小学第十册数学第七单元教学反思范文
这一单元教学复式折线统计图:在教学这一单元前,先回忆学过的统计图:条形统计图、单式折线统计图。
在教学这一单元前,我仔细看了教材,例题不适宜教师做过多的讲解,只要向学生交代制作复式折线统计图的的五大步骤:1.名称;2日期;3单位名称;4图例;5点点连线;标数据.
在教学例一的'复式折线时,让学生看书老师强调要看清“图例”实线代表什么,虚线代表什么,一定不能混淆。
交给学生看横轴的单位名称代表什么,纵轴的单位名称代表什么。
结合书本的例题复式折线统计图重点强调这一单元的重点内容:学生根据要求制作统计图中最重要的要注意的:第五步:点点、连线、标数据。说明:点点时,点要点到位置,不可过大也不可过小;连线用铅笔和尺子;标数据时为了美观要标的统一,结合书本上的范例说明。
在交代好以上几大步以后,就是让学生进行练习,在学生练习的过程中,发现问题再讲评。
学习这一单元要注意:按照复式折线统计图的五大步逐步地照着做,不可漏掉某一项,看清数据看准图例代表什么,点点要准,连线要直,数据标的位置要恰当。
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