关于发言稿的开头
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发言稿的开头篇一:年会发言稿开头
篇一:发言稿:年会发言稿开头
演讲
稿又叫演说词,它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿
的好坏直接决
定了演讲的成功与
失败。
演讲稿像议论文一
样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文
体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。
演讲未必都使用演
讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是
事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对
材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐
惧的心理,增强演讲者的自信心。
演讲稿特点
主要区别
演讲和表演、作文
有很大的区别。
首先,演讲是演讲
者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题,通过口头语言面对一定场合的听众,直接发
表意
见的一种社会活动。
其次,作文是作者
通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,
演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、
情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准
备的稿子就具有以下六个特点:
主要特点
第一:针对性。演
讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻
听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问
题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,
这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众
场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教
团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。
第二:可讲性。演
讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口
头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中
意义和情味,那么,演讲稿的要
求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演
讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子
过长),均应修改与调整。
第三:鼓动性。演
讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先
要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、
生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现嘲演”得再卖力,效果
也不会好,甚至相反。
第四:整体性演讲
稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部
分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,
不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:
首先,要根据听众
的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便
更好地沟通。
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