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  • 孔子“乐教”思想对《音乐鉴赏》课教学的启发

    孔子“乐教”思想对《音乐鉴赏》课教学的启发

    摘要:孔子是我国古代著名的教育家,其教育思想包含许多符合教学规律的'、值得我们肯定和借鉴的合理因素。《音乐鉴赏》课是高校公共艺术教育的重要组成部分,本文作者从自身的教学体会出发,浅谈孔子...

  • 音乐教师教学反思

    音乐教师教学反思

    音乐教师在教学工作开展过后需要通过相关的反思来进行教学能力的提升,下面是小编收集整理的音乐教师教学反思,欢迎大家阅读参考,希望有所帮助。音乐教师教学反思(一)作为一名音乐教师,音乐是素质教育的一个必不可少的因素...

  • 非音乐专业声乐教学论文

    非音乐专业声乐教学论文

    一、教师需要提升的专业教学能力相对而言,担任非声乐专业学生歌唱教学的教师面临更大的挑战,尤其需要具备以下专业教学能力。(一)研究分析学生和深挖课程实质的能力教师应认真分析学生需要具备什么样的素质和能力,分析他...

  • 音乐节奏教学

    音乐节奏教学

    音乐的节奏是指音乐运动中音的长短和强弱。音乐的节奏常被比喻为音乐家的骨架。下面小编为大家介绍音乐节奏教学,希望对大家有所帮助!在这里,首先明确是节奏与节拍是不同的。节拍包含在节奏的概念中。从人们把节奏的比喻...

  • 音乐教育寓教于乐的价值论文

    音乐教育寓教于乐的价值论文

    摘要:寓教于乐不仅是一种教学方法,更是一种教育思想,一种创新的教学理念。在音乐教学中运用寓教于乐理论,能够提高音乐教学效果。音乐课程标准的改革给传统音乐教学带来了思考。文章从教材、教学环境、角色转换、教学语言...

  • 音乐教学总结

    音乐教学总结

    总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,让我们来为自己写一份总结吧。那么你知道总结...

  • 声乐气息教学

    声乐气息教学

    学声乐唱歌的朋友都曾有过这样的体会:歌唱中经常感到气短、气不够用,越唱越憋,很吃力。这与不会运用气息和保持气息有关,虽然吸气吸的很深,但一唱起歌来,气息很快就浮上来了,或者是很快跑光了。那么,吸气动作完成后,应该如何保...

  • 乐理教学中音乐论述与音乐实践

    乐理教学中音乐论述与音乐实践

    乐理教学应注重权威音乐论述的导入,让学生在学习音乐理论的同时吸取前人的经验,同时将音乐论述与音乐实践结合起来,实现理论与实践的有机整合。下面是小编搜集整理的相关内容的论文,欢迎大家阅读参考。摘要:乐理是音乐...

  • 音乐教师格言

    音乐教师格言

    音乐教师有哪些经典的格言?下面是本站小编为大家收集的关于音乐教师的格言,希望大家喜欢!1.最好是创作出真实情景,而不是照搬。——威尔弟2.学音乐的孩子不会变坏。——周杰伦3.音乐语言的真正活动...

  • 小班音乐教案

    小班音乐教案

    音乐课大概是孩子们最喜欢的课程了吧,下面是本站小编为大家收集的关于小班音乐教案,欢迎大家阅读借鉴!小班音乐教案【1】可爱的小蚂蚁活动目标在有趣的音乐故事中,听辨节奏的快慢与强弱,体验用响板表现小蚂蚁的快乐。活动...

  • 乐理教学中音乐论述与音乐实践论文

    乐理教学中音乐论述与音乐实践论文

    乐理是音乐的基础,也是音乐学习的入门课程。学习乐理的目的,不仅仅是掌握音乐的基本知识,更重要的,是乐理中包含了大量中外关于音乐基础知识的理论论述,这些论述从不同角度运用不同方法对音乐的内涵进行了诠释,是引领音乐从...

  • 音乐教育专业声乐教学初探论文

    音乐教育专业声乐教学初探论文

    摘要:高职高专学校的教育目的是培养适合市场经济需求的应用型人才,声乐教学是学校为了培养音乐教育专业学生职业能力而创办的教学课程。本文通过对高职高专声乐课程的教学内容及教学模式存在的问题的分析,提出了高职高专...

  • 小学音乐快乐教学的论文

    小学音乐快乐教学的论文

    摘要:在新时期背景下,小学音乐的快乐教学能够充分调动学生的积极性,让学生有更强的创造力和对生活的感悟能力,音乐中的每一个跳动的音符都会给学生带来不一样的感受和体会,这样的感受是引领学生提高音乐素养的前提,因此,要想...

  • 音乐课器乐教学论文

    音乐课器乐教学论文

    器乐是相对于声乐而言,完全使用乐器演奏而不用人声或者人声处于附属地位的音乐。以下这篇音乐课器乐教学论文是由小编为大家精心整理提供,欢迎阅读!一、民族院校西洋器乐教学模式构建要素科学的教学模式构建,是推进高校...

  • 周六声乐“快乐教学”兴趣班

    周六声乐“快乐教学”兴趣班

    毕业论文在我们的生活中,快乐无处不在,像家人的团聚是温馨的快乐,学生的进步是收获的快乐,正如1首歌中所唱的那样:轻轻松松你就会快快乐乐。因此,快乐引进周6声乐兴趣班,让学生在轻松快乐的环境中去感受、理解、领悟和掌握新...

  • 音乐教师教育格言

    音乐教师教育格言

    音乐教师教育格言11、音乐有血一样的炽热,有无以言表的激情;我们聚坐在一起,领悟着自己的心声。2、感谢漫步者音乐家基金对中国未来的音乐家们所做的一切!中国的音乐历程会永远记得你们的善良。3、没有油画、雕塑、音乐、...

  • 让器乐教学进入音乐课堂

    让器乐教学进入音乐课堂

    毕业论文目录绪论……………………………………………………………………………………11、器乐教学的重要性和必要性……………………………………………………11、器乐教学可以培养学生自我表现力忽然创造力…………...

  • 日志音乐教案

    日志音乐教案

    一教学目标1.通过欣赏<<翻身的日子>>,感受钢琴的音色和丰富的表现力。(接受)2.学习调式,音阶,五声音阶,五声调式,波音,钢琴这儿个音乐知识。(了解,学会)3.通过欣赏<<翻身的日子>>,使学生更加热爱中国的民族音乐;也使学生产生对今天...

  • 简简单单教政治 快快乐乐做教师

    简简单单教政治 快快乐乐做教师

    长期以来,我们农村一线教师只顾埋头拉车而没有抬头看路,只会在自己的小天地里按部就班的辛勤耕耘,累垮了自己累坏了学生。自主、合作、探究,新名词越来越多,一线教师却越来越困惑。这次“国培”让我这只“井底之蛙”看到了...

  • 音乐教育随笔

    音乐教育随笔

    篇一我在音乐教学中运用讲故事、做游戏、即兴表演等各种动的形式来充分调动幼儿对音乐学习的积极性,培养他们对音乐的兴趣和爱好,从而使他们想学、爱学、肯学。以下是我多年音乐教学实践的几点体会:一、拉近距离,引起情感...

  • 声乐教师声乐教学论文

    声乐教师声乐教学论文

    在日复一日的学习、工作生活中,大家对论文都再熟悉不过了吧,通过论文写作可以提高我们综合运用所学知识的能力。你所见过的论文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的声乐教师声乐教学论文,仅供参考,欢迎大家阅读。一、提高...

  • 高校音乐教育

    高校音乐教育

    音乐的学习与盖楼前的奠基是一个道理,都需要具有一定的基础才可以继续进行下去。学生如果不具备音乐的基础知识就无法进行后面复杂的作品创作内容的学习。如果教师不注重对音乐素养的培养往往会延缓学生的发展,这对他们...

  • 音乐教育专业

    音乐教育专业

    音乐教育专业尊敬的各位领导、老师:您好!无论你是否选择我,我都要很真诚的道一声“谢谢您给了我机会”!我是个幸运儿,在我求学的道路上遇到了一批非常优秀的老师,他们在心目中有着崇高的地位,因此,做一名人民教师就成为我儿时...

  • 声乐教学论

    声乐教学论

    当下由于咱们伟大祖国的繁荣,人民生活水平的提高,人们对艺术教育这一方面,已经很是关注了。小到少儿培训班,大到艺术学院在中国的大江南北已经有非常多了。下面本文将会介绍这方面的相关内容介绍,希望大家看后有所收获。声...

  • 小学音乐器乐教学的意义

    小学音乐器乐教学的意义

    导语:对于小学生来说,有趣的、生动的内容才能够吸引他们的注意力,而器乐教学就具备这样的气场。器乐教学能够将小学生的注意力吸引过来,让他们从内心深处产生对音乐的热爱。自从我国推出九年义务教育以后,我国各个阶段的教...