小班教案小汗珠在哪里
小班教案小汗珠在哪里这一课如何设计大家知道吗?下面是本站小编为大家收集的关于小班教案小汗珠在哪里,欢迎大家阅读!
活动目的
1.了解身边冒着酷暑工作的人们的辛劳。
2.学会感恩,尊重并珍惜他们的劳动成果。
活动准备
1.《小汗珠在哪里》教学挂图。
2.请家长事先带幼儿观察夏天里冒着酷暑工作的人们,并拍摄他们工作的照片,带到园里来。
活动过程
1.主题谈话,体会辛劳。
(1)展示幼儿带来的照片,请幼儿说一说:这是在哪里?人们在做什么?
(2)引导幼儿感受夏天的`炎热和自己在凉爽室内的舒适,体会在酷暑中工作的人们的辛劳。
2.学习儿歌,激发情感。
(1)学说儿歌《小汗珠在哪里》,并结合照片内容,将儿歌补充完整。
(2)出示挂图,引导幼儿用问答的形式,将挂图中的内容编入儿歌。
3.寻找小汗珠,感恩身边的人。
带领幼儿到门卫、食堂观察工作人员的工作,寻找小汗珠,并表演儿歌,表达感谢。
启发幼儿在家里、生活中寻找“小汗珠”,并学会向辛劳的人们表达自己的感恩之情。
活动延伸
请幼儿根据自己所见编写儿歌,并与好朋友一起说一说。
附儿歌
小汗珠在哪里
夏天的太阳火辣辣,
小汗珠儿滴滴答。
小朋友们找找看,
小汗珠儿在哪里?
找到了找到了!
小汗珠在……(在环卫阿姨的小脸上,在警察叔叔的后背上……)
XX阿姨(叔叔)辛苦了!
-
三年级英语《第四单元第一课》说课稿范文
下面是本站小编整理的三年级英语《第四单元第一课》说课稿范文,希望对大家有所帮助。一说教材本课是人民教育出版社出版的九年义务教育小学英语教科书第五册第四单元第一课。本单元的话题是家务活,功能是运用句型来介绍自己力所能及的事情及句型来询问别人能力,并...
-
小学二年级英语说课稿
一、教材分析(一)教材的地位及作用本课是初一新教材第7单元的第一部分,教材内容围绕着询问价格展开,让学生学会谈论物品的颜色。本课的教学内容与学生的实际生活密切相关,易于引发学生运用简单的英语进行交际和交流。在学习活动中运用句型进行交际,培养学生的口语表...
-
初中信息技术《计算机硬件系统》说课稿
各位领导、老师们:大家好!我说课的题目是:计算机的硬件系统。本课选自初中一年级信息技术的第一章第七课。下面就我在实施本课时的教学思想和教学思路进行简单地阐述:一、教材分析及处理1.教材内容的地位和使用这节课是初中信息技术教材第一章第七课的内容,在教材中...
-
初中语文《理想》说课稿范文
各位老师:我说课的内容是初中语文七年级上册第二单元中的第1篇课文《理想》。教材分析:《理想》是初中语文七年级上册第二单元中的第1篇课文。本单元课文侧重于理想和信念,《理想》一课诗人从多角度赞美理想,用种种意象,打种种比方,阐明理想之于人生的决定意义,富有哲...