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相关试论农村初中英语两极分化的问题思考的学习知识

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  • 试论农村初中英语两极分化的问题思考

    试论农村初中英语两极分化的问题思考

    【论文摘要】随着社会的发展,英语学习变得越来越重要。而在普通农村初中,英语学习却陷入了困境,两极分化严重,难以达到教学要求。本文从农村初中英语“两极分化”的表现和产生根源入手,探讨解决“两极分化”的对策和方法。...

  • 农村初中英语口语教学中存在的问题和策略

    农村初中英语口语教学中存在的问题和策略

    传统的教学着重于读和写,以至于长期荒芜了口语这块领地。近年来,这种现象已得到广泛的重视,并且专家学者们都在研究解决,然而学生的口语相对于学生的其他技能还是相对落后。尽管目前大大小小的教学研讨会上专家学者呼吁要...

  • 农村初中辍学现象的思考

    农村初中辍学现象的思考

    农村初中辍学现象的反思——以吉州区樟山中学为案例(1.吉州区樟山中学,江西吉州343014;2.安福县枫田中学,江西安福343226)【摘要】辍学现象的产生是社会、家庭、学校和学生自身等因素交互作用的结果。控制农村初中辍学率较...

  • 谈初中英语教学中的“两极分化”

    谈初中英语教学中的“两极分化”

    初中英语教学中的“两极分化”现象,一直是热门话题。时至今日,在我身边,“两极分化”不但未见减缓收敛,反呈愈演愈烈之势。根据我这几年来的初中英语教学实践,基本能做到班级中不及格的学生数量得到有效控制,甚至减少,所以,我...

  • 农村初中英语学困生转化实践及思考的论文

    农村初中英语学困生转化实践及思考的论文

    国力的竞争,是科技实力的竞争,也是人才的竞争,确切地说是教育的竞争。我们国家现在为了赶超国际先进水平,富民强国,也在积极地进行教育改革,全面推广素质教育,努力普及高中教育,高等教育大众化。一、农村初中英语学困生的形成...

  • 浅析初中英语教学中两极分化及对策论文

    浅析初中英语教学中两极分化及对策论文

    【摘要】:素质教育要求面向全体学生,全面提高学生素质,但是学生两极分化的现象依然存在,如何解决它,从而大面积的提高英语质量,我们需要认真的分析和解决。【关键词】素质教育;两极分化;后进生;成因;对策素质教育就是要全面贯彻...

  • 试析农村初中英语教学中的两极分化与分层教学论文

    试析农村初中英语教学中的两极分化与分层教学论文

    一、引言农村初中英语教育中的基础教育显得至关重要,初中英语教师应该注重对学生基础能力的培养与训练。争取让每个学生都能掌握英语基础知识,虽然教学中存在两极分化是正常现象,但是教师应争取把学生成绩两极分化程度减...

  • 新课标下如何防止乡村初中生的英语两极分化

    新课标下如何防止乡村初中生的英语两极分化

    在实施素质教育与新课程改革中,由于新教材词汇多、容量大,相当一部分教材内容源于英美国家,与农村学生生活状况、文化意识和认知水平反差很大,造成学生英语学习的费解和畏难情绪;加之农村英语教学起步晚、基础差、教学设施...

  • 浅谈农村初中英语教学反思

    浅谈农村初中英语教学反思

    目前,一些农村初中阶段的英语教学,与城市差距很大。农村学生的英语成绩普遍比城市学生差,甚至明显差于其他学科,尤其是口语,不少学生对英语失去兴趣和自信心,让教师痛心却又无可奈何。为什么会出现这种情况?这与他们生活在农...

  • 计算机教学中两极分化问题对策论文

    计算机教学中两极分化问题对策论文

    由于我校招收的学员来自全国各地,不同的地域、不同的家庭背景和教育背景使得学员之间的文化基础水平差距较大,在计算机水平上的差距尤为严重。部分学员在入校之前已经能熟练应用办公软件,部分学员根本没接触过计算机。在...

  • 农村中学生英语学习两极分化的成因及对策

    农村中学生英语学习两极分化的成因及对策

    一、农村中学生英语学习两极分化的成因(一)教师方面新的课程标准提出了一系列新的英语教学理念,这就要求教师在教法上要形成与之相适应的新内容。但在实际教学中,很多教师还是“穿新鞋走老路”,仍用“填鸭式”、“家长式”...

  • 新课标下如何防止乡村初中生的英语两极分化论文

    新课标下如何防止乡村初中生的英语两极分化论文

    在实施素质教育与新课程改革中,由于新教材词汇多、容量大,相当一部分教材内容源于英美国家,与农村学生生活状况、文化意识和认知水平反差很大,造成学生英语学习的费解和畏难情绪;加之农村英语教学起步晚、基础差、教学设施...

  • 农村初中生物实验教学问题分析

    农村初中生物实验教学问题分析

    生物学实验教学对于培养学生的创新意识、科学态度、实践能力有着积极且不可替代的作用。在初中阶段,生物学实验教学更能激发学生对生物学的兴趣,为以后的学习打下良好的基础。下面是小编搜集整理的相关内容的论文,欢迎大...

  • 农村初中学生英语两极分化现象原因分析及对策论文

    农村初中学生英语两极分化现象原因分析及对策论文

    现在的农村学校,有20%—30%的初中生学习处于艰难之中,两极分化现象这几年不是缓解了,而是增加了。有关农村初中学生英语学习成绩分化问题,已引起很多英语教育工作者,尤其是一线教师的关注和研究。为什么农村初中学生英语两...

  • 关于农村初中英语教学存在的问题论文

    关于农村初中英语教学存在的问题论文

    摘要:在推行素质教育的大背景下,分析我国农村地区英语教学存在的问题,并提出英语教学改革的对策具有重要意义。近年来,我国农村地区初中英语教学面临挑战,研究英语教学改革的对策迫在眉睫,本文首先阐述农村地区初中英语教学...

  • 抓好初中低年级英语教学,预防两极分化的几点尝试

    抓好初中低年级英语教学,预防两极分化的几点尝试

    执教初中英语多年,我对两级分化现象深有体会,曾经听到有人这样总结:初一朵朵鲜花,初二两极分化,初三天上地下。这句话一定程度上反映了初中学生学习英语的现状:初一学生刚开始学英语时热情高涨,内容也比较浅,因此学习成绩普遍...

  • 农村初中英语阅读教学的问题及对策论文

    农村初中英语阅读教学的问题及对策论文

    摘要:英语阅读既是英语教学中的重点,同时也是英语教学的难点所在,基于此,文章从忽略了对学生阅读兴趣的培养;注重应试,忽视了学生的情感要求;忽视了对学生自主学习能力的培养三个方面分析了农村初中英语阅读教学中存在的问题...

  • 会计电算化教学中两个问题的思考论文

    会计电算化教学中两个问题的思考论文

    摘要:本文针对会计电算化教学中的“困惑”,从寻求新的会计电算化人才培养方案、解决会计电算化教学滞后于实际应用的矛盾两个方面与从事会计电算化教育教学工作的同仁进行共同探讨。关键词:会计电算化教学;问题;思考随着19...

  • 农村初中物理教学中两极分化现象的思考论文

    农村初中物理教学中两极分化现象的思考论文

    初中二年级开设物理课,农村初中受师资力量,教学课时安排、设备等因素的制约,加之小学阶段自然科学课开设又呈现学校之间教学水平极不平衡,小学科学课与物理教学尚不完全衔接,导致部分学生没有扎实的基础,理解能力和科学的学...

  • 对农村初中学生课外阅读存在问题的思考

    对农村初中学生课外阅读存在问题的思考

    【摘要】学生语文素养的提高离不开有效的课外阅读。目前,农村初中生的课外阅读现状不容乐观,表现在:没有阅读兴趣,阅读量和阅读时间少,对课外读物选择的错位,缺少必要的阅读指导……面对这一现实,如何唤醒农村初中学校加强课...

  • 农村初中生家庭教育问题论文

    农村初中生家庭教育问题论文

    论文关键词:农村初中生家庭教育问题与对策论文摘要:当前农村初中生家庭教育的主要类型有溺爱型、专制型、放任型、民主型。农村初中生家庭教育中存在的问题有父母学历低、教育观念落后、教育方式失当、教育影响不一致等...

  • 农村初中英语教学反思

    农村初中英语教学反思

    一、两极分化存在的症结所在学生在初中阶段,英语学习成绩两极分化现象普遍存在。然而农村中学这种分化现象更为严重,而且很难解决。一般来说,两极分化形成的规律是:初一刚进校门的学生学习英语的热情很高,好奇心强,学习成绩...

  • 农村初中英语优秀教学反思

    农村初中英语优秀教学反思

    讲授Unit2SectionA时我使用了课件。有关人物外貌、性格的词汇学生已经忘得差不多了。我单刀直入,将它们罗列出来,让学生在短暂的三分钟内复习背诵。而后我才打开了课件。图片包含明星名家,形象夸张,多为学生所喜欢和熟悉...

  • 试论有效遏制两极分化让农村初中英语学困生不再学而有困的教育论

    试论有效遏制两极分化让农村初中英语学困生不再学而有困的教育论

    关键词:两极分化学困生转化有效教学摘要:初中英语教学中的学困生的转化问题,一直是热门话题。时至今日,“两极分化”不但未见减缓收敛,反呈愈演愈烈之势。从jefc到goforit,教材虽版本不同,但“两极分化”现象有增无减。根据...

  • 浅谈农村初中英语教学中两极分化问题的策略研究

    浅谈农村初中英语教学中两极分化问题的策略研究

    [论文关键词]初中教学两极分化策略[论文摘要]本文主要针对目前初中英语教学中存在的两极分化的现象,从教材和师生的角度论述了两极分化产生的原因,同时针对存在的问题提出了解决方案。通过几年的英语教学实践,我发现一个...