽力地让我们避免被自己的棱角所伤，以至未雨绸缪地为我们框定了如何是好学生的所为、思想。我还记得那作业本上的一个个小红五角星（100分才能盖的）；每天午读必念的<<小学生守则>>……老师,您是真理的追求者.学生是一张白纸,毫无成见地去接受客观的真理,您毫无保留的把知识传授给他们.老师,您是博爱的实践者,您大公无私,决不或很少为自己打算,切实的为他人服务.老师,您更像一座灯塔,伟岸而冷峻,在不同的季节和风向里,您都是我在大海中的航标.

有人把老师比作水，说他滋润了一片幼苗；有人把老师比作火，说他点燃了儿童心灵的火花；有人把老师比作热，说他给了少年奋发向上的炽热情感；有人把老师比作光，说他照亮了年青一代的前进道路……有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”我们的老师所给予的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”，老师用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。老师思考的是学生未来的长远发展，他们从不因眼前的不理解而放任迁就。老师的理智是超人的，他们对芸芸众生能够区别对待，因人施教，做到对好学生不溺爱，对差学生不操之过急、循循善诱。老师的爱包含母爱且胜于母爱，在于这种爱是严格要求和精心施教的完美结合，在于它突破了母亲的那种一味的溺爱。

当我们生病时，您会特别关心我们，像是对待自己的儿女；当我们遇到学习上的难题时，您会耐心的教导我们，就如一把钥匙，打开我们知识的大门；当我们犯错时，您会语重心长地开导我们，让我们认识到自己的错误；当我们遇到生活中的烦恼时，您会与我们沟通为我们排忧解难……像是黑暗中的一盏明灯，为我们指引方向?

谈到老师，我们都会联想到粉笔。粉笔，虽然普普通通，但它却像善良的喜鹊们为牛郎织女搭桥相见，牵连着我们师生间的心。粉笔，在语文老师的手里演绎着古战场上凄惨的场面，在数学老师的手里变成了一道道算式的解析，在科学老师的手里，它诉说着牛顿第一定律，在音乐老师的手中，它们欢乐的跳跃，一个个欢乐的音符；在美术老师的手里它们又变成一幅幅美丽的图画……老师也像粉笔一样，在黑板上播下希望的种子，用汗水耕耘，用心血浇灌，转眼间，种子发芽，长叶，开花，结果，着由此结果的桃李，便是您辛勤耕耘的见证。老师啊，您是真正的园丁，您的生命-因耕耘而芬芳，因开拓而闪烁，因奉献而充实！?

在时间的流逝里我们渐渐长大，但无论多大，在你们面前我们依旧是个孩子，即使白发苍苍时也一样。因为在这个世界中，除了亲情之爱，还有一种爱，他们在帮助你的时候你感觉不到他在期待你回报。这就是老师的爱，像百合的花香，淡淡轻轻却?沁人心脾。看着身边的老师，想起了我的母校，母校里的老师，老师毕业前的祝福，祝福里的爱与期望。

生命中，有一些爱，有一些人，像风雨过后的泥土，先被冲刷，渐渐沉淀，直至溶入生命的最底层。儿时的老师，很多年未见，却依旧像刻石一样不曾淡去，因为爱着，所以记得!儿时，怕做错事，因为怕老师手中的教鞭，眼中威严的目光。而今，依旧怕老师，因为怕老师的担心和不再信任的眼光。原来，无论长多大，老师永远是老师，即使白发苍苍时心中还会敬着爱着?

我的老师征文15

往事一幕幕浮现在我的眼前,是谁交给我打开知识宝库的金钥匙?是您,是谁拨亮了我心中的火苗?是您,是谁给了我无私的爱?也是您——我心中的好老师!

老师啊,您整天像蜜蜂那样,辛勤采花,精心酿蜜,您给我们上课的时候,一节课一站就是40分钟,而且还要讲课,把知识传授给我.回到办公室还要给我们批改作业,有时候,您的课程比较多,那可是一站就是几个小时,一讲就是几个钟头,日复一日,年复一年,多辛苦呀!您像园丁那样,用自己的汗水浇灌着美丽的花朵.

老师,每当我的学习成绩考好的时候,我兴奋的目光寻找着您.因为是您把知识的天空交给了我.老师,当我的学习成绩考不理想的时候,我内疚的目光也寻找着您,因为我辜负了您的期望.

我爱您!我敬爱的好老师.