作文评语:师生沟通的桥梁
作文评语是老师与学生交流的一种方式,对于大面积提高学生的作文水平,激发学生的写作兴趣,具有举足轻重的作用。因此,每次练笔之后,我都及时用心地为每一个学生写好评语,引导他们善于独立观察,勤于思考,精于表达,鼓励他们从小养成以自己独特的视角去描绘心中的世界。
现举例如下:
1、你观察的真仔细!你眼中的花展美的'就像一幅画,如果把你那时的愉快心情写上,那该多好!
2、你的饭做的那么好,有机会能让老师一饱口福吗?能写出这么精彩的作文,一定是你多动手、勤思考的结果,对吗?
3、“你把队列比赛中失败的“心情”说成是像泄了气的皮球。”太贴切了!比赛虽然失败了,但你的作文写得非常成功!
学生拿到作文本时,总要以先读评语为快。当他们看到老师那么欣赏自己的作品时,几多自豪在一双双充满笑意的眼睛中流露出来。他们渐渐对写作充满了兴趣,作文水平提高很快。我付出的同时也在收获,在作文评语中与学生共享教与学的乐趣。
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