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模拟式SBL学习法对医学教学的启示

作者：施超王宁荐陈元美陆颖理【摘要】目的模拟式学习法（SBL）是指利用模拟技术创设出模拟病人和模拟临床场景，代替真实病人进行临床教学和实践的教育方法。模拟式学习不对病人造成伤害，可重复，减少不期望的干扰；可按要求创设...