医院护理科研管理者的行为角色和魅力
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摘要:护理学是一门独立的学科,护理科研代表着护理学科的发展。医院护理科研管理者应高度重视护理科研工作,不断地提高自身修养,为医院的科研工作做好服务。
关键词:护理科研;管理者;行为;角色
护理科研,是护理学科发展的基础,是护理学做为一门独立学科的主要体现,其水平代表了护理学的发展水平,是推动护理事业进步的重要手段和途径。做为基层医院,护理科研缺乏系统性、权威性、普及性,故提高护理科研的能力与水平,是护理科研管理工作的重要任务。医院护理科研管理就是研究医院护理工作的特点,找出其规律,从而使护理系统达到最优运转,放大系统的功能,为病人提供最优的护理。随着医学科学的飞速发展、护理技术的不断提高、护理学科观念和知识的更新,护理科研管理人员面临着新的挑战。因此,我们应该加强临床护理科研的管理,高度重视护理科研工作,提高护理科研管理者的自身素质和综合能力。
l 医院护理科研管理者的行为角色
1.1 护理科研管理者的自身修养首先,护理科研管理者要注意提高获得理论自身综合能力。学习的目的不仅是为了获得理论知识,还应该应用于实践,以培养和发展各种能力,与时俱进,不断丰富知识储备。医院护理科研管理人员不仅要熟悉本专业的管理业务,还应该掌握其它领域的相关知识,熟悉国家有关科技工作的方针、政策和法规,勇于探索新知识,不断地向科研人员提供信息,建议选题方向等。
1.2 护理科研管理者应具备预见能力
1.2.1 行动的先导性、超前性。以辅助决策为例,为了实现决策的科学化,提高决策的可行性,护理科研管理者在辅助决策过程中,必须体现超前性。
1.2.2 意识的超前性:一名合格的护理科研管理者,必须具备超前思维,即意识在先。要能敏锐地捕捉现实和预见未来,在充分预测的情况下,创造性地开展工作,积极主动地为科研人员提供服务。
护理科研管理者要不断进行自我完善与发展,以科研管理者的思想高度,站在管理者的.角度去考虑问题,高质量地为科研人员服务,全方位地为基层服务,真 工l,实意地为群众服务,积极发挥综合协调作用,力求科研项目精益求精。
1.3 摆正位置,主动进行协调
大多数护理科研管理者身兼数职,承担着多项护理工作。所以,应做好角色定位,并及时、准确地进行角色转换。同时,还应积极培养专科护士做为本专科的护理科研带头人 。医院科研管理人员应掌握本院当前的科研工作现状、各领域的科研进展情况,经常深入临床一线科室,与科研人员沟通,及时发现问题,积极采取措施,帮助科研人员解决课题实施过程中遇到的各种困难,同时,组织好科研协作,做好课题实施中的检查评估,协调好各部门、各个层次的关系,并善于总结经验,更好地指导全局工作。
2 护理科研管理者的角色魅力
护理科研,是一项非常具体、实践性很强的科研工作,具有很强的伴随性,必须随着医疗事业的发展而进行。每当医疗科研工作获得重大突破和进展时,都会极大地推动护理学科的进步 。护理科研工作具有:繁杂、琐碎、常居幕后,而又责任重大等特点。故护理科研管理者面对着繁琐的工作,任何一个环节处理不当,都可能造成很严重的后果。因此,要想做好护理科研管理工作,就要了解其工作特征,不计较名利得失,甘当人梯,在自己的工作岗位上默默奉献,全心全意地为医院科研工作服务。
随着时代的发展,医院护理科研工作面临着更多的挑战,它不仅成为医院发展中不可或缺的一部分,其自身的职责、功能也得到了极大的扩充,逐步形成了一套较为成熟的运行模式,在医院的发展中起着举足轻重的作用。一流的医院不仅仅是医疗设备一流、医院管理水平一流,更重要的是医疗技术水平一流,且后者在一定程度上起到决定性的作用。医院护理科研管理工作是体现医院管理水平的缩影,其管理人员只有从大局出发,头脑清晰、目标明确,勤于思考、善于实践,积累经验、开拓创新,掌握管理工作的艺术,才能为医院各项事业的发展做出贡献。护理科研管理者自身的作用使医院在进行文化塑造中,形成了完整的“链条”,其对于营造医院和谐文化,提高管理效率,进而提升医院竞争力起到了至关重要的作用。同时,也为护理人员积极开展科研工作提供了一个具有鼓励、支持作用的良好环境,以使护理科研迅速持久地发展 。
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